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          《蜜蜂》作文

          時間:2024-02-12 17:33:01 蜜蜂 我要投稿

          《蜜蜂》作文常用【9篇】

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          《蜜蜂》作文常用【9篇】

          《蜜蜂》作文 篇1

            蜜蜂長著黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個透明的翅膀,六只細(xì)短細(xì)短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛。

            每當(dāng)我看見蜜蜂的.時候,總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩,但每次都沒捉,理由有一大堆:什么不敢;是益蟲不能捉;捉回去怎么養(yǎng);要是萬一養(yǎng)死了怎么辦,會很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

            以后,再看見蜜蜂的時候,便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此,離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至有一陣都不敢去看花了,還特討厭蜜蜂?傁胍幌屡乃溃峙聸]拍死,反倒被人家蟄一下,所以一直都沒實現(xiàn)。

            不過,現(xiàn)在好了,不但不怕,反而喜歡上了,想捉一只卻又捉不住,還沒等你到旁邊,早已飛走了。

            蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。

            當(dāng)人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來養(yǎng),它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            現(xiàn)在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

            真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊!

          《蜜蜂》作文 篇2

            蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進(jìn)化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個蜜蜂群體中,只有一個蜂王,蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的.食物為皇漿,也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

            工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者,但是它的品質(zhì)卻是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計報酬,而在人類中,能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針來刺傷對方,因為蜇針連著許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會與敵人同歸于盡。

            “哎呦”我大叫了一聲,接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時老師走了過來,親切地對我說:“佳彬,你是不是很痛恨蜇過你的那只蜜蜂?”我生氣地說:“是呀,它蜇得我好痛,它太可惡了。”老師看了看我,說:“其實就在你疼痛的時候,蜇你的蜜蜂已經(jīng)向這個世界作最后的告別了!薄鞍!怎么會這樣?”聽了老師的話,我一頭霧水。老師笑了笑,繼續(xù)說:“一般蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的,因為蜜蜂的毒針尖端有幾個倒刺,扎進(jìn)皮膚之后,就拔不出來了。而毒針是和內(nèi)臟相連的,這樣當(dāng)蜜蜂蜇了人飛走時,就會把毒針和一部分內(nèi)臟留了下來。蜜蜂失去了重要的內(nèi)臟器官,過不了多久就會死去!痹瓉硎沁@樣。

          《蜜蜂》作文 篇3

            我的表妹今年7歲,長得非?蓯郏阂粡埛坂洁降姆誓樀埃瑑芍痪К撏噶炼挥徐`氣的大眼睛,別看她長得可愛,可她的嘴巴卻十分厲害,像抹了糖一樣的甜,就像一只小蜜蜂。而我們在不知不覺中就會掉進(jìn)她那“甜蜜的陷進(jìn)”。

            一天,我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家里,他們大人決定去逛超市,而我們小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她布置了一個任務(wù)——抄寫一段《三字經(jīng)》,并要我監(jiān)督她。大人們出去了,這時,我有模有樣地當(dāng)起了監(jiān)督,對“小蜜蜂”表妹說:“青青,要抄《三字經(jīng)》了!北砻眯Σ[瞇地對我說:“我的好姐姐,我們就玩一會兒,就一會兒,我知道你最疼我了!币贿呎f就一邊拽著我的手搖來搖去,我無可奈何,只好答應(yīng)了她。十分鐘后,我又對“小蜜蜂”說:“青青,現(xiàn)在該寫《三字經(jīng)》了吧!薄靶∶鄯洹庇终f:“再玩一會兒,再玩一小會兒嘛!蔽曳浅远ǖ卣f:“不行!“小蜜蜂”沒辦法,只好動筆寫了起來,剛寫了一個字,就又設(shè)下了“陷井”說:“我的好姐姐,我的.漂亮姐姐,我知道你的字寫得好,今天你就替我寫這段《三字經(jīng)》吧!也好讓我跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!蔽衣犃诉@話,就得意忘形了,說:“好吧,今天我就幫你寫,不過···不過你下次得你自己寫。”“小蜜蜂”點了點頭,又甜甜地對我說:“遵命,我的好姐姐。”我拿起筆寫了起來,一會兒功夫就寫好了!靶∶鄯洹毙Σ[瞇的說:“姐姐的字寫得真好,真漂亮!边@時,我又掉進(jìn)了“小蜜蜂”的“陷井”里,無法自拔。

            “小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害,我明知道上了當(dāng),但還是笑得跟朵花似的。

          《蜜蜂》作文 篇4

            春天過去了,夏天就慢慢地來了。在這個百花齊放的季節(jié)里,辛勤的使者——蜜蜂又開始他們的工作了。他們尋找蜜源,采集花蜜,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……

