暑假的作文400字[精選10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的暑假的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文400字 篇1

　　唔，這個(gè)暑假終于結(jié)束了！

　　在假期里，也許你會(huì)會(huì)同學(xué)，走走親戚，也許你會(huì)出去旅游，擁抱大自然，也許你會(huì)讀讀書，做做作業(yè)，裝進(jìn)更多的姿勢(shì)……可這個(gè)假期帶給我的不是歡樂(lè)，而是更多地?zé)�惱…�?/p>

　　“嗚嗚嗚，頭好痛，好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來(lái)一句話：“可能感冒了……”

　　“就你？哈哈，喝幾杯白開(kāi)水還不解決問(wèn)題？”爸爸幽默起來(lái)。我聽(tīng)得出來(lái)里面更多的是鼓勵(lì)。

　　可爸爸的`話今朝不比往日，我的病越發(fā)嚴(yán)重。一量體溫：39度！爸爸的心立即就提了起來(lái)。

　　這一天，爸爸媽媽都不在家，我頭上敷著冰袋，直到挨到爸爸回來(lái)，頭越來(lái)越暈。我立即就被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院的診斷真是讓人不看不知道，一看嚇一跳：我我……我竟被判為腦炎？！

　　滴答，滴答，時(shí)間在流逝，可我已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。吊瓶一個(gè)接著一個(gè)換，化驗(yàn)針一個(gè)接著一個(gè)打，我的手早已“千瘡百孔”了。為什么，為什么病魔會(huì)這樣眷顧我？

　　第二天，我們換了一家醫(yī)院，結(jié)果讓我們松了一口氣的是：我不是腦炎，只是病毒性感冒而已。這可是讓我又高興又懊惱，高興的是只要對(duì)癥下藥，我很快就會(huì)恢復(fù)健康，懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯(cuò)了，搞得人心惶惶的。真不知道這家醫(yī)院是怎么開(kāi)的，他們把病人的生命開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑！

　　過(guò)了幾天，我的病終于好了。

　　同學(xué)們，你們有像我這樣一波未平一波又起過(guò)嗎？唉，這個(gè)暑假真難忘�。�

暑假的作文400字 篇2

　　暑假的一天早晨，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們今晚去和幼兒園時(shí)的好朋友聚會(huì)，好嗎?”我高興得一蹦三尺高，欣然同意了。這次聚會(huì)，給我留下了難忘的印象。

　　那天白天的日子好像過(guò)得特別慢，好不容易到了晚上，我迫不及待的和媽媽騎車到沙隆達(dá)廣場(chǎng)。不一會(huì)兒就見(jiàn)到了幼兒時(shí)的'好朋友：王樂(lè)軒、王成業(yè)、萬(wàn)家禾、張思樂(lè)。剛見(jiàn)面時(shí)，我們都好像很陌生，不一會(huì)兒就變得很熟悉了。

　　變得熟悉后，我們開(kāi)始玩幼兒園玩的游戲——老鷹捉小雞。萬(wàn)家禾當(dāng)“老鷹”，王成業(yè)當(dāng)“雞媽媽”，我們剩下兩個(gè)當(dāng)“小雞”�！袄销棥币粫�(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，“雞媽媽”也是左擋右攔，“小雞”在后面左躲右閃。我們?cè)酵嬖脚d奮，不一會(huì)都跑得滿頭大汗。媽媽讓我們停下來(lái)休息，我們坐在地上，一邊喝水，一邊談小學(xué)的見(jiàn)聞，不時(shí)發(fā)出一陣歡快的笑聲。后來(lái)我們又玩電動(dòng)車、玩玩具……

　　時(shí)間過(guò)得真快，幾個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了，到了分手的時(shí)候，我們每個(gè)小朋友都不愿意回家，真希望時(shí)光停留在那一刻!

