未來(lái)的作文[精華5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)是什么樣子的
有時(shí)候,我真的不敢去想象、不敢去幻想
有時(shí)候,真的只是有時(shí)候、在想,我的未來(lái)是夢(mèng)幻
未來(lái)的我是一名演員,還是一個(gè)平凡的女孩
未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)隱私
每個(gè)隱私里面都有一個(gè)不可告人的秘密
未來(lái)的我是演員,我呢、不求很出名、只求把所有的節(jié)目送給觀眾我就知足
這世上只有知足的人,未來(lái)與理想才不是夢(mèng)
這世上只有面對(duì)苦難的'人,未來(lái)才不是夢(mèng)
這世上只有勇敢的人未來(lái),才不是夢(mèng)
朋友,你的未來(lái)真的不是夢(mèng)
只要你肯努力,它就是,現(xiàn)實(shí)
或許你的未來(lái)真的不是一場(chǎng)夢(mèng)相信我沒(méi)有錯(cuò)。
未來(lái)的作文 篇2
我在聽(tīng)未來(lái)想變成周杰倫意向的帥小伙,有魏晨一樣的好聲音,像比爾·蓋茨一樣有數(shù)不過(guò)來(lái)、能砸死人的錢……
啊,我是不么想一下子就在20xx年生活。
在20xx年,我會(huì)在自己辦的“緣味音樂(lè)”總公司做生意。我自己呢,當(dāng)然也成為了一位名副其實(shí)、紅的發(fā)紫、萬(wàn)人崇拜、無(wú)數(shù)粉絲的大歌星嘍!每天早上都有記者堵在我1500平方米的園林大別墅門口,害得我的'經(jīng)紀(jì)人做說(shuō)說(shuō),右答答。粉絲是最纏人的了,又要簽名;又要擁抱……害得我8點(diǎn)出門,12點(diǎn)才能上車。
到了“緣味音樂(lè)”總公司,又是一堆記者和粉絲……害得我沒(méi)滿20歲的人到辦公室就要按摩一下簽了個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)名的手,真是累死人了!
回到家里,還要開(kāi)著“緣味”資產(chǎn)通過(guò)專利的急速三用跑車——“鑫馬”牌限量版,全球僅有10輛。
在我的家里,湖占500平方米,樹(shù)林站500平方米?芍^“林湖具備,心情不累”!房子一層300平方米,共有5層。剩下的,當(dāng)然就是路了!哈哈
如果你想到我家做客,要快點(diǎn)。
未來(lái)的作文 篇3
大家好!現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。
如果你不聰明,用了學(xué)習(xí)芯片,你就會(huì)變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會(huì)變得更加聰明……話不多說(shuō),總之,只要你用了學(xué)習(xí)芯片,再笨的人也會(huì)變得聰明無(wú)比。
“學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸,那并不是它的本質(zhì),本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒(méi)有你不會(huì)的知識(shí)!立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的.“資料袋”。
學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”,智慧芯片是用來(lái)讓你變得很聰明,而快速記憶芯片是用來(lái)讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。
學(xué)習(xí)芯片是專門為上學(xué)的學(xué)生研制的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候,非常有可能忘了某些知識(shí),學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕?不要急,明天,學(xué)習(xí)芯片就會(huì)在你手中!
未來(lái)的作文 篇4
自古以來(lái),人類都有一個(gè)強(qiáng)烈的夢(mèng)想,那就是飛上藍(lán)天?墒,盡管已經(jīng)有飛機(jī)可坐了,可是人類感覺(jué)還不過(guò)癮,想要騰云駕霧。于是,曹博士,也就是22世紀(jì)的我,發(fā)明了飛行板,實(shí)現(xiàn)了人類想要騰云駕霧的愿望。
這款飛行板的設(shè)計(jì)很奇特。它的外觀是一朵云的樣子,摸一摸,軟綿綿的,都可以當(dāng)沙發(fā)坐了。你也許會(huì)問(wèn):“這明明是棉花做的一朵云,它飛得了嗎?”嘿嘿,這其實(shí)就是機(jī)器的奇妙之處啦!
