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（合集）收獲的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期即將過去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧! 在語文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)??
我在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的`重量。 通過體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動(dòng)腦筋，多聽別人的意見，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛心。二年級(jí)一眨眼就要過去了，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。
收獲的作文 篇2
進(jìn)入初中后，補(bǔ)課就成為了我生活的一部分。和大多對(duì)補(bǔ)課畏之如虎或嗤之以鼻的同學(xué)一樣，我對(duì)補(bǔ)課也有一點(diǎn)點(diǎn)排斥，一點(diǎn)點(diǎn)無奈，但補(bǔ)課帶給我更多的卻是一種精彩。我的生活，因補(bǔ)課而精彩。
補(bǔ)課的基本流程是這樣的：講題，做題，老師改題，改錯(cuò)，批準(zhǔn)回家。這其中最精彩的部分是做題，改題和改錯(cuò)。
記得第一次上補(bǔ)習(xí)班，我由于奧數(shù)基礎(chǔ)太差，和另外幾個(gè)插班生和不學(xué)無術(shù)的學(xué)生一起被留到很晚。我至今還記得那些學(xué)得好、做得快的同學(xué)給我們的白眼和對(duì)我們傲慢的態(tài)度，還有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿態(tài)以及帶著些許哭腔的話：“給我看一眼吧，給我看一眼吧，就一道題，求求你了!”我當(dāng)時(shí)瞅著一道題也不會(huì)的題卷，默然地感受著周圍的一切，一言不發(fā)。
當(dāng)時(shí)的老師很嚴(yán)厲，沖著我們幾個(gè)同學(xué)一頓臭罵，老師臉色鐵青，十分恐怖，加上他威脅性的話語及教室中彌漫的絕望氣息，當(dāng)場(chǎng)就哭了好幾個(gè)同學(xué)。那老師更絕，直接把學(xué)費(fèi)原封不動(dòng)地塞給他們?nèi)缓筅s出門去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不發(fā)。
從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。父母自然要問這問那，我只是淡淡地說，那是個(gè)很好的補(bǔ)習(xí)班，題很難，有個(gè)好老師，但很嚴(yán)厲，我以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來。那一節(jié)課使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，強(qiáng)者會(huì)得到什么，弱者會(huì)失去什么。
此后，我學(xué)得很認(rèn)真——真的很認(rèn)真。每一道題我都會(huì)盡量把它弄懂，甚至是“冒著生命危險(xiǎn)”去詢問“兇狠”的補(bǔ)課老師。前期我會(huì)問一些很幼稚的問題，經(jīng)常挨罵挨打，但我不放棄，不畏懼，仍舊一個(gè)問題一個(gè)問題地追問著，務(wù)求甚解。因?yàn)槲乙儚?qiáng)，第一次補(bǔ)課的遭遇一次次劃過我的.腦海，賦予我勇氣和力量!
我憑著努力一點(diǎn)點(diǎn)地從后進(jìn)生走到優(yōu)秀生，原本危機(jī)四伏充滿絕望，令人窒息的補(bǔ)課課堂竟然在我的眼中一點(diǎn)點(diǎn)變得精彩起來。
老師布置完作業(yè)后，我可以快速寫完，然后在眾人都在埋頭苦思的時(shí)候，大步流星地走到講桌前讓老師批改題卷。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)有一種難以言狀的自豪感，這一切都是我努力的結(jié)果。
還有一種情況，許多同學(xué)都已經(jīng)去排隊(duì)了，我才姍姍來遲，站到隊(duì)伍長(zhǎng)龍的后面。但排在前面的同學(xué)都會(huì)錯(cuò)不少題，免不了老師的一頓臭罵，然后訕訕地回去重寫。而我的題卷總是正確率極高。最后，我還是能比大多數(shù)同學(xué)先走一步。
每次補(bǔ)課，我都能精彩地寫完題卷，看著同學(xué)們精彩的神情，走上講臺(tái)將精彩的題卷給老師批改，最后精彩地離開，整個(gè)補(bǔ)課過程都是如此的精彩。
收獲的作文 篇3
走過去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的，正是這些經(jīng)歷豐富了我們的生命。讓我們收獲了無數(shù)的體驗(yàn)。