暑假的作文400字 篇3

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。

　　暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的`控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！

暑假的作文400字 篇4

　　在暑假里，我除了每天完成老師布置的各科作業(yè)外，還有計(jì)劃的看了《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》和兒童版四大名著等書。爸爸和媽媽也抽空帶我去旅游了一趟，觀看祖國(guó)的大好河山。但是給我留下最深印象的還是暑假里的兩件趣事。

　　第一件趣事是捉蛐蛐。每當(dāng)夜幕降臨，路燈亮起來(lái)時(shí)，樓下墻頭上就爬滿了許多昆蟲，有蛐蛐、蟑螂、螞蚱，偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只蝗蟲。每每這時(shí)，是我和小伙伴們玩的最開(kāi)心的時(shí)刻。為了捉到蛐蛐，我們幾個(gè)跑來(lái)跑去，學(xué)著蛐蛐蹦來(lái)蹦去，好像在跑步比賽，玩的忘乎所以，跑的汗流浹背。直到瓶中大豐收，仔細(xì)數(shù)出蛐蛐的只數(shù)，然后再一只只把蛐蛐放歸自然，評(píng)出冠亞軍，才戀戀不舍地回家。

　　第二件趣事是寫字時(shí)發(fā)生的。暑假里，為了我的字體寫的更規(guī)范、漂亮，也為了我干什么事都有足夠的耐心，媽媽給我報(bào)了寫字班。每天下午，我都要去練2個(gè)小時(shí)的'書法，主要是鋼筆字和毛筆字。一天下午，由于天氣太熱，我出了好多汗，就用手去擦，不小心把墨汁沾到了鼻子上，樣子特別像雜技里的“小丑”，而我全然不知，同學(xué)們都看著我笑，我也沖他們笑笑。直到下課后，我的好伙伴告訴我真相，我才恍然大悟。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

　　這兩件事很有趣吧!

暑假的作文400字 篇5

　　暑假，在我心中一直是一個(gè)美好的字眼�？墒�，這一次，我突然厭惡暑假的來(lái)臨，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來(lái)！再笑著揮手再見(jiàn)！

　　在小時(shí)候，當(dāng)我知道六年級(jí)的大哥哥大姐姐們暑假?zèng)]有作業(yè)時(shí)，心里那是各種——羨慕嫉妒恨��！現(xiàn)在，當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí)，我才明白：原來(lái)畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！

　　我們終究挽留不了時(shí)間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢？！

　　為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的一點(diǎn)一滴，再聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們揮手分別時(shí)，請(qǐng)送我一個(gè)擁抱，在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們嘴上說(shuō)著“再見(jiàn)”二字時(shí)，請(qǐng)你一定要記得；別讓再見(jiàn)變成再也不見(jiàn)！

　　這個(gè)暑假，當(dāng)我再次回到這個(gè)空無(wú)一人的校園里，站在旗臺(tái)下，想起剛?cè)腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領(lǐng)巾；走在操場(chǎng)上，眼前仿佛又出現(xiàn)了那些年在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級(jí)的教室里，好像又感受到了初來(lái)乍到的.興奮，缺乏自信時(shí)的忐忑……

　　這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實(shí)的一面，敞開(kāi)心扉，感受你我之間的友情……

　　這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門……

　　這個(gè)暑假……

暑假的作文400字 篇6

　　不知不覺(jué)間，又是一年畢業(yè)時(shí)。這一次，是我們的畢業(yè)季。我們歡呼，長(zhǎng)達(dá)2個(gè)半月的暑假生活到來(lái)。我們憂愁，就會(huì)即將各奔東西。我們感動(dòng)，這3年的回憶在心間縈繞。暑假，幾多歡喜幾多愁。

　　無(wú)論是歡呼，還是憂愁，暑假已至。這2個(gè)半月，日子竟然如此的枯燥與無(wú)聊。不時(shí)之間，你仿佛又回憶起了那些笑顏，那些歡喜，那些點(diǎn)滴。獨(dú)坐書桌前，想盡力為自己前途一搏的中考狂人。相聚操場(chǎng)內(nèi)，想用相機(jī)記錄曾經(jīng)知己的`感情達(dá)人�？駳g教室中，想用歡笑來(lái)迎接離別的文娛士子。那些時(shí)光，那些曾經(jīng)，那些美好，充斥了這段時(shí)光。這些歲月，無(wú)關(guān)未來(lái)，有的只是一段段純真的青春記憶。懷戀，是對(duì)昨日的憧憬，是對(duì)未來(lái)的企盼，也是對(duì)那些回憶的珍視。

　　晚上，坐在書桌前，又回憶起那些曾經(jīng)。提筆，想記錄，又似乎消散于心中。猛然，才發(fā)現(xiàn)自己早已置身于那段曾經(jīng)之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾經(jīng)，苦痛苦痛，自在心中。

　　淚，不知何時(shí)已悄悄流下。一段歲月的回憶，讓我的心似乎都無(wú)法承受這苦痛，不覺(jué)便已熱淚盈眶。無(wú)言，靜夜默語(yǔ)，回憶，只是曾經(jīng)。

