一件令我感動(dòng)的事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
在黎明的時(shí)候，天蒙蒙亮。我隱隱約約聽到警笛的聲音，并聽到有人喊著火了，著火了！我連鞋都沒有換就跑下了樓。
當(dāng)我跑到樓下的時(shí)候，火已經(jīng)滅了。聽別人說，樓上304著火了，304的鄰居303跑去救火的。鄰居為了救深陷在火海中的孩子，沖入屋子四次，才把孩子救出來。結(jié)果孩子得救了，好心的鄰居卻燒成了重傷。
當(dāng)孩子的父母來到家的時(shí)候，看到家里是一片灰燼，他們兩個(gè)人一起開始在灰燼中找孩子，可找了多少遍也沒有找到孩子，開始大哭起來，心想：我的孩子一定被燒死了......
當(dāng)鄰居聽到聲音后，走到304的房門前敲了敲門，并把事情的經(jīng)過一一說給了孩子的'父母，孩子只是因?yàn)槲肓舜罅康臒�，�?dǎo)致昏迷，現(xiàn)在在醫(yī)院里。
這個(gè)孩子的家長聽完說：十分感動(dòng)，并給鄰居送去了東西，還默默的把醫(yī)藥費(fèi)付了。
這一幕都被我看著眼里，我很感動(dòng)！這件事過去了很多年，每當(dāng)我想起這件事情，都讓我感動(dòng)，令我難忘。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
作文講評(píng)課教案:一件感動(dòng)的事
教學(xué)反思：作文講評(píng)課是作文教學(xué)過程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展，是教師組織學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要途徑。良好的評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生作文興趣的激發(fā)和寫作水平的提高起著重要作用。本節(jié)課一開始，我就以讀后感的方式，用詩一般的語言，把學(xué)生的作文總結(jié)了一下，并讓開頭好和整篇好的學(xué)生在班上展示，學(xué)生嘗到了成功的喜悅。接下來學(xué)生又在與課文內(nèi)容對(duì)比和幫助同學(xué)些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學(xué)些具體過程中，我感到，在指導(dǎo)習(xí)作時(shí)，可以借鑒上課時(shí)學(xué)生的辦法，就是提問。多向自己題寫問題,那么就解決了沒的寫的問題。但切忌不要提沒有價(jià)值的'問題。另外，如果設(shè)計(jì)同學(xué)互改的環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。
此外，作文講評(píng)課的時(shí)間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過30分鐘，要留給學(xué)生修改自己作文的時(shí)間。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
在我的記憶長河中，許多事早就淡忘了，但是唯有一件事使我記憶猶新，終身難忘。只要我一想起來，就會(huì)情不自禁的流出眼淚。
那是我6歲那年的暑假，我和爸爸一起到供電局交電費(fèi)，我們走進(jìn)供電局，正當(dāng)排隊(duì)交費(fèi)的時(shí)候，我們家隔壁的盲人奶奶走了進(jìn)來，我奇怪的問我爸：“爸爸王奶奶來這里干什么？她家也時(shí)常不用電呀！”
正當(dāng)我說完的時(shí)候，王奶奶來到服務(wù)臺(tái)前，對(duì)工作人員說：“麻煩年輕人，能不能在我家門口安一盞路燈嗎？”
服務(wù)員見是盲人就很親切地問：“這位老太太您要安路燈干什么？”
王奶奶說：“我家那段路不好走，雖然我是盲人什么也看不見，但是總能聽見路人摔倒的聲音，每當(dāng)我聽到這種聲音，心里就特別難受，這是我所有的積蓄，你看夠不夠，不夠我再攢�！�
我聽得呆了，看了一眼爸爸，就走過去扶住了老奶奶的`胳膊，像是也在支持她吧。多么善良的老人，多么慈祥的老人��！難道老奶奶這種舍己為人的精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎？
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是卻令我終身難忘。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
“我就不吃雞蛋！”我“砰”地摔上門，提著自行車鑰匙，自己上學(xué)去了。早上，我不肯吃雞蛋，爸爸就不送我上學(xué)。星期三，我偏偏吃到了一個(gè)味道很重的雞蛋，我不肯吃，只能自己去上學(xué)了。我一看時(shí)間，哎呀，6點(diǎn)52分啦！不行，只能豁出去了！于是就發(fā)生了這一幕。
從小，我就不喜歡下雨�，F(xiàn)在，我越發(fā)不喜歡下雨了。大雨如注，我打著一把小傘，背著沉沉的書包，歪歪扭扭地騎著自行車，車把上還掛著一個(gè)小袋子，裝著餐具、畫筆、手工袋……
一轉(zhuǎn)彎，我看見了一輛大巴車，沒辦法，只能往人行道上騎了。只是人行道上坑坑洼洼的，好危險(xiǎn)啊。我一晃車龍頭，努力蹬著自行車，想騎上去，可我的車技欠佳，一不留神，車滑了一下，外后我連人帶車摔了個(gè)四仰八叉，傘也被踫飛了。我慢慢地爬起來，還好沒有骨折，也沒有受很大的傷，就是右腿上劃破了一點(diǎn)皮，衣服上也沾滿了泥水。我扶起車，撿起傘，一瘸一拐地走向?qū)W校，還拉著那輛和我“共患難”的車。我走進(jìn)學(xué)校停好車，卻發(fā)現(xiàn)我那小的可憐的雨傘已經(jīng)被吹成了個(gè)“喇叭花”。走進(jìn)教學(xué)樓，我到洗手間洗了個(gè)手，看見鏡子里自己的`樣子，真是哭笑不得。
我一瘸一拐地拎著傘和書包走到教室里，放了書包，開始笨手笨腳地修傘。這時(shí)，張由走了過來，主動(dòng)提出幫我修傘。不一會(huì)兒，張由幫我修好了傘，那傘簡直跟新的一樣！
到了值周崗位，我的傷口還是很疼。王婕米遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我呲牙咧嘴的樣子，跑過來關(guān)心的問：“你去醫(yī)務(wù)室吧，然后回教室休息一下。再說你的褲子也臟了，給你媽媽打個(gè)電話請(qǐng)她送一條過來。我去和徐稼源、傅子墨他們說一下�！蔽彝妻o道：“過會(huì)兒再說，先站一會(huì)兒崗吧！”王婕米焦急地說：“不行，你的傷口會(huì)發(fā)炎的�！痹谖疫�在猶豫不決的時(shí)候，她已經(jīng)飛快地跑去找來了徐稼源和傅子墨。
徐稼源和傅子墨找來了任天意代替我站崗，然后由徐稼源陪我下樓去醫(yī)務(wù)室。剛走到三樓，正巧周老師走了上來。我把早上摔跤的事一五一十的告訴了周老師，她仔細(xì)地檢查了我的傷口，安慰我說不用去醫(yī)務(wù)室，在教室休息就可以了，然后老師聯(lián)系了媽媽給我送來了褲子。
經(jīng)歷了這件事，我心里特別感動(dòng)！在生活中，也許有些同學(xué)和我不是特別要好的朋友，但在我遇到困難時(shí)，他們都會(huì)熱心地幫助我！
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