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描寫童話的作文【實(shí)用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫童話的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫童話的作文 篇1
春暖花開，萬物復(fù)蘇，在一片森林中，百花齊放，樹木都張開了綠色的懷抱，在這片美麗的森林中，有著一只老虎，這天它正在小徑散步。
瞧， 只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲，在陽光下閃閃發(fā)亮，額頭上有著一個(gè)大大的 王"字，眼睛瞪得像銅鈴一般，而且一到晚上，眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光，令人毛骨悚 然，它的牙齒十分鋒利，好似匕首一般，黑色的.胡須十分筆直，好似鋼針一般，強(qiáng)壯的四肢十分有力，跑起路來風(fēng)馳電掣，尾巴搖來搖去，仿佛一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲，仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。
當(dāng)它來到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地，心中便十分疑惑，于是，它馬上飛奔下山坡，來到了正在耕地的水牛旁邊，它奇怪地問水牛： 喂，老兄，你為啥怕農(nóng)民�。�"
水牛唉聲嘆氣地說： 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?
聽了這話，老虎大聲地說： 智慧？我才不怕呢！"講完就奔向了農(nóng)民。
老水牛還沒有說完，只見得一陣沙塵亂飛，老虎立刻沒有了影子，來到農(nóng)人身邊說： 快把智慧拿出來給我看看。"
農(nóng)民聽了，小聲地說： 好，好，我只是把智慧放在家里了，我馬上去拿。"
聽了這話，老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，農(nóng)民說： 但是我要把你捆起來，免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略，聽從了。這時(shí)候，農(nóng)民叫來許多人搬來了鐵籠，然后為老虎松了綁，從容地對(duì)老虎說： 智慧在這里面，你去看吧！"
聽到這里，老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠，突然，只聽 嘭！"地一聲，門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說： 這就是智慧。"老虎聽了，恍然大悟，可已經(jīng)晚了。
人類的智慧是無盡的，古今中來，人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡：雄偉的長城，壯觀的金字塔，遙遠(yuǎn)悠長的古運(yùn)河......這些就是智慧！
描寫童話的作文 篇2
在一個(gè)特殊的家庭里，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它們過著幸福的生活。
老鼠的工作是擔(dān)水，擔(dān)完水后就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯后撒點(diǎn)鹽和糖，放一些叉xxx，生菜和四分之一的咸魚，再加碗湯就做好了，小狗的工作是買飯，它們掙到的錢用來出去開飯。
一天，小狗買飯的時(shí)候，聽見別人的自言自語道：“這只小狗真可憐，天天都買飯，腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，于是，小狗想：如果我把這件工作換一下，我就不用站到腳都酸了嗎？于是，小狗就擬照這個(gè)法子辦了。晚上，小狗對(duì)老鼠，茄子說：“我們換一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不聽老大的命令，最后，小狗決定畫石頭剪刀布來決定，輸了的就做最辛苦的工作，贏了的就做舒服的工作。最后小狗做擔(dān)水，茄子做買飯，老鼠做煮飯。
時(shí)間一分一秒地過去了，老鼠點(diǎn)火時(shí)不會(huì)點(diǎn)而被xxx著手，直喊“救命！”，小狗聽了，馬上跑過來，看見老鼠xxx著了手，馬上跑去拿水來，回來后它用水把火潑滅，老鼠才得救了。茄子賣飯時(shí)有個(gè)人買不到茄子，就把茄子抓去，茄子大聲地喊道：“小狗！快來救我！”小狗聽見了，馬上跑出去，看見茄子在那個(gè)人的`手里掙扎著，小狗跑上前去，大聲地吠了一下那個(gè)人，那個(gè)人驚呆了，丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水，就跑去打水，它跳下井去，裝完水后它想上來，但因?yàn)樯眢w太重了，上不了來。老鼠和茄子看見了，用木頭做了一把梯子，好讓小狗上來，小狗上來后，說道：“為了我們的安全，我們還是做回我們的工作吧，謝謝你們救了我，不然我就沒命了！”
它們做回了自己的工作后，從此，它們又過上幸福的生活。
描寫童話的作文 篇3
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的."，跑出來三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當(dāng)他們醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來才會(huì)勝利!