            在蜜蜂家族中,有一只小蜜蜂小白卻在這時動起了歪腦筋,他想:“我出去干啥?吃的`食物朋友們會準(zhǔn)備的嘛,肯定少不了我那份,我還不如在家里過快活的日子呢!”于是,這只小蜜蜂就不再出去采蜜了,整天在蜂窩里吃呀玩呀。他的朋友們整天忙里忙外的,他們提著小籃子去采蜜時,花兒們都很歡迎他們,所以一天下來,能采到不少蜜呢。他們回家時,總要比比誰采的蜜多,爭取下次再多采一些。

            日子一天天過去了。突然有一天,大家驚奇地發(fā)現(xiàn)這幾天小白都沒來采蜜。大家很奇怪,就放下工作去看他。到了家里,伙伴們問他原因,他只說是身體不好,想多休息一會。大家都信以為真?墒且粋月過去了,懶惰的小白卻還在家里養(yǎng)病,這使朋友們起了疑心。就去試探他。他們在屋外聽見小白正得意地自言自語:“這群笨蛋,連我有病沒病都看不出來,太好騙了。”大家聽了生氣極了,一起沖了進(jìn)去!澳闾^分了,小白!贝蠡餁夂艉舻卣f。最終,大家忍無可忍,把小白趕了出去。

            從此,小白開始了流浪的生活?伤不服氣,說:“趕出來了有什么了不起,難道沒了你們,我就不能生活了嗎?”于是,他就自己去采蜜了?刹恍业氖掳l(fā)生了。因為小白很久沒采過蜜,他一看到花兒,就在上面亂抓一通,結(jié)果,花兒們都很討厭他,只要看到他一來,就把臉遮住了,不愿讓他采。

            幾天下來,可憐的小蜜蜂一點食物都沒進(jìn)肚。日子一天天過去了,秋天來了,小蜜蜂實在挺不住了,就掉在一塊石頭上。他想起了以前跟伙伴們一起的幸福日子,一起采蜜的快樂,一起游戲的情景……哎,我真不該偷懶!糊涂的小蜜蜂終于說了一句明白話。

          《蜜蜂》作文 篇5

            星期六的一個下午,我在家寫完作業(yè),就坐在陽臺上看起書來。

            正看得入迷,一只小蜜蜂飛過來,在我耳邊嗡嗡地叫著,打擾了我。于是,我趕走了它。

            可小蜜蜂一點兒也不怕我,又飛了回來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我拿起書本朝它揮去,一下子把它揮在了地上。它抖動了一下翅膀,又飛起來。我把它埋在沙土里,心想:這下看你怎么再來打擾我?正想著,看到沙土一動一動的.,不一會兒,小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝,這只受到報復(fù)的小蜜蜂竟然如此頑強!求生的欲望如此強烈!我還是不肯放過它,又一次把它埋進(jìn)沙土里?蓻]過幾秒鐘,沙土又鼓了起來,表面出現(xiàn)了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來,只是翅膀有些皺。只見它抖抖翅膀,奮力一飛,沒成功。兩次試飛,成功了!它在窗口站住,休息了一會兒,就扇動翅膀飛走了。

            蜜蜂對生的渴望讓我有很大的觸動。我們平時遇到問題,不去積極地想辦法解決,經(jīng)常會自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛生命!不管遇到什么困難,都要坦然面對,努力尋找解決問題的出路。

          《蜜蜂》作文 篇6

            一天,大象掉進(jìn)了獵人的陷阱,這時,頑皮的猴子路過這里,它大聲說:“不好了!不好了!大象伯伯掉進(jìn)坑里了!”小動物們聽了,急忙趕來幫助大象。看!小公雞,小鴨子,小獅子,小黑熊,都來了。它們一起拉著大象的`鼻子,可誰也沒能把大象拉動幾厘米。這時,小蜜蜂來了,它大聲說:“我有一個好辦法!用土把這坑填滿,大象可以順著我們填進(jìn)去的土一步步地走上土坡!边@樣,土坡越來越高,大象也越來越高。就這樣大象走出了大坑,大象感激地說:“小蜜蜂,我們以后做個朋友吧!”

            就這樣,大象和蜜蜂成了好朋友。

          《蜜蜂》作文 篇7

            “你離開呀,走了之后別回來了!眲e的蜜蜂說。

            “不回來就不回來,我還不稀罕呢!”自以為能干的蜜蜂說。

            說完那只蜜蜂就飛走了,邊飛邊自言自語,說:“我就不相信了,我離開之后,看你們能做出什么好蜂蜜來。”

            那一只蜜蜂離開之后,沒有地方可去。它在花朵上飛來飛去,便在這朵花上開始采蜜了,采完之后很想進(jìn)行下一步的釀蜜,可是它不懂,沒有辦法它只能在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然它發(fā)現(xiàn)了以前的同伴,便立刻躲了起來,不想被它們發(fā)現(xiàn)。果真,它的同伴沒有發(fā)現(xiàn)它……

