難忘小學(xué)生活的作文精選(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ),從步入小學(xué)到順利畢業(yè),我們的年齡也隨之逐漸增長(zhǎng)。小學(xué)生涯,是我成長(zhǎng)道路上深陷的一個(gè)足跡。
一年級(jí),這一年有歡樂(lè),有悲傷;也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折,在醫(yī)院里度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻,白色的床,白色的衣服……一切少了五彩繽紛的.顏色,使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗,吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們,帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”,帶著滿懷的祝福,帶著五顏六色來(lái)看望我,我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤(rùn),露出一絲笑容。
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)。是他們,給了我勇氣,給了我力量 。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼到了分別之時(shí),真舍不得!一想到快分別,淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級(jí)時(shí),她的媽媽因?yàn)閺埡蓝啻我虼蚣苁軅,讓張豪離開(kāi)二班,轉(zhuǎn)到一班,得到了這個(gè)消息,每個(gè)人都無(wú)精打采,面無(wú)笑容。課堂變得枯燥,課余時(shí)間靜坐在座位上,仿佛天也不那么藍(lán)了。
這樣的氣氛維持了很久,直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排,離后門(mén)最近的文明,探出個(gè)小腦袋望著教室外,他突然驚喜地叫道:“張豪回來(lái)了!”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室,擁到張豪面前,每個(gè)人臉上洋溢著幸?鞓(lè)的笑容!
這是多么珍貴的友情!
六年,一個(gè)不小的時(shí)間單位,背著書(shū)包踏在小路上去上學(xué),結(jié)識(shí)好伙伴……轉(zhuǎn)眼間,分別之時(shí)終于臨近,這時(shí),百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤(rùn)雨灑在我心田,分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長(zhǎng),好好大踏步向前邁去吧!
最后,我想說(shuō):“再見(jiàn),我最親愛(ài)的老師、同學(xué)與家長(zhǎng)們!再見(jiàn)了,我珍貴的小學(xué)時(shí)光!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開(kāi)學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說(shuō)這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?
我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺(jué)得這這是不公平的!如果可以的話,我真的.很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。
從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請(qǐng)假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!
有人說(shuō)40天能干什么?40天又能做些什么?可對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也許是我們最后相處的40天了
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容,雖然我們?cè)?jīng)打鬧過(guò),但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會(huì)用我所有的東西換我們六二班的一天!
時(shí)間我懇求你走的再慢些
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
炙熱的太陽(yáng)照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!
我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……
還記得四年級(jí)下學(xué)期,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽,我如負(fù)重任,等待號(hào)令。
輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái),有的跳起來(lái)大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快,不一會(huì)兒,我的'腿軟了,氣喘了,眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后,我心慌了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲,頓時(shí),我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊(duì)員,沖向終點(diǎn),獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水,面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài),感受到了集體的溫暖。
我忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī),我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固,你該分析試卷,把錯(cuò)題揪出來(lái)改正,以后上課認(rèn)真些……”老師說(shuō)了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵(lì)……也是老師那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)步著。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵(lì),謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài),謝謝敬愛(ài)的老師,謝謝您的諄諄教誨,您的鼓勵(lì)鞭策。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。
我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場(chǎng)上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)的一件事。
三年級(jí)的`老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無(wú)窮的知識(shí)之余還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。她總是鼓勵(lì)我們勤勉,要誠(chéng)實(shí).要正直,不僅如此,她還是一位知錯(cuò)就改的老師,記得那一次測(cè)驗(yàn),我剛好肚子疼,所以答卷時(shí)馬馬虎虎結(jié)果測(cè)驗(yàn)只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。
老師什么也沒(méi)說(shuō),只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點(diǎn)分丟臉嗎?”這時(shí),所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時(shí)不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)。我十分委屈,淚水奪眶而出。
晚上老師出乎意料的打電話給我表達(dá)歉意,并表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰幔瑴I水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯(cuò)就改。
六年了,這六年里我由一個(gè)不懂事的小男孩兒成長(zhǎng)為其他孩子的大哥哥。時(shí)光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都索繞在我腦際。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
時(shí)光無(wú)情的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)的下學(xué)期。幾個(gè)月后,我們將會(huì)離開(kāi)陪伴我們六年的小學(xué),各奔東西。在六年的小學(xué)生活里,也有很多事值得去回憶。
一二年級(jí),學(xué)習(xí)就跟小孩子學(xué)走路沒(méi)什么兩樣,整天嘴里背著乘法口訣和唐詩(shī)宋詞,剩余時(shí)間就是玩。
三年級(jí),跟以前那是大有不同,以前是玩,現(xiàn)在變成了學(xué)習(xí),上課得認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,可不像以前那樣隨心所欲,稍微搞點(diǎn)小動(dòng)作,老師就會(huì)狠狠地瞪你一眼。記得三年級(jí)時(shí),為了那么一丁點(diǎn)兒小事,我就大打出手,結(jié)果被老師整了個(gè)半斤八兩。事情經(jīng)過(guò)是這樣的:本來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打架,我是過(guò)去勸架,一個(gè)同學(xué)不服氣就跟我爭(zhēng)論不休。所以,由勸架變成了吵架。越吵越激烈,逐漸開(kāi)始動(dòng)武,最后糾纏到一起,你一拳,我一腳。這一“仗”下來(lái),我安然無(wú)恙,同學(xué)臉上卻掛了彩,老師大聲訓(xùn)斥了我一頓,幸運(yùn)的是沒(méi)有叫家長(zhǎng),不然我就會(huì)吃不了兜著走。后來(lái),我覺(jué)得這不是什么大事,就誠(chéng)懇的向他道了歉。純真的.友誼又洋溢在整間教室里。
五年級(jí),學(xué)習(xí)幾乎比自身安全都重要,每天要面對(duì)如小山般的作業(yè)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),好像我是一個(gè)罪犯。到了六年級(jí),也是如此。只是課程稍稍加重了一點(diǎn)點(diǎn),但以我的能力學(xué)這點(diǎn)兒東西還是綽綽有余!
我多么希望時(shí)光可以倒流,再回到一年級(jí)重新開(kāi)始,但那是不可能的。我舍不得我的教室,我的同學(xué)和老師。仿佛又聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的打鬧聲……小學(xué)生活是多么的有趣,但是天下沒(méi)有不散的宴會(huì),雖然這一切已變成回憶,但小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,是小學(xué)給了我扎實(shí)的基礎(chǔ),我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望,銘記老師的教誨,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,成為祖國(guó)的棟梁之才!
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