描寫童話的作文 篇4
一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過，聽見了它們的`爭論，就笑呵呵地說：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開始！”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了，一下就過了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤牡鼗丶伊恕�
第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說：“烏龜?shù)艿�，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽到了，它笑嘻嘻地說：“你們可以再比賽游泳�！彼鼈冇侄纪饬�。烏龜在河里游得可快了，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。
兔子回到了家，經(jīng)過認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來到烏龜家，難為情地說：“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低著頭說：“對(duì)不起，我也不該用自己游泳的長處和你比賽。”然后，它們互相看著對(duì)方，禁不住笑了。
從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開開心心地相處了。
描寫童話的作文 篇5
我，是一枚硬幣，背面有一朵美麗的蘭花。對(duì)，我就是一毛錢。
我的作用可大了，去購物的時(shí)候，沒了我可不行。不過那是以前�，F(xiàn)在，人們都說：“不為一毛錢彎腰�！币�?yàn)檫@句話，我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天，就有那么一次。我被主人帶出來，當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候，我就一骨碌滾出了錢包，我翻了幾十個(gè)跟頭，落在一塊黏稠的口香糖上，一只大腳壓了下來，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人別把我丟下！”可是，主人連看也沒有看我一眼，便消失在那擁擠的人群中。
大街上，人來人往，水泄不通。一輛貨車駛過，我大喊道：“貨車伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出來嗎？”貨車轟隆隆地說：“小弟弟，不行啊，我還要運(yùn)貨呢，沒有時(shí)間�！庇钟幸惠v摩托車駛過，我又大喊：“摩托車哥哥，摩托車哥哥，請(qǐng)把我拉上來吧！我還有很多事要做呢！”摩托車嘟嘟地說：“不行啊，小弟弟，我還要趕路呢！”來往的車輛匆匆，我喊破了嗓子，也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候，來了一個(gè)扎著小辮的小女孩，又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》，從我身邊走過。忽然，動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來，她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我，小女孩伸出她那靈巧的小手，使勁摳我四周的口香糖，可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。
行人在她旁邊停了下來�！斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎？”“又不是沒有一毛錢？”小女孩沒有聽旁人的`議論，用力一撬，把我撬出來了，她用潔白的手絹把我擦得一塵不染，小女孩對(duì)旁人說：“每一角錢都凝聚著中國人的勞動(dòng)和汗水，不能輕視�！敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。
我被擦得閃閃發(fā)光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
描寫童話的作文 篇6
勇敢的鹿
從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里，生活著一群可愛的鹿，他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界，突然，他們的鄰國——鼠國，發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國決定消滅鹿國，以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國。
在以前，鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因?yàn)槁箛谑髧磳⒈槐獓鞣臅r(shí)候，鹿國出手擋住了豹國，鼠國有驚有險(xiǎn)。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國恢復(fù)元?dú)猓瑳Q定報(bào)了當(dāng)年的血仇，一場惡戰(zhàn)又即將展開。
鹿國和鼠國強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì)，決定于豹國決一死戰(zhàn)，鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到，打到一半時(shí)，鼠國卻對(duì) 鹿國展開攻擊，鹿國損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說：“科技是用來造福人類，而不是損傷人類�！�
鼠國與鹿國終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，一打開突然飛出來了一個(gè)鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說：“農(nóng)夫，我是一個(gè)魔仆，我可以給你10萬的錢，不過你需要拿你的農(nóng)田換�！鞭r(nóng)夫馬上答應(yīng)了。可是在十年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的.生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因?yàn)槟莻�(gè)魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年，他把魔仆給他的錢花光了，最后郁郁而終。
真?zhèn)�故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。
描寫童話的作文 篇7
鞋子穿舊了對(duì)人們來說便沒有了任何的意義，人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂壞了�？炜催@只靴子做咱們的無敵戰(zhàn)車正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天，看家狗出來溜達(dá)，小老鼠們從靴子的小孔里射出無數(shù)顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲們的收獲也不錯(cuò)，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們?nèi)页龊Ｂ糜我幌隆?/p>
最高興的得數(shù)小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲、小甲蟲、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來。大家玩得這么開心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專門建了一個(gè)游樂場。
退休的.鞋子的生話太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。
描寫童話的作文 篇8
在一片無邊無際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍(lán)帽子，真可愛！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的鼻子，把香蕉皮卷了起來，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì)有人來打掃的呀！”大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì)讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對(duì)不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過去把它扶了起來。
圓圓想起了大象伯伯說的.話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！”
描寫童話的作文 篇9
小猴子是個(gè)懶惰的猴子，平時(shí)上學(xué)老是遲到，山羊老師總是批評(píng)、教導(dǎo)小猴子，可小猴子呢？對(duì)于山羊老師的話一點(diǎn)也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。
機(jī)會(huì)終于來了，那天小猴子在操場上和同學(xué)們玩耍時(shí)說：“明天是我的生日，我爸說明天放學(xué)了，帶我去吃肯得雞�！鄙窖蚶蠋熯@時(shí)正好路過這里，聽到小猴子的話，靈機(jī)一動(dòng)一下子有了主意。
那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評(píng)了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口，沒想到山羊老師非常熱情地說：“小猴子，祝你生日快樂。”然后把一個(gè)方盒子的.禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎？放學(xué)后，小猴子打開盒子一看，是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個(gè)老頭和一個(gè)小孩，上面寫著《珍惜時(shí)間》。
小猴子終于醒悟了，從此以后小猴子再也沒有遲到過，山羊老師也露出了會(huì)心的微笑。
描寫童話的作文 篇10
未來的鞋子不會(huì)像我們現(xiàn)在的鞋子一樣了，它可以有很多功能。
我在想我們以后的鞋子會(huì)是什么樣子的？會(huì)不會(huì)能飛呢？它的.功能有一按下按鈕，這雙鞋就會(huì)長出翅膀，想飛多高就飛多高，想去哪里就去哪里，自由自在，還可以收藏東西，隨時(shí)把你礙事的東西裝起來，還可以裝好吃的東西呢，在你饑餓的時(shí)候可以隨時(shí)隨地的把你的肚子填滿，鞋子最好的功能就數(shù)這個(gè)了，它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去，這樣就連流浪漢都能有家了，這多好��！這就是未來的鞋子，多么先進(jìn)��！真希望現(xiàn)在就有那種鞋了。
這就是蘊(yùn)含多種功能的未來新型鞋子，也是人類向往的鞋子。
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