（熱）夢想的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的夢想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢想的作文 篇1

　　我是一個沒有夢想的人，無所謂信仰。我喜愛百色，白色中浸透著靈魂的孤獨(dú)與冷漠。我很安靜，安靜到讓人窒息。我不愛說話，我不愛笑，也不愛哭。我喜歡安靜的在很小的角落靜靜的聽歌。很溫柔的歌，許嵩的，執(zhí)著的單曲循環(huán)。

　　或許，我本身就是一個沒有攀比的欲望的人。我活在了自己的世界里，自以為是而且自私。我甚至愛這樣的自己。

　　小時候，老師問我你的夢想是什么，然后我就哭了。不知道為什么，總是有些眼淚流的莫名其妙。后來，我對老師說，我想當(dāng)作家，安靜的寫著自己的文字。然后，我就笑了。很開心的'笑了。我仍然愛著文字，愛得極其深。愛到了靈魂。別人都說，你的字不會受歡迎的，總是電腦培訓(xùn)學(xué)校有一種悲傷壞繞在字里行間。我就又笑，我沒有想讓任何人肯定我的文字呢。我就悲傷的生活著，悲傷地寫著。我注定悲傷，我注定這樣的生活。而我，看到這個話題時，又陷入了深深的思考。

　　我的夢想呢，我的信仰呢？

　　仍然的，我想當(dāng)作家。即使沒有任何人肯定我的文字。我愛我自己，我愛我的悲傷，我愛我的文字。這是我堅(jiān)持的理由。

　　我的獨(dú)一無二我的信仰。

夢想的作文 篇2

　　夢想實(shí)現(xiàn)的路上，少不了艱難險(xiǎn)阻，對于這些困難，要對自己充滿信心，不斷地去多嘗試，多挑戰(zhàn)，告訴自己：“我行！”，而且要一步一步向更高的地方前行，對自己夢想不放棄，不斷的努力,才能給自己加油，讓自己充滿動力，向夢想前行。我們的奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，在小時候童年，因?yàn)楦赣H是一位體育教練，從小就立志要做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。但她的身高卻顯得很矮，而且手和腳都比較粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌，對于這樣艱苦的訓(xùn)練，她從不放棄，不斷的告訴自己：“我可以”，并堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)更快的速度、更準(zhǔn)的擊球。付出總有回報(bào)，由于鄧亞萍的堅(jiān)持，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并在后來不斷的在奧運(yùn)會中屢屢奪冠，為自己的體育生涯點(diǎn)上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗，讓自己的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

　　在對大膽、新奇的夢想追求時，少不了嘲諷、譏笑，甚至是對人格侮辱，但只要專心自己的夢想，覺得自己的夢想可以實(shí)現(xiàn)，去專心的保護(hù)自己的夢想，向他人證明，夢想便可以實(shí)現(xiàn)。哥白尼、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)過程最坎坷與意義最重大的便是日心說理論的證實(shí)。哥白尼的日心說科學(xué)地闡明了天體運(yùn)行的現(xiàn)象，并從根本上否定處于統(tǒng)治地位的地心說，從而實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)中的根本變革。但這對于千百年來學(xué)界奉為定論的托勒密地球中心說無疑是當(dāng)頭一棒。于是當(dāng)時教會因他們的統(tǒng)治受到哥白尼日心說的沖擊而動蕩不安，于是便對維護(hù)日心說的人們百般摧殘，其中，伽利略被軟禁25年，布魯諾更是被活活的燒死，但他們用他們的生命保護(hù)了他們內(nèi)心證明日心說正確的夢想，并為后人作出了巨大的貢獻(xiàn)。哥白尼他們就用自己雙手捍衛(wèi)了自己的夢想幼苗，用泥土去保護(hù)了自己的夢想，才得以讓夢想實(shí)現(xiàn)，為后人做出巨大貢獻(xiàn)。

　　夢想的實(shí)現(xiàn)還缺不了持續(xù)的鼓勵，沒有鼓勵，就會少一分動力，鼓勵會讓人更有信心，更有斗志，并對困難乘勝追擊，如果有人說自己笨，那只是片面的，每個人都有自己的特長，只要有鼓勵，就能朝著自己的長處發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的.媽媽卻發(fā)現(xiàn)，愛迪生在動手做實(shí)驗(yàn)和拆除機(jī)械方面有著不同常人的天賦與興趣，從此以后，他的母親是他的“家庭教師”，除了教愛迪生讀書識字，并教育他要誠實(shí)、愛祖國、愛人類，并支持愛迪生的動手動腦做實(shí)驗(yàn)，讓他刻苦鉆研他自己的感興趣的小發(fā)明，由于母親的良好的教育方法，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣，以至于鄰居們都說：“他不僅博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。功夫不負(fù)有心人，母親對他的持續(xù)鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發(fā)明家。對于愛迪生，他受到了媽媽關(guān)心與支持的陽光，從而不斷努力，鼓勵自己，照耀了自己的夢想幼苗，實(shí)現(xiàn)了自己成為發(fā)明家的夢想。