今年放假，我去打暑假工——在一家火鍋店當(dāng)服務(wù)員。那是第一次打工。那一次的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
第一天剛?cè)?bào)到，老板就叫我們幾個(gè)剛剛來的員工去打掃衛(wèi)生。老板跟我們講清楚要做的活兒。我們聽明白后就各自忙碌去了。打掃幾百平方的店內(nèi)，幾百平方，本來打掃起來很容易，。但每隔一段距離就會(huì)有吃火鍋用的桌子和十幾把椅子，老板交待，打掃的.時(shí)候要先把椅子拉開再掃，這樣就大大地提高了打掃的難度了。地面又全是客人用餐后留下的餐巾紙，一地白花花，掃了好一會(huì)兒，終于看清地板的真面目。終于打掃完。
我剛想坐下歇會(huì)兒。老板就叫我去拿拖把和水桶——第二項(xiàng)活兒。我只好乖乖拿上東西去拖地，拖完之后腰真的酸，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)要蹲下來，拖一拖桌底的地板。一個(gè)多小時(shí)下來，刷新了我人生干活的強(qiáng)度，那個(gè)累啊，滋味自知。
再一次我剛想坐下歇會(huì)兒，耳邊傳來一句，“桌椅擦了嗎？”我猛地回頭，以為又是老板來虐我們！原來問話的是一位同去那里打暑假工的同齡人。“還沒�！蔽疫叴反匪嵬吹哪_邊回答道。這位同齡人比我高大，我叫他大兄弟，他對(duì)這里比較熟悉�！澳勤s緊擦，老板會(huì)來查看。”他拍拍我的肩膀說道。我驚訝的睜大雙眼，于是大兄弟趕緊去拿了兩條抹布和一桶水，我們一人一條”干“起來。椅子還好擦，但桌子是用于吃火鍋的，油膩膩的，擦了好久才干凈，手臂酸，腰也酸，心想：我太難啦！擦完之后心里真不是滋味，我又一次想坐下歇一會(huì)兒，突然一個(gè)聲音嚇得我心驚肉跳，是老板的聲音，我是被叫怕了，回過頭，老板說“辛苦辛苦，去廚房盛碗粥喝，等會(huì)兒會(huì)有客人來吃火鍋，可要大忙了。
吃過后就看見有幾桌客人在開火鍋了，員工們?cè)谀侵車邉?dòng)，客人有需要就叫住我們。剛開始客人屈指可數(shù)，我們也很清閑，但后來走進(jìn)了一批又一批客人，人手開始有些緊張。好多事得做，員工們進(jìn)進(jìn)出出，老板也不例外。我被安排照料第一桌客人。我彬彬有禮地問客人有幾人，再帶他們找好位置坐下，拿來碗筷和菜單給他們，拿來一盆開水給客人燙流一下碗筷，用請(qǐng)問客人要什么鍋底等等。再去端鍋底，那鍋底很燙，很重，也很香，我都有點(diǎn)受不了誘惑。再去拿來幾碟小菜，每種小菜一碟，這是最后的步驟，安排好一桌，至少十分鐘。還得到廚房揣菜揣肉揣小吃，端茶送水。
挨到晚上十點(diǎn)多鐘下班的，一天下來我居然安排幾十桌客人！腳走來走去無休止，疼痛麻木，都無知覺了，這一天下來腰不是自個(gè)的，腿也麻了，心臟也快不跳了。我感嘆：對(duì)啊，天下哪有不累的工作活兒，每個(gè)人都不容易，這一次苦的經(jīng)歷，我更加體驗(yàn)到爸媽平日工作的辛勞，親愛的他們都很不容易。
收獲的作文 篇4
親愛的朋友：
你好嗎？靜謐的秋天來臨了，柔風(fēng)忙著欣賞楓葉的火紅，細(xì)雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當(dāng)然是收獲感恩��！
聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌��！“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤(rùn)我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長(zhǎng)流，愿者祝�；饕晃恢呐笥�，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動(dòng)著身軀，激動(dòng)的唱著……
這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿著溫暖。
爸媽打電話詢問學(xué)習(xí)情況時(shí)，已經(jīng)15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡(jiǎn)單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對(duì)我愛，怎樣去回應(yīng)他們的愛。我想，這就是感恩吧。
一陣風(fēng)掠過，幾片楓葉隨風(fēng)而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細(xì)的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實(shí)，那時(shí)老媽還不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時(shí)臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事�。 甭犞@些，發(fā)現(xiàn)自己原來是可以讓家人開心的.，心里的哪一點(diǎn)成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時(shí)就已經(jīng)在感恩了，卻沒發(fā)現(xiàn)，沒體會(huì)到。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”
