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【必備】我和好朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我和好朋友作文1
我和你從小就是好朋友。
一年級的一天，我在學(xué)校里受了委屈，哭著跑回了家。我想起了媽媽說過的話：心情不好的時候，看看你，心情會好一點。這是真的嗎？于是，我翻出了你的一位好兄弟??《逗你開心》。你告問我：太陽一升起，明明就起床，人們?yōu)槭裁催�說他是懶蟲？我很納悶，這么說來我們都是懶蟲啦？到后來，你告訴我答案，是因為明明房間的窗戶是朝西邊的。哈哈，有趣！你繼續(xù)問我，什么狗不會叫？剛生下的小狗？不對。啞巴狗？沒見過這樣的狗。我只好請教你，原來是熱狗！太有趣了，你真把我給逗笑了。
從此，我就把你當(dāng)作我最好的朋友對待。回家總要看看你，睡覺前，總要和你聊聊天。開心的時候，總是和你分享心情。郁悶的時候，總想聽你告訴我稀奇古怪的事。后來，你們家族的成員越來越多，占領(lǐng)了我的書柜，占領(lǐng)了我的床頭。就連家里的衛(wèi)生間也能找到你的好幾個兄弟。你在這幾年里，告訴我世界上有很多稀奇的`事??我們身邊有著無數(shù)的迷；我們的血管連起來可以繞地球3圈；睡覺時看到別人眼皮里的眼球在轉(zhuǎn)動說他在做夢……你還告訴我許多優(yōu)美感人的故事??善良美麗的白雪公主；小時候成績一點都不好后來卻成為大科學(xué)的愛因斯坦；還有讓人肅然起敬的英雄們……
從我認(rèn)識你起，我就和你形影不離了。你總能在我感到需要你時及時出現(xiàn)，幫我排憂解難。你的每個兄弟姐妹，我都會好好珍惜。我愛你??可愛的書。
我和好朋友作文2
我和朋友一起攜手走過的故事，令我終身難忘。有一次，我去一四值日時，身邊沒有一個好朋友，我好像又回到了從前，沒有朋友的孤單，寂寞，每天都干好自己的事，干完了就只坐著、呆著，日復(fù)一日，那滋味我想都不敢想了，正當(dāng)我快做完值日時，一個熟悉的身影從我眼前經(jīng)過，哎—一定是田浩宇的朋友來接他了！只聽見一聲“王文帥，快點！”咦是誰呀，這聲音好熟悉呀！我一抬頭一看竟是代宇昂，頓時我身體里的一種熱流，用上了我的心頭，我連忙做完值日，出了這個令我寂寞的教室，走到我的好朋友的身旁，與他盡情地玩耍。
朋友是個透x鏡，其實他比你還了解你。
一天中午，我在檢查午餐紀(jì)律，我到最后才能打飯，此時，我頭上出現(xiàn)了一層烏云，下著雨，閃著電，突然一個溫馨的'聲音把烏云給吹散了：“我?guī)湍愦蝻�？”我頭上立刻出現(xiàn)了一個燦爛的太陽，我一抬頭，竟是楊浩然，我激動地說：“行，就是我只要那道菜！”
一會兒，他打來了，只見兩“大”碗那道菜在我面前，“哎，他明知我吃不了這么多還給我盛！”我嘟囔著。其實我知道他是為了我好，我這么瘦，都可以見骨頭了，當(dāng)然得長胖點了。朋友是知你，懂你的，其實，你什么也瞞不過他。
朋友會帶給你無限溫暖的，也會帶給你無線的快樂，而不讓你感到孤獨的！
我和好朋友作文3
她有一對濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說會的櫻桃小嘴，長得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。
武子宇是我學(xué)習(xí)上最大的競爭對手。但是我們并沒有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。
我和武子宇之間的.故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來，沒過多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因為我沒有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家�！岸６６！狈艑W(xué)啦！同學(xué)們陸續(xù)地都走了，我站在走廊前。雨像一個頑皮的孩子，跳進了我的袖口，蹦進了我的衣領(lǐng)，穿過了我的褲腳。一陣涼風(fēng)迎面而來，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說“你沒有帶傘嗎？我?guī)愦蛞粋�吧！”說著就將傘往我這移�！爸x謝你。”我高興的說�！安挥弥x，這是應(yīng)該的！”我們走入了雨中。只聽見點“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說有笑，很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她右邊袖子竟然全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒關(guān)系，我們可是好朋友��！”說完，她準(zhǔn)備回家了�！拔渥佑睿纫粫��！闭f著，我拿出了吹風(fēng)機，將她濕透的袖子吹吹。她說：“不用這么麻煩�！钡俏覉猿职阉臐裢傅男渥哟蹈�。袖子終于不那么濕了，武子宇說：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著急了�！�
“好吧！”
“再見！”
“下次再來！”
從此以后，我們之間便再也沒有秘密了！
我和好朋友作文4
我有很多的好朋友。從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，游戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學(xué)習(xí)有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學(xué)習(xí)，相互進步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學(xué)以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的`，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我和好朋友作文5
