實用的夏令營作文實用4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的夏令營作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文 篇1

　　自從看了少兒屏道的《我愛夏令營》后，我的心里萌生了想去夏令營的念頭。終于，我的愿望實現(xiàn)了！因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營”，這可把我給樂壞了。

　　在維持四天的暑期夏令營中，讓我體會最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學(xué)進(jìn)行的國防教育。我在學(xué)習(xí)中，知道了我國的國防是：國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的或動。我們還觀看了《兩個小八路》、《南征北戰(zhàn)》、《紅孩子》、《地雷戰(zhàn)》等革命戰(zhàn)爭片，不僅啟發(fā)了我，還讓我知道如果沒有當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，就不會有我們的幸福和快樂，我們也不會坐在教室里讀書！我還記得媽媽對我說過紅軍二萬五千里長征的故事，他們挨饑受餓、長途跋涉，堅持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠(yuǎn)在人們心中傳唱。

　　夏令營中的軍訓(xùn)對我們來說，是最累的，還有著鐵一般的紀(jì)律。軍訓(xùn)那天，烈日當(dāng)空。我們排著整齊的隊伍，昂著頭，挺著胸等待著教官的.命令。這位教官十分嚴(yán)格。他不許我們動，不許說話，不能東張西望，做錯了動作還要報告，同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓(xùn)練開始了，他教了我們不少動作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認(rèn)真，我們也看得十分仔細(xì)。中午了，太陽無情地烤著大地，汗從我們的臉上流下來，衣服也濕了�？晌覀冞�是操練著原地踏步走和起步走，就像一個紅軍戰(zhàn)士。這時的我才體會到當(dāng)兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風(fēng)下雨，每天都要這樣地練習(xí)。

　　在這個夏令營里，珊溪革命教育基地劉英紀(jì)念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著我們走上臺階，穿過懷英門，來到紀(jì)念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當(dāng)中，他那炯炯有神的眼睛正視前方，面帶微笑，好象剛剛打了勝戰(zhàn)一樣。走進(jìn)館內(nèi)，有不少文物和圖片有次序地擺列排放著，供我們參觀。我在一幅畫前停留了下來，這幅畫上記載著敵人是用怎樣的酷刑來逼迫共產(chǎn)黨員就范的。老虎從凳、屁股點燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷，可他們?nèi)讨鴦⊥�，始終不肯說共產(chǎn)黨的機(jī)密，這是多么偉大��！可也有些人在這酷刑面前貪生怕死，說出了機(jī)密，當(dāng)了叛國奴，這是多么可恥呀！

　　此次夏令營帶給我們了深刻的教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績，我也從中學(xué)到了許多知識。我們生活在這個幸福和和平的時代，更要好好學(xué)習(xí)，長大了好為祖國效勞！

點評

　　把在夏令營4天的經(jīng)歷寫了出來。

夏令營作文 篇2

　　明天早上就要去參加夏令營活動了，我激動得難以入眠。

　　第二天早上，我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的聽歌，有的睡覺，有的在和別人說說笑笑。過了一會，導(dǎo)游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來自赤水市第二小學(xué)五年級二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報以熱烈的.掌聲。

　　到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會兒，出去照相，過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對，開營了。

　　之后的四天，我們參加了好多動物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進(jìn)、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出�！�…我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！

　　這次夏令營活動，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂園玩。那天，我們到了游樂園，包教官就帶領(lǐng)我們到漂流船那里排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個坐一只船：我們抓好扶手，船就開動了。我們一路上說說笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個有點嚇到了。一會兒，水又平靜了下來，我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什么樣子。真是說曹操曹操到，我們閉著眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……

　　夏令營的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！

夏令營作文 篇3

　　7月21號，我懷著激動的心情來到了蕪湖中加學(xué)校，開始了為期八天七夜的“憶術(shù)家”集訓(xùn)旅程。在這些天里我收獲了很多，如：倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計》和圓周率前一百位，最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝，難道我沒有一顆感恩的心嗎？不是的，是因為參加了這個活動，使我更加的懂得感恩是什么！

