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          梅花的作文

          時間:2024-02-13 10:19:45 梅花 我要投稿

          (精品)梅花的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的梅花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          (精品)梅花的作文4篇

          梅花的作文 篇1

            梅早就聽說過了,一種能在寒冬中傲立的植物。從古至今,有多少人為之傾嘆。

            如果我是詩人,我會用最美的詩句來贊賞她的如果我是畫家,我會用最美的色彩來渲染她,如果我是園丁,那么我的花圃里將滿是梅花,對于梅花的喜愛,我無法用詩歌來贊美,只能用我樸素的語言來表達(dá)。

            “寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。”我喜愛梅花,她美麗而不嬌艷。還記得去年寒假的天氣比以往都冷,也就在去年外婆因病去世看著家中慘淡的光景小學(xué)生作文,我的心里很不是滋味,看著外婆的遺相我不禁潸然淚下,于是我轉(zhuǎn)身去院子里散心在不經(jīng)意間看到角落旁的.一棵梅花樹,讓我為驚嘆。在這么嚴(yán)寒的冬天她仍能艷麗開放!皦侵γ,凌寒獨(dú)自開!闭f明了梅花堅貞、頑強(qiáng)的品質(zhì),在凜冽寒風(fēng)中依然綻放,我緊緊地盯著這棵梅花,細(xì)細(xì)地打量它,深深地體會它!安唤(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香?”我在心中思量,于是我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走回客廳,我決定把對外婆的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

            在我心中有一株非常棒的梅花,一株堅韌、挺拔、不屈不撓的梅花。

          梅花的作文 篇2

            1梅花作文

            下午,我到公園去玩,忽然有一股清香撲鼻而來,我抬頭一看,!原來是臘梅花開了。

            走近一看,一朵朵黃色的臘梅花都綻開了。每朵花都有五個花瓣,花瓣中間有白色的花蕊,真是好看極了!

            我不但喜歡梅花的美麗動人,還喜歡梅花不畏嚴(yán)寒的精神。古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天越是寒冷,梅花開得就越旺盛。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神,在學(xué)習(xí)中,越是遇到困難,越是不低頭。

            2梅花作文

            我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的,還彎彎曲曲的。

            冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

            “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!蔽覑勖坊ǎ鼝勖坊ú晃穱(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。

            3梅花作文

            春天,桃花似云;夏天,雞冠花似棉;秋天,菊花似海;寒冷的冬天,花都謝了,可梅花在冬天含苞欲放。

            我走進(jìn)公園,看到梅花是這樣的:它是桃紅色的,形狀像玫瑰,它的莖可達(dá)十米,枝上有一些小刺,小枝呈綠色或底綠色。梅花的果是球形的,直徑1-3厘米,綠色,4-6個月果熟時可以用來做話梅、酸梅湯等。梅花的種類可達(dá)三百多種,可觀賞的有白色、紅色……

            梅花是中華民族的象征。我喜愛它,更喜愛它不怕寒冷的精神。

            4梅花作文

            春天是溫暖的季節(jié),百花齊放,芳香撲鼻,在這樣的季節(jié)是見不到梅花的身影的,只有在那大地披上銀裝的時候,梅花才會探出頭來,與寒風(fēng)共舞。梅花,它不曾有玫瑰的華麗,也不曾有月季的.奢華,更不曾有薔薇的芬芳。

            它,只在寒風(fēng)中守侯。它,不和百花爭艷,也不和百花媲美,當(dāng)春天來臨時,卻選擇枯萎。梅花,我不敢再說我愛你,因為怕嫉妒了其它的花兒。

            5梅花作文

            紅梅公園的梅花真美呀!在公園里游覽,隨處都能聞到梅花發(fā)出的陣陣清香。雨后的梅花在水珠的點綴下像亭亭玉立的姑娘戴上了美麗的珠寶。梅花紅的似火,粉的如霞,白的像雪;它們有的競相開放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒。梅花不僅迎雪吐艷,迎寒飄香,它還擁有頑強(qiáng)的精神。冬天,其他花都凋謝了,只有梅花不畏嚴(yán)寒,仍然屹立在風(fēng)雪中。

            梅花開得是那么的美麗,那么的淡雅,那么的樸素,那么的純潔啊!

            6梅花作文

            我家門口種了一株梅花樹。

            長長的樹干彎彎曲曲的。

            冬天來了!許多植物都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

            “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!