《論語》里面那句“三人行，必有我?guī)熝�，擇起善者而從之，其不善者而改之�！笔俏乙恢币詠硇欧畹恼胬�，但不見得《論語》里的所有內(nèi)容都值得我去效仿，這句話也正包含了這一層意思。
在我的觀念中，書沒有好壞之分，就像人也不可以簡單粗暴地用“好”或者“壞”來作區(qū)分。每個人都有每個人的優(yōu)點和缺點，每一本書也都有值得稱贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿鹕普叨鴱闹�，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書與壞書的“好”，“善”是指優(yōu)點和缺點的“優(yōu)”。我們與人為友或者與書為友，我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是人或者書里面的優(yōu)點，和這些人或者書缺點之后的改正。
還有一個詞也可以表達類似的含義。我們常說誰誰誰是誰誰誰命中的貴人，這個“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權(quán)力這樣顯而易見的地方，后來我重新認(rèn)識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認(rèn)識到自己的優(yōu)點與缺點并為之發(fā)展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過的路人還是一個出現(xiàn)在你生命中的貴人。我以為每一個出現(xiàn)在我們生命里的人或者每一本出現(xiàn)在我們生命中的.書，都不是平白無故出現(xiàn)的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關(guān)鍵作用的還是我們?nèi)绾慰创麄兊姆绞健?/p>
或許一個令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書卻改變了你的命運，那么這個人或者這本書給你帶來的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說，朋友。
我和好朋友作文6
我和謝某某在一起好久了，從四年級就和他一個班了，那是候我和他還是天敵的呢，天天吵架，就是因為一次我摔倒在地上時，腳已經(jīng)擦壞皮了，他剛好在我后面，我以為他理都不理我的，結(jié)果他看到我摔倒后就馬上跑過來扶我起來，還拿紙巾給我擦干凈腳上的血。事情過后，我謝謝他，我就和他說：“我們倆個當(dāng)好朋友吧。”“好啊�！敝x某某回答我，就這樣，我們成了好朋友。
上了初中，他還陪著我，繼續(xù)當(dāng)我的知心朋友。開學(xué)了，我坐車到學(xué)校了，一進教室我就到處看我的知心朋友來了沒有。“李政源，我在這呢。”“快點過來，這里還有一個位置呢。”我順著聲音望去，在第一組看到了他，我向他走了過去，放下書包坐在他的旁邊。
“謝某某，好久不見了啊”我說。
“李政源，好久不見，你有胖了哦。”謝某某說道。
“你找死啊，又說我胖啊，你沒有啊，真是的'�！蔽一卮鹚�
“你——你——”謝某某說不出話來了，我又說：“說不出話了吧，哈哈哈�！�
“啊——，好痛啊，干嘛打我，你又想找事情干啊！”謝某某往我背上拍了一下。
我剛剛想打回他，他就大喊：“老師來了�！薄鞍�，你這個騙子，有騙人了�！�
這一天真開心啊！這一天就這么過了。
謝某某，謝謝你這么多年陪著我，當(dāng)我的知心朋友，我不開心的時候，你就會過來陪我，我開心你也開心，我不高興時你就在我旁邊跟著唉聲嘆氣。
謝謝你我的知心朋友。
我和好朋友作文7
友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業(yè)，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的'座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你啊！”回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學(xué)校，看見眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我和好朋友作文8
一看到那幅畫，我就會想到張仁豪，接著就想起那個象征離別的“生日會”。
從上幼兒園起，我就和張仁豪是同班同學(xué)。我們下課一起玩，吃飯一起坐，是一對親密無間的好朋友。
上小學(xué)了，很多幼兒園的'好朋友不是搬家去外地讀書了，就是沒和我同一個學(xué)校、同一個班，一群好朋友還沒來得及說再見就從此分別，天各一方了。只剩下張仁豪、我和小寶在一起。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀四年級了。一天，張仁豪給了我一幅畫，上面是一個萌萌的糯糯的、頭上長著一棵草的小團子，俏皮的三瓣嘴，閃亮亮的大眼睛，處處顯露出靈動與可愛。
我很好奇，問：“這是什么東西，這么可愛？”
“這個呀，叫長草顏團子�！彼f，“我五年級就不能和你們在一起了，這個就當(dāng)是提前送給你的臨別禮物吧�！�
我急了：“啊，為什么？我們可是好不容易才從幼兒園一起到四年級的同學(xué)，干嗎要走？”
“沒辦法�！睆埲屎离y過地說，“我也想和你們在一起，可是我爸被調(diào)到溫州工作了，我也只好跟著去了。”
我聽了后，心里很難過，本來以為還可以一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，現(xiàn)在一下子就化為了泡影！淚水很快打濕了紙巾……
期末考試之后，發(fā)成績單那天，老師辦了一個“分別生日會”，為張仁豪和另一個同學(xué)踐行。雖然蛋糕很好吃，可我心里卻澀澀的、很難過。
再見了，張仁豪同學(xué)！
以后，每次看見那幅畫，我都會想起我的好朋友張仁豪。
我和好朋友作文9