　　記得，那個本來是充滿快樂和笑聲的“特別晚會”，卻變成了充滿愧疚和淚水的“感恩晚會”。開始，我們都在表演節(jié)目，有講笑話的，有唱歌的，有展示跆拳道的，還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目，以為快要結(jié)束的'時候，老師給我們講了一個《小男孩和蘋果樹》的故事。這個故事非常感人：小男孩年幼時，喜歡跟蘋果樹一起玩。等他長大了，他就離開蘋果樹。只有當(dāng)他有需要或者遇到麻煩的時候才回到蘋果樹身邊。無論怎樣，蘋果樹都一直在那里，盡力滿足小男孩的要求，只為他高興，自己卻悄悄地逝去。而這個蘋果樹喻為天下的父母。聽了這個故事，我被深深地震撼了，是��！我們不能像那個小男孩，當(dāng)他醒悟時，就什么都來不及了，所以，從這一刻開始，請愛你的爸媽吧！

　　接著，還有更加催淚煽情的：老師給每位學(xué)員一張白紙和一支筆，讓我們寫出自己生命中最重要的五個人，然后，因為一次次的變故，要讓其中一人永遠(yuǎn)離開你，結(jié)果一個都不剩了！在這個活動中，我們本是懷著愉快心情把五個最重要的人寫在紙上，但在失去的時候，卻是那么的痛心和難過，使我們每個人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個活動，但總有一天我們也會面對，失去一個又一個重要的人。所以，我們要學(xué)會感恩，不要讓自己留有遺憾！

　　感謝憶術(shù)家集訓(xùn)營，讓我懂得了感恩，也收獲了許多知識和本領(lǐng)……

夏令營作文 篇4

　　圍觀的人是越來越多，老鄭也來了。

　　旁邊的小水溝里，忽然竄出一只老鼠。老鄭隨手取來一根棍子，打向老鼠。歪打正著，一棍子打在老鼠的腦袋上，老鼠掙扎了幾下，一命嗚呼。

　　不知有誰說了一句：“蛇最愛吃老鼠了，把蛇放在洞口看看會怎么樣？”

　　“好主意！”老鄭一揮棍子，把老鼠挑到那里面真有一條全身布滿花紋的蛇的泥洞洞口。

　　大家下意識地往后退了兩步。

　　接下來是耐心地等待。

　　五分鐘……十分鐘……

　　十幾分鐘過去了，那死老鼠還沒引出泥洞里的蛇。

　　老鄭惱了，舉起棍子，把老鼠弄掉，一棍子往泥洞里捅去……

　　那棍子這么一用力往里一捅，竟然拔不出來。

　　怎么回事？究竟是怎么一回事？大家的第一反應(yīng)竟然都是：棍子被蛇咬住了。

　　原本擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳�，一哄而散�?/p>

　　……

　　公告欄上寫著：帳篷搭好了，今天體驗大帳篷的是（舍長）：８０１、８０２、８０３、８０５、８０６。體驗小帳篷的是……

　�。福埃�？我們宿舍��！我�。。�！

　　想起大帳篷外的那個小山坡，想起小山坡里的.那個泥洞，想起泥洞里有一條全身布滿花紋的蛇，我不禁雙腿發(fā)軟、心生恐懼……

　　生在水泥堆砌的小方格里，長在鋼筋鑄就的小方格里，所能認(rèn)識的動物，能夠比較常見的其實是些昆蟲，無非就是幾只萬花叢中飛舞的蝴蝶，無非就是些許低矮空中遨游的蜻蜓，無非就是少許花草木間采蜜的蜜蜂。而在老鷹山軍事夏令營里看到的一條吐著信子極具攻擊性的原生態(tài)的蛇，著實令我頭皮發(fā)麻心生恐懼。

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