            幾天后,它太餓了沒辦法只能回到同伴們的身邊,說:“對不起,以前是我自以為是,現(xiàn)在我明白了,沒有你們我無論如何都不能釀好蜜,我可以繼續(xù)和你們在一起嗎?”其他的蜜蜂聽了它的'話,便異口同聲的說:“當(dāng)然了。”

            最終那只離群的蜜蜂回到了集體中,繼續(xù)進(jìn)行著它的工作,沒有任何怨言。

          《蜜蜂》作文 篇8

            姐姐常說,讀書使人進(jìn)步,正所謂書中自有禾桿草,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

            所以這個寒假我也看了不少的課外書,可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來一些思想。

            這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫到過路人常?滟澝鄯淝趧,而見了螞蟻卻露出鄙夷的表情。螞蟻經(jīng)常受到人們的冷落,又苦惱又納悶,便疑惑不解的問蜜蜂:“你釀一滴蜜要一萬朵花,我卻能拖動比我重50倍的東西,為什么人們贊賞你而鄙視我呢?”蜜蜂回答:“因為我為人們工作,你卻是圖個人溫飽``````”

            是呀,蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜,釀蜜,正如螞蟻說,采一滴蜜要一萬朵花,是多么不容易,而且它們不分晝夜的`采蜜不休息,生命是短暫的六個月,那是多么不容易。

            多少年來有多少人像蜜蜂一樣,正如老師辛勤教育,正如發(fā)明家們不停的鉆研和研究。

            我愿變成小蜜蜂,為人們在花叢中采蜜!

          《蜜蜂》作文 篇9

            一、先說說有關(guān)本書的題外話

            兩本《大個子老鼠小個子貓》1-2讀完了,想再換兩本來讀。上周末,跟兒子一起去了書店,看到了4本《大個子老鼠小個子貓》,本來打算換其中兩本的,后來我又看到了兩本《神奇的校車》,就借了回來。

            1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾

            在回家的路上,兒子說:“本來我想看《大個子老鼠小個子貓》的,可是你選了《神奇校車》!蔽亿s緊說道:“那不行咱再換換唄!”兒子卻說:“算了,就讀《神奇校車》吧!”這是關(guān)于孩子該讀點兒什么的困擾,到底是選有趣的,還是有益的呢?

            記得在教育彩信曾看到這樣的話:“閱讀既是一種求知行為,又是一種享受,不要按自己的意志強行改變孩子的閱讀喜好,讓孩子學(xué)會選擇。”“開放自己的幽默感,別拒絕那些看似無厘頭的作品,還有貌似沒有明顯教育意義的作品,幽默感有時候就是最好的教育!薄洞髠子老鼠小個子貓》就是極具幽默感的故事書,因此也深得兒子的喜愛。

            2、關(guān)于自主閱讀的困擾

            晚上讀書的時候,我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃,我讀完了,兒子也睡著了。其實我一直想讓兒子自己讀書,可他總是說:“我讀起來不通順,讀不懂故事,媽,還是你給我讀吧!”

            3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

            前段時間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的`”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起,經(jīng)過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子,兒子想了想選擇了正確答案B。“揭秘”部分還簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程,后來我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回來。

            二、《奇妙的蜂巢》簡介

            有些事,從來沒有發(fā)生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大,學(xué)生不可能變成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實際上,釀蜜要花好幾個小時的!而對兒童來說,這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。

            三、甜蜜蜜的親子探討

            雖然小家伙不大想讀這本書,而且在聽我讀的時候還昏昏欲睡,但是對于我第二天提到的問題,他卻是邊玩兒邊回答,而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時候小孩子真的不可小覷呢!

            媽媽:“說說昆蟲有什么特征好嗎?”

            兒子:“昆蟲有六只腳,有翅膀,還有觸角!

            媽媽:“還有呢?”

            兒子在我的提示下答道:“身體分為三節(jié)!

            我補充道:“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部!

            我是看著書提問題的,兒子是完全憑記憶回答的,好像有點兒不太公平,呵呵。

            媽媽:“你再說說看,都有哪些動物是昆蟲呢?”

            兒子:“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓。”

            媽媽:“哦,還不少呢!那蜘蛛呢?”

            兒子:“蜘蛛不是昆蟲,它是昆蟲的親戚!

            “恭喜你答對啦!”我補充道:“因為蜘蛛有八條腿,而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎?”

            兒子:“為了保護(hù)蜂巢!

            媽媽:“對了,只要不碰到它們,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不會蜇人的,這又是為什么呢?”

            兒子:“因為它的針會扎進(jìn)皮膚,和它的身體分開,它就活不成了。”

            媽媽:“哦,我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢?”

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