暑假的作文[必備5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假的一天,我和媽媽去采摘小番茄。
媽媽告訴我:“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄,摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái),以便保存!
我仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)葉,尋找著令我滿(mǎn)意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中,表面光滑而圓潤(rùn)。我用食指和拇指的指甲掐住果柄,再輕輕一拽,一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊,沒(méi)過(guò)多久,我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的,食指和拇指都僵了,全身上下又酸又痛,汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō):“累死我了,我不摘了!”媽媽笑著說(shuō):“你用剪刀剪!一剪就是一大串呢!”我眼前一亮,立刻拿起一把剪子,一只手緊緊捏住柄的下半部分,另一只手用剪子將柄剪斷。啊,好沉!我一只手沒(méi)拿穩(wěn),那“串”小番茄從我手中滑落,投入了大地的懷抱,盡情地享受著“泥浴”。我無(wú)可奈何,只好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方,扒開(kāi)葉子,找到果柄,一下子剪了很多小番茄,它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì)兒的工夫,我就摘了一籃子的小番茄?墒,我的小臉兒也紅撲撲的.像個(gè)番茄了。我?guī)е鴦倮墓麑?shí)去向媽媽匯報(bào)。咦?媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄,不是還沒(méi)熟嗎?正當(dāng)我疑惑不解之際,媽媽和我解釋?zhuān)骸斑@種小番茄叫綠寶石,屬于綠熟果!倍嗝雌嫣匕。∥易屑(xì)地觀察著它的樣子:只見(jiàn)它綠中帶著淺黃,晶瑩剔透,真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè):酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開(kāi)來(lái),讓我陶醉其中,真是色味雙美!
直到太陽(yáng)快落山了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了那里。這次采摘不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!
暑假的作文 篇2
在一學(xué)期的忙碌過(guò)后,我們又迎來(lái)了暑假。暑假,雖說(shuō)是假期,但是還是有作業(yè)。反正又不是第一次這樣,早就習(xí)慣了呵呵。畢竟也不能瘋耍,到時(shí)候開(kāi)學(xué)考試考砸了也不好。
夏天嘛,給人的感覺(jué)就一個(gè)字熱”。帶上作業(yè)回老家避暑也是個(gè)極好的選擇。以前暑假通常都是這樣安排的。但鑒于馬上就要九年級(jí)了,這是一個(gè)十分關(guān)鍵的暑假。必須要好好的利用他,充分的把握時(shí)間學(xué)習(xí)。因此我犧牲了回老家的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而待在家里閉關(guān)學(xué)習(xí)。
我爸爸為我制定了一份學(xué)習(xí)作息時(shí)間計(jì)劃安排表”并要求我按照上面的計(jì)劃安排自主學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的兩天還好。但是好景不長(zhǎng),燥熱的空氣使我的內(nèi)心變得浮躁,很想去玩,老是靜不下心學(xué)習(xí)。通常是事倍功半”效率極差。
這樣一來(lái),學(xué)也沒(méi)學(xué)到,玩也沒(méi)玩好。浪費(fèi)暑假大好時(shí)光。爸爸見(jiàn)我無(wú)心學(xué)習(xí)便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是回來(lái)以后必須抓緊時(shí)間。我答應(yīng)了。
就這樣,我坐火車(chē)獨(dú)自來(lái)廣西北海旅游。不得不說(shuō),第一次看見(jiàn)美麗的大海時(shí),真的被那一望無(wú)際風(fēng)平浪靜的海洋所吸引。陽(yáng)光下,我坐在沙灘邊,感受那溫暖的浪潮和那帶著咸味的風(fēng)。浮躁的內(nèi)心也平靜了下來(lái)。
我眼中的暑假是快樂(lè)的,的確,生活中無(wú)論你干什么都好,不要浪費(fèi)時(shí)間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn),不能滿(mǎn)足,但暑假是多么的自由自在!
我眼中的暑假是豐富多彩的;顒(dòng)可以讓我們擁抱名著,擁抱大自然,相約好書(shū),接觸社會(huì)。
我眼中的'暑假是即興奮又擔(dān)心的。令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)痛快,讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。
這些都是我眼中的暑假!