飛行版的`內(nèi)部藏著36臺(tái)迷你強(qiáng)力風(fēng)扇,這些風(fēng)扇總共加起來(lái)的功率能達(dá)272馬力,能產(chǎn)生430磅的推力,這樣的“巨物”當(dāng)然能讓你飛起來(lái)了。在姿態(tài)控制系統(tǒng)的幫助下它能在離地面三十厘米的高度懸停,或者以最高30千米時(shí)速巡航,續(xù)航時(shí)間能達(dá)到六分鐘,飛行板在這個(gè)基本包的基礎(chǔ)上還增加了一個(gè)附加的電池包可選。兩個(gè)加在一塊兒就能讓你飛行35分鐘了。
怎么樣,你喜歡這款外觀有趣,又能讓你騰云駕霧的飛行板嗎?
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)變幻莫測(cè),未來(lái)充滿了無(wú)限可能。今天我要說(shuō)說(shuō)我想象中的老師之“眼”。
老師之“眼”是一個(gè)非常高端的監(jiān)視設(shè)備,顧名思義,當(dāng)然是老師使用的,不過(guò)家長(zhǎng)也可以使用。
老師之“眼”是一個(gè)u盤,很小,很輕便,使用的方法也很簡(jiǎn)單,把u盤插入手機(jī),手機(jī)會(huì)自動(dòng)下載老師之“眼”,下載后u盤便可以拔掉。然后你開(kāi)始注冊(cè)、登錄,再填入某個(gè)學(xué)生的姓名進(jìn)行搜索,如果多個(gè)學(xué)生的姓名相同,則可以再通過(guò)照片確定你要找的那個(gè)學(xué)生;當(dāng)然如果輸入的是學(xué)生的身份證號(hào),那絕對(duì)就是獨(dú)一無(wú)二的了。
找到想要查找的學(xué)生,進(jìn)入他的主頁(yè),再點(diǎn)擊“今日作業(yè)”,學(xué)生的作業(yè)完成情況以及完成時(shí)間便一目了然。老師可以在學(xué)生的作業(yè)上進(jìn)行批改、給出更正意見(jiàn),或者布置新的作業(yè)。它的作業(yè)形式很多樣,有書面形式的、有語(yǔ)音形式的.,還有視頻形式的,甚至還可以打開(kāi)攝像頭,看學(xué)生在書房里完成作業(yè)的錄像回放。這樣老師既能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況又能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。當(dāng)然老師也可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)學(xué)生的主頁(yè),進(jìn)行批量審閱,以節(jié)約老師的時(shí)間和精力。
老師在感到老師之“眼”很贊的時(shí)候,是否會(huì)想到學(xué)生的樂(lè)與哀呢?有的同學(xué)不懂可以在線咨詢老師,很便捷;學(xué)生的成果展示,老師看到了很及時(shí)就能給予評(píng)價(jià),學(xué)生很有成就感。但是,學(xué)生的一舉一動(dòng),甚至是做作業(yè)是挖個(gè)鼻子,那可都被老師盡收眼底,不得不認(rèn)認(rèn)真真,工工整整地完成作業(yè)。其實(shí)學(xué)生也無(wú)須太緊張,老師之“眼”只能看到學(xué)生的書房,如果你作業(yè)中途實(shí)在想離開(kāi)一會(huì),可以走出書房休息好了,再繼續(xù)完成作業(yè)。但做作業(yè)的過(guò)程必須是認(rèn)真的,就算沒(méi)有老師看見(jiàn),也要自律。所以我相信很多學(xué)生還是會(huì)接受老師之“眼”帶的利大于弊。
我相信老師之“眼”很快就會(huì)上市的。因?yàn)槲磥?lái)變幻莫測(cè),但未來(lái)又充滿無(wú)限可能,這種可能也包括我想象的老師之“眼”。
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