今天早上，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，興奮極了！為什么呢？因為我的好朋友韋雨欣要和我做一天同桌。
來到學(xué)校，剛好碰到韋雨欣，我們倆牽著手又說又笑，蹦蹦跳跳的進了教室。放下書包，老師正好走進教室，韋雨欣趁機把心愿卡交給老師，說出了自己的愿望，老師點了點頭。
下課了，我和韋雨欣就談?wù)勂鹆俗约旱腵夢�！白蛱焱砩�，我夢見我站在了一座云朵上的大糖果屋，屋頂是用牛奶巧克力塊兒做的，上面還點綴著幾塊馬卡龍，看起來美味極了！窗戶是用透明的冰塊做的，屋身是用巧克力餅干做的，門是用草莓味的蛋糕做成的，里面有qq糖沙發(fā)、棉花糖床和棉被、姜餅小人桌子、橡膠糖吊燈、果凍書架等等，琳瑯滿目，使我眼花繚亂。正當(dāng)我準(zhǔn)備把房子吃掉時，一個妖怪出現(xiàn)了，他踩著風(fēng)火輪一樣冒著火光的東西，我事后才想起來這叫火車。我慌忙逃出糖屋，看見糖果屋變成了一道門，上面寫著“鬼門關(guān)”三個大字。然后，我就被嚇醒了！”我用顫抖的聲音講道。
“嗯，確實有點可怕，不過你為什么不拿鞋子砸那個妖怪呢？”韋雨欣笑咯咯地問道。
這時，上課了，我們只好安靜下來。
又一個課間，韋雨欣講起了她的夢。“我昨晚夢見我是一個魔法師，張科銳是妖怪，我用魔法制服了他，然后他就跟著我走。走著走著，他摔了一跤，臉正好埋進了一堆雞屎里。我媽媽后面說，晚上我一直在“咯咯咯”笑個不停，還以為我出了什么毛病了呢！”韋雨欣笑嘻嘻的說著，我在旁邊放聲大笑，眼淚差點笑出來。
上午一下子就過去了。下午，韋雨欣和我一起玩了一場“鉛筆大戰(zhàn)”，痛痛快快地尖叫著……一天就過去了。
真是有趣的一天！
我和好朋友作文10
我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農(nóng)村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。
欣瑤比我小一歲，是個既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。
那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；兩條一彎如月的秀眉；一對清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤而又單薄常常掛著恬靜微笑的小嘴，像童話故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。
欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。
這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個不停。我實在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它啊！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著小嘴對我說：“你干嘛打它？它也有自由啊，咱們也在不停的.說話，它或許也會感到煩，可它又能怎樣啊！”我這才明白她誤解了我，便笑著說：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒有要打它的意思�！毙垃幝犃�，笑瞇瞇地說：“我還以為你真的那么殘忍呢�！边@就是善良的—張欣瑤。
但是，今后的每年我們都不能見面了，因為她爸爸媽媽離婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農(nóng)村的姥姥家來了，我們再也不能一起玩耍了。
我想對欣瑤說：“欣瑤，我很想念你，即使我們現(xiàn)在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友�！�
我和好朋友作文11
我的好朋友是個漂亮的女生。她有一頭迷人而又烏黑發(fā)亮的長發(fā)，那雙水汪汪的大眼睛十分美麗動人。她有高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴總是那樣微笑著。面頰上時常露出甜甜的酒窩。她總是那么樂觀，這也是我和她做朋友的'原因之一。
她長的很漂亮，許多女生都非常羨慕她呢！哦，對了，她的名字就叫張xx。
張xx還是一位幽默大師呢！只要你和她做了朋友，就一定會笑口常開哦！
因為我們家在一個小區(qū)里住，所以我總是和她一起上下學(xué)。
眨眼就到了語文考試的日子，那天下午，老師評完卷后，對我說：“你今天怎么才考了九十分呢？平時不是都考九十五分嗎？這次怎么回事？”我自知理虧，沒有再說話，放學(xué)后，我破例沒有叫張xx一起走，我拿著卷子,垂頭喪氣地朝家走著，可不知什么時候，紅紅趕了上來，調(diào)皮地說：“嗨！珂珂，考多少分？”我沒有理她，她便知趣地“閉嘴”了，把一句安慰的話丟過來：“勝敗乃兵家常事，曲折一點嘛，好事！失敗是成功之母，下次努力點，一定能考的更好，再說了，我還沒你考得好呢！我才考七十，都被老師批了一頓了呢！你考九十分就不高興了，那我不就去自殺了 ！別不高興了，來，笑笑！”我一聽，也樂了，說：“好！下次咱倆比試比試�！薄熬瓦@么定了！”
這就是我的好朋友，你們說她幽默嗎？
我和好朋友作文12
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！笔前。瑫俏覀冏顚氋F的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的.書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學(xué)會“睜開眼睛看世界”，開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛(wèi)國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