暑假的作文 篇3
暑假的最后一天,爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備登上東白山。聽(tīng)說(shuō)東白山主峰太白峰海拔有1194.7米呢,是浙江中部的最高峰,我既興奮又畏懼。
“沖關(guān)開(kāi)始!”,我興沖沖地跑過(guò)山腳下的小橋,奔向第一站——聽(tīng)泉亭。前面是一片田野,中間的溪流把一個(gè)個(gè)的水池連在一起。我拿起小攝像機(jī),邊走邊拍,可不知艱苦的路程還在后頭。
過(guò)了田野,我們開(kāi)始上石階。不一會(huì)兒,我的腳就酸了,這時(shí)一股放棄的感覺(jué)油然而生。覺(jué)得我的腦子里好像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)前進(jìn),一個(gè)說(shuō)放棄,但最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我們走幾步,停一會(huì)兒,最終堅(jiān)持到了聽(tīng)泉亭。我準(zhǔn)備用礦泉水瓶裝滿(mǎn)山泉,有人說(shuō)上面如意泉的泉水更好。聽(tīng)泉亭的柱子上貼著一張保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳畫(huà),上面說(shuō),被稱(chēng)為中國(guó)火龍的東方蠑螈和娃娃魚(yú)是不同的動(dòng)物,蠑螈只能長(zhǎng)到一分米,而娃娃魚(yú)可以長(zhǎng)到一米多長(zhǎng),相同的是它們都已成了瀕危物種,我們要好好保護(hù)!在聽(tīng)泉亭旁的溪水中,我們并沒(méi)有找到這種傳說(shuō)中的“中國(guó)火龍”。
休息了二十分鐘后,我們又出發(fā)了,不一會(huì)兒就到了如意泉,泉水從石縫中順著一根毛竹流下來(lái)。我們剛把水灌入瓶子中,礦泉水瓶便結(jié)起一層水霧,好涼!
走走停停之間,我在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢。我找了根棒,在地面上輕輕地滑過(guò)去,靠近蚱蜢時(shí),它就一跳,這樣跳啊跳,跳啊跳,我把它安全“送”入了草叢中。
終于,我們到達(dá)了這次登山的中點(diǎn)站——龍門(mén)頂,在旁邊的溪水中,我找到了“中國(guó)火龍”,它的肚子是紅紅的.。
吃過(guò)中飯,我們繼續(xù)向太白峰進(jìn)發(fā)。雖然路越來(lái)越差,但風(fēng)景卻越來(lái)越奇特。走過(guò)一片高山沼澤,我見(jiàn)到了大片大片的蘆葦,從中穿過(guò)時(shí),我還摘了一大簇,可惜沒(méi)到十月,看不到蘆葦?shù)男惚祜w舞的情景。
過(guò)了蘆葦叢,山頂上巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)已在眼前,好興奮啊!這時(shí)一路上的辛苦早已拋在了腦后,我們一鼓足氣登上了太白峰。
通過(guò)這次登東白山,讓我終于明白苦中作樂(lè),快樂(lè)會(huì)更加長(zhǎng)久。
暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假生活打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個(gè)星期天,外婆說(shuō)小姨那面館的人手不夠,叫我也去幫忙,工資一天10元錢(qián),我圖好玩,于是便答應(yīng)了.我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多鐘就起床,想面館沖刺。一到面館,我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接著第二碗,第三碗,第四碗······“!”手都給我燙麻了,“里面還有幾碗!卑,還有?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10元錢(qián)我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了酒店多鐘時(shí),洗碗的“圣旨”來(lái)了,于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了,碗可是終于洗完了?墒俏疫沒(méi)有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀!我又去切蔥,“哎喲”,把手給切到了,還好沒(méi)有什么大礙。唉,事情終于做完了,那"皇上"還賞了我"10萬(wàn)兩黃金"呢!我可總是沒(méi)有白做一天。 通過(guò)這快樂(lè)而又辛苦的一天,我懂得了一個(gè)道理:只有辛苦的`勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
暑假的作文 篇5
暑假的一天早晨,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“我們今晚去和幼兒園時(shí)的好朋友聚會(huì),好嗎?”我高興得一蹦三尺高,欣然同意了。這次聚會(huì),給我留下了難忘的印象。
那天白天的'日子好像過(guò)得特別慢,好不容易到了晚上,我迫不及待的和媽媽騎車(chē)到沙隆達(dá)廣場(chǎng)。不一會(huì)兒就見(jiàn)到了幼兒時(shí)的好朋友:王樂(lè)軒、王成業(yè)、萬(wàn)家禾、張思樂(lè)。剛見(jiàn)面時(shí),我們都好像很陌生,不一會(huì)兒就變得很熟悉了。
變得熟悉后,我們開(kāi)始玩幼兒園玩的游戲——老鷹捉小雞。萬(wàn)家禾當(dāng)“老鷹”,王成業(yè)當(dāng)“雞媽媽”,我們剩下兩個(gè)當(dāng)“小雞”!袄销棥币粫(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,“雞媽媽”也是左擋右攔,“小雞”在后面左躲右閃。我們?cè)酵嬖脚d奮,不一會(huì)都跑得滿(mǎn)頭大汗。媽媽讓我們停下來(lái)休息,我們坐在地上,一邊喝水,一邊談小學(xué)的見(jiàn)聞,不時(shí)發(fā)出一陣歡快的笑聲。后來(lái)我們又玩電動(dòng)車(chē)、玩玩具……
時(shí)間過(guò)得真快,幾個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,到了分手的時(shí)候,我們每個(gè)小朋友都不愿意回家,真希望時(shí)光停留在那一刻!
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