            我喜歡梅花,因為他有英勇頑強(qiáng)的精神。

            7我愛梅花作文

            一枝梅花有二尺來高;旁有一枝,縱橫而出,約有二三尺長,其間小只分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺蘭惠。

            梅花香氣彌漫在空氣中,幽幽的,引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺里去。

            梅花的那種疏影橫斜的風(fēng)韻,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的。梅花有個特點愈是老干古枝,愈顯得蒼翠挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不艷,冷而不淡。

            8我愛梅花作文

            我愛梅花,因為它淳樸。它不像牡丹那樣嬌艷,總是向別人展示自己,而是獨(dú)自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵;

            我愛梅花。因為它堅強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看,在嚴(yán)寒里,獨(dú)有枝頭那素雅的梅花還在盛開著,還在吐著幽幽的芬芳;

            我愛梅花,因為它最有品格;我愛梅花,因為它認(rèn)為,只有樸素之美,才是真正的美;

            我愛梅花,因為它堅信,只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活!

          梅花的作文 篇3

            黃昏,殘陽如血,一曲梅花落在空中蕩開,久久不忍散去,徒添幾分凄涼幾分傷感。

            一曲作罷,笛者輕嘆,自故鄉(xiāng)來到這里已有數(shù)月之久,每個如血的黃昏都登上半坡伴著笛聲遠(yuǎn)眺,何時是個頭?只可惜燕然未勒,欲歸無計,只有這有這悠長悲戚的笛聲能伴著他,回到魂牽夢繞的故土。

            故鄉(xiāng)的五月,羞桃早已掛上樹梢,褪去艷花更添幾分成熟和飽滿。路上行人或急行或留連,熟悉的陌生的都無一不感到心足意滿。隔壁茶館的大嬸還在忙著一邊呼喚兒子的乳名一邊張羅著小二收拾茶具。鄰座的白面書生還談?wù)撝磳⒌絹淼膽?zhàn)爭。呵,戰(zhàn)爭嗎,戰(zhàn)爭。。行道中不覺自憐,青石板上輕微的撞擊,篤篤地打在心上。不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨落了下來。水珠順著低檐滴落,吧嗒吧嗒,與我匆忙的腳步相應(yīng)和。路旁朱門里露出一張少女的笑臉,瞥見行人,便反側(cè)著身子低下頭嗅嗅青梅,倏忽不見。不覺雨打濕了外衫,居舍就在前方,門前溪水靜靜的流淌著,小兒在溪旁嬉戲,妻子笑如花,輕撫流水,拾起偶爾飄落入水的落紅,輕聲低吟。

            號角聲起,魂驚而起,原來是黃粱美夢,不覺苦笑,還在這個簡陋而瑟瑟的軍營。

            將軍的豪情壯語讓人為之振奮,驅(qū)胡虜,復(fù)中華,所謂"天下興亡,匹夫有責(zé)"秋風(fēng)呼嘯的戈壁荒涼了胡楊,數(shù)月的守衛(wèi),成敗之在今日之戰(zhàn)。成王敗寇,定將胡馬的鐵蹄趕出天山,主廚漠北。

            鼓聲雷雷,轟天陣地,戰(zhàn)場是冷酷的。一個個素不相識的人在面前倒下,帥旗還在挺立著,將軍還在駿馬上指揮著作戰(zhàn),金黃的鎧甲在日光下泛著粼粼的光,在他的大刀下,凝聚多少敵人的鮮血,那是英雄的積淀,榮譽(yù)的象征。金戈,鐵馬,冷兵器相交的摩擦聲快要振破耳膜,吶喊聲排山倒海,麻木的是只知道砍殺的雙手,模糊的是沾滿鮮血的面龐。忽而,一陣鉆心的疼痛直沖腦門,一個猙獰的面孔從背后閃將過來,標(biāo)志的匈奴服飾。身體越來越沉重,雙腳再也支撐不住了。冥冥中,聽到妻子的.淺唱,是梅花落的曲調(diào),那悠長又悲戚的感傷,從亙古的遠(yuǎn)方傳來,飄渺而又輕微,忽而消失不見,取代的是一陣陣歡呼,我均大獲全勝。嘴角漾起一絲微笑,眼皮再也沒有睜開的氣力了。就這樣,什么也不知道了……

            沙漠,戈壁,依舊是黃昏,夕陽下的軍營里,卻再也尋不到那悠長而又悲戚的笛聲了,只留下門前遠(yuǎn)眺的背影,還在等著,等著……

          梅花的作文 篇4

            “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼龥]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放,她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。

            極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。

            她從不賒求人類給予溫暖,不賒求人類給予肥料,她只是默默地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著。冬天,鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上,她倆勇敢地挺直身子,手拉手,一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更潔白無瑕了,而紅色的'梅花則是萬雪叢中的一點紅。

            鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。

            “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!眱煽妹坊錈o論冰霜,無論風(fēng)雪,依然以笑臉怒放;▋翰粫r散發(fā)出陣陣清淡的幽香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增添了一份美麗。

            白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派生機(jī)盎然的景象!

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