讀《愛的教育》，讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字�？墒�，有時候，我們經(jīng)常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而如果你加以細(xì)細(xì)體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西��！
書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
我和好朋友作文13
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當(dāng)我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我。我。我沒拿你的筆……這是我自己的�！薄斑@是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的'生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的。你干嘛這么兇��？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應(yīng)該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思�！薄皼]關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
我和好朋友作文14
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！比松膶W(xué)習(xí)是無止境的，從生活中學(xué)習(xí)。人生如此短暫，很多來不及體驗和慢慢品味。所以我們開始品味各種書籍，一本書籍，一個人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,讓我折服于主人公保爾的堅強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了無數(shù)的挫折打擊，在自己不能用槍抗擊敵人時，毅然拿起筆桿起來斗擊。 我們要學(xué)習(xí)他對待生活的自強不息。
讀《紅樓夢》，寶玉和黛玉面對封建勇于挑戰(zhàn)：寶玉曾說；“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也混濁了�！奔词箖扇耸潜瘎〗Y(jié)尾，但敢于挑戰(zhàn)這些腐朽的封建規(guī)則，一樣值得學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》,幾次遭遇到大風(fēng)大浪、幾次站在生命邊緣，卻從未對挑戰(zhàn)望而止步，而是勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我們可以讀出在面對生活時，要做自己生命中最大的強者，自己的'強大勝過你身后站著一群很強的人。
讀《名人傳》，作者羅曼羅蘭曾說過: “生活是嚴(yán)酷的，對于那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的搏斗。而且往往是無榮譽無幸福而言的。在孤獨中默默的進行異�？杀牟贰！边@句話無疑給了我許多啟發(fā)。成功者往往是在犧牲了很多的前提下。
讀《簡愛》，仔細(xì)體會她那富有激情幻想的反抗精神，永遠(yuǎn)追求著自己想要的幸福、自由。她一直尋找著自己的那份藍天，執(zhí)著著、勇敢著。
品書，更在品味著別人的內(nèi)心的感情。
好書讀的越多心胸越開闊，大山爬的越高，眼界越開闊！
我和好朋友作文15
每年的暑假，我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當(dāng)然，今年也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什么》……忽然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說，我跑了好幾家書店都沒買到，我興奮極了，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書！”
當(dāng)我捧起書時，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭，這四冊書要九元多，太貴了，買還是不買？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買！書有價，知識卻是無價的，強烈買書的愿望終于使我下定決心買書。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發(fā)著墨香的`書，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中。忽然，天空中一個悶雷，“轟！”接著，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無數(shù)顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書！”雨還在無情地下著，我不及細(xì)想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴(yán)嚴(yán)實實包起來。
大雨滂沱，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發(fā)出的節(jié)奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書，像母親抱著新生的嬰兒一樣……
回到家后，我換了一身衣服鉆進被窩，美美地捧起那本心愛的書，低聲朗讀。哦！書像一葉舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
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