　　汗水的灌溉、泥土的保護(hù)、陽光的照耀，對一株夢想的幼苗是何其的重要，只要不放棄，充滿自信，感受身邊的鼓勵，就能讓夢想的幼苗茁壯成長，讓夢想的花在身邊開放，綻放出屬于自己的光芒。

夢想的作文 篇3

　　我有一個夢想，就是能當(dāng)一名優(yōu)秀的歌唱家。

　　從我懂事起，就聽媽媽說我從小就對音樂特別的敏感，說我還在媽媽肚子里的時候，媽媽每天唱歌給我聽，我一聽到歌聲還會踢她的肚子呢？說我長大了一定是個音樂家。

　　我一兩歲的時候就經(jīng)常拿著我媽媽的手機(jī)找音樂聽，而且還邊唱邊跳，可 討人喜歡了。等上幼稚園的時候我已經(jīng)學(xué)會了很多的兒歌，連老師都說我唱的非常好，幼兒園里有什么節(jié)目都會讓我參加，那時候我站在舞臺上就覺得自己就像個小明星。

　　等到上小學(xué)了，媽媽就給我報(bào)了個特長班學(xué)聲樂，這一次，我就覺得困難了。因?yàn)楝F(xiàn)在的老師非常的嚴(yán)厲，每天都會讓我練聲，還教五線譜，還有發(fā)音和氣息的運(yùn)用。突然覺得唱歌比想象中要難的多，有時候看到別的.小朋友在外面玩耍，而自己卻還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。就有想放棄的想法。但是，最后我還是堅(jiān)持了下來。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。在今年河南省舉辦的《少年夢想秀》欄目中我取得了優(yōu)秀的成績，拿到證書的那一刻起，我覺得我的努力和付出終于有回報(bào)了，我會堅(jiān)持我的夢想一直努力下去！

夢想的作文 篇4

　　時間，準(zhǔn)備好，我要和你賽跑！—題記

　　這是十三歲的我像只桀驁不馴的小鹿對天空說的一句話，在那時的我看來，夢是紅色的，是一團(tuán)熊熊烈火 ，燃

　　燒著我心中那份按奈住的激情，時不時的心中的熱氣球就會被烤炸，小宇宙也頓時被沸騰，無拘無束的放縱自己為青春一搏，在我看來，一切都不算什么。那時的心就像一座活火山，不知什么時候巖漿就會噴發(fā)出來，心中的熱血仿佛永遠(yuǎn)都噴不完，身上好像有使不完的勁兒，自己那雙夢想之翼不用引擎，就能自動飛起來，那是夢想看起來一伸手就能碰到，不怕遍體鱗傷摔倒站起來繼續(xù)往前拼，我感覺自己好像已經(jīng)熟練的駕馭了自己的人生，懵懂的花季是敢愛敢拼的，那是真正體會到了什么是〝膽大包天〞，天又能奈我?guī)缀螢榱藟粝胛腋曳攀忠徊��?/p>

　　時間漸漸吞噬著風(fēng)箏的線。在那段崎嶇不平的記憶里，我感到夢想是粉色的，充滿著夢幻的色彩，它好像是一座迷人的金碧輝煌的宮殿，牽連著無數(shù)少女對未來的美好期盼。夢是一座建造在寒冬里荒野上的小屋，使在人生之途迷失自我的人們冰冷的心在靠近小屋時頓時感到溫暖，他會閃耀出明晰的火光，使人重新尋找人生的方向，使起對未來復(fù)活的堅(jiān)定信念，夢是擁有所有美好事物的幸福海綿，柔軟而又舒適，它是承載希望的快樂秋千，歡快而又坦然。夢想的色彩對于剛踏進(jìn)青春期的我來說是安徒生的童話，寧靜還帶有少許的青澀﹔是神筆的馬良，對于幸福有些膽卻卻非常執(zhí)著。在那個追夢的年代里，我癡癡的為自己的夢幻畫著最美的輪廓，憧憬著每一個與夢漫舞的時刻。

　　風(fēng)又將生命之書吹去一頁，那遺忘幸福的季節(jié)已經(jīng)降臨，我靜靜地描繪著這一年紫色的夢。青色的粉已經(jīng)褪去，這時的我多了幾分成熟，幾分淡然，傲慢的

　　紅已被抹滅，年齡給予了我多一些的沉穩(wěn)，多一些的自謙，靜謐而又淡雅的紫色，像薰衣草染過的世界。這時的我學(xué)會了承受，學(xué)會了默默付出，對于人生的方向也變得更加堅(jiān)定。少了幾分自負(fù)，多了幾分自信。充滿信念的季節(jié)，我更加堅(jiān)定的向夢想出發(fā)，紫色是追夢的.顏色，我愛夢想的紫色，它是我的腳步更堅(jiān)定，沉穩(wěn)的向成功走去。這略帶幽香的季節(jié)，彌漫著久違的幸福，是拼搏許久的心有了一片寧靜的棲息地，身心悵然

　　夢想被時光賦予不同的色彩，渲染著青春的燃料，用心靈勾勒出迷人的線條，沉沉的夢想象著自己美好的未來，又見，為夢拼搏的季節(jié)里那魔幻的色彩﹔又念，為色彩調(diào)和的染料盒里那不遠(yuǎn)的未來！

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