柔風(fēng)細(xì)雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請(qǐng)問，你的口袋里裝了什么呀？”我會(huì)心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果�。∧銈兊哪�？”
此致
敬禮
某學(xué)生
20xx年1月2日
收獲的作文 篇5
學(xué)校要進(jìn)行跳繩比賽，兒子一聽，回家就急了，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直追著我問：“媽媽？怎么辦呀？我不會(huì)跳�。 笨粗钡臉幼�，我也不由得為他擔(dān)心起來，怎么辦呢？
從小兒子身體的協(xié)調(diào)能力就差，別人已經(jīng)會(huì)走了，他才能扶著凳子走幾步，不時(shí)還要摔上一跤；別人已經(jīng)能跑得飛快了，可他總是一跑就一頭栽下去，嚇得我忙趕上前；別人已經(jīng)會(huì)騎小自行車了，可他到現(xiàn)在還沒學(xué)會(huì)，就是讓他上去都不愿意……就說這輪滑吧，還是在180元新溜冰鞋的引誘下，才在前一段時(shí)間剛剛學(xué)會(huì)。哎！這孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)似乎沒有什么天賦，而我也喜歡靜靜地做事，所以這后天的影響也就可想而知了，于是乎，就造成了兒子也喜歡靜靜地坐著看書，而不喜歡戶外運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在要跳繩比賽，光急有什么用呢？因此，我鄭重地對(duì)兒子說：“兒子，媽媽相信你能學(xué)會(huì)的，從今天開始，我們就開始學(xué)跳繩，要知道媽媽讀書的時(shí)候可參加過跳繩比賽呢。你是媽媽的兒子，一定能學(xué)會(huì)的。放心吧，我會(huì)教你的�！蔽业囊环犊ぐ旱脑捚鸬搅艘欢ǖ淖饔�，兒子眨巴著眼睛問我：“媽媽，我應(yīng)該行的，對(duì)嗎？跳繩應(yīng)該不難學(xué)吧？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有我呢，當(dāng)然沒問題了�！�
說做就做，當(dāng)晚我們就去文具店買了繩子，回家我就手把手地教了起來�？墒�，盡管我說得清楚、明白，演示得也夠認(rèn)真，兒子看著是猛點(diǎn)頭，嘴里還說著：“哦，我知道了，很簡(jiǎn)單嘛�！笨衫K子一到他手上就不聽話了，從后甩到前面都做不到呢，這腳根本就是亂跳嘛。為了不挫傷兒子的積極性，我不厭其煩地示范著，講解著，一直累得氣喘吁吁，兒子的手和腳就是不聽話，我也看出來他真的是很努力了，因?yàn)樗彩菨M頭大汗，看著他頹喪的樣子，我安慰他：“沒關(guān)系的，第一次學(xué)嘛都是這樣的，媽媽小時(shí)侯也是這樣一步一步學(xué)會(huì)的，爸爸也是這樣的，小姑姑也是這樣的，慢慢地就會(huì)了，今天就練到這吧，明天會(huì)好的�！眱鹤訉�(duì)我的話將信將疑，嘴里嘟囔著：“真的是這樣的嗎？你沒騙我吧。跳繩真難學(xué)！”
雖然第一次的嘗試是失敗的很徹底，但不能讓兒子灰心，上了床我還拼命地搜索著語言安慰他，為他打氣，兒子終于相信地睡著了。接下來的日子里，我們每天為了學(xué)會(huì)跳繩而奮斗著，有幾次我都快要放棄了，因?yàn)榭煲粋�(gè)星期了，兒子還只能把繩子甩過來，然后腳再跨過去，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的起色，看著他疲憊的樣子，我還真于心不忍呢。可是，每次當(dāng)我說著喪氣話的時(shí)候，兒子總是說：“不行的，我們劉老師說要學(xué)會(huì)的，還要考核了，不然我考核就過不了關(guān)了，那怎么辦�。俊薄霸趺崔k？沒辦法了，只能學(xué)唄！”我無奈地對(duì)兒子說。
就這樣，時(shí)間很快的過去快大半個(gè)月了，兒子的進(jìn)步幾乎等于零，他爸爸看著也直搖頭，說：“算了吧，我看你這次肯定是通不過了，不要練了！”兒子不服氣，嘟著嘴說：“我一定要學(xué)會(huì)，媽媽，我應(yīng)該能行的'，對(duì)嗎？”感動(dòng)于兒子的執(zhí)著，每天跳得滿頭大汗，你不叫他停他絕不會(huì)休息一下，可不知為什么，聽說很多孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就他還是老樣子？但可喜的是兒子并沒有放棄。
日復(fù)一日，汗水一直沒間斷過，可成績(jī)還是在原地踏著步。奇跡出現(xiàn)在元旦放假的前一天，兒子竟然能連著跳幾個(gè)了，他欣喜若狂地跳給我看，跳給爸爸看，跳給小姑姑看，臉上滿是笑容，他成功了，我們不禁為他歡呼。當(dāng)然，接下來的日子里他跳得更勤快了，早也跳，晚也跳，背上每天都是粘乎乎的，但他不覺得難受，心中漫溢著歡愉。是啊，看著他眉飛色舞的樣子，我也是那么的激動(dòng)，逢人就說：“我兒子會(huì)跳繩了。他能連著跳好幾個(gè)了�！笔阋粋�(gè)小婦人樣，呵呵——可為人父母的，誰不希望自己的孩子樣樣能呢？即使不能鳳毛麟角，但至少也能跟隨大流吧。
兒子現(xiàn)在一口