　　暑假生活轉(zhuǎn)眼即逝，回憶永遠(yuǎn)是畢業(yè)季暑假生活的代名詞，展望未來(lái)，心生忐忑與彷徨，又似乎堅(jiān)定了某種信念。歲月盡是不饒人，回憶更堪惹人念。轉(zhuǎn)眼又是一年夏，回首只嘆畢業(yè)離。

　　高一:陳壹

暑假的作文400字 篇7

　　放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：

　　一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。

　　二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。

　　三、其它利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……

　　我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的.計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

暑假的作文400字 篇8

　　在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月，我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課，對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。

　　在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中，我在寫暑假作業(yè)，雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè)，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫完。之后，我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。

　　有時(shí)候，我也會(huì)放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會(huì)好好地讓自己輕松一下，不會(huì)感到那么的累，所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排，讓自己有規(guī)律的`作息，因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了，所以還是要安排一下的。

　　在作業(yè)都寫完后，新課也預(yù)習(xí)后，就剩幾天就開(kāi)學(xué)了，我就在這幾天好好放松了一下，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑�道，開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好，迎接開(kāi)學(xué)。

　　我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂(lè)！

暑假的作文400字 篇9

　　好久不見(jiàn)，你的暑假過(guò)的怎么樣？我的暑假過(guò)的十分快樂(lè)，媽媽說(shuō)我的每門課超過(guò)85分，媽媽就帶我去北京中關(guān)村買機(jī)器人！

　　由于我的平均分超過(guò)85分，媽媽就只能準(zhǔn)備帶我去北京旅游。又有一個(gè)好消息傳來(lái)，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。

　　我們一家三人先到了小姨家，我們?cè)谛∫碳掖袅藥滋�，還和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬、燒烤。

　　我們到了北京，旅游了很多地方，我們?nèi)チ颂靿�，東邊有一個(gè)燈架，有300歲的'蛤蟆樹，還有很多500歲的樹！我和安然買了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門，故宮。在故宮我們看了皇上住過(guò)的地方，皇上辦公的地方，睡覺(jué)的地方，還看見(jiàn)了18口大水缸，我看到了曾經(jīng)八國(guó)聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥巢，水立方，毛主席紀(jì)念堂。

　　這個(gè)暑假，我還玩了一個(gè)名為I SPY的游戲，我過(guò)了很多關(guān)，還學(xué)了很多英文單詞。

　　吳老師，暑假你過(guò)的好嗎？我們玩地很快樂(lè)，希望你也開(kāi)心！

暑假的作文400字 篇10

　　姥爺從報(bào)紙上看到景山公園運(yùn)來(lái)了很多恐龍骨架，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要去看喲！”于是，我和哥哥一同去了景山公園。

　　首先映入眼簾的是一幅巨大的海報(bào)：景山公園變身侏羅紀(jì)公園。我們興奮得恨不得一步趕進(jìn)公園看見(jiàn)恐龍。

　　買票檢票后進(jìn)入公園，我們看見(jiàn)一座山，我們認(rèn)為恐龍一定在山上，三步并作兩步不費(fèi)吹灰之力就到了山上，可是卻沒(méi)看到恐龍的`影子，只有一座涼亭。沒(méi)辦法只好在涼亭休息片刻，“哦～”一聲巨響傳入我們的耳朵，是恐龍的叫聲。我們聞聲而去，看見(jiàn)了一個(gè)龐然大物，細(xì)看，哦，是一只恐龍，還是霸王龍。我剛想給它照相，“突突突——”機(jī)器聲響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭也跟著搖晃著，尾巴擺了幾下，瞧，腿也在動(dòng)……恐龍的幾個(gè)動(dòng)作，嚇了我一大跳，還以為是一只活恐龍呢！定下神才發(fā)現(xiàn)是機(jī)器恐龍。

　　接下來(lái)還有一群恐龍：三角龍、原角龍、李氏蜀龍、禽龍……看得我眼花繚亂，心花怒放，我拿著相機(jī)不停地拍照，照下恐龍各種各樣的身姿。我還照了兩個(gè)飛衣大俠——翼龍，它既不是鳥類，也不是恐龍，而是飛行動(dòng)物類。

　　看到這些恐龍，真的好像是回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成侏羅紀(jì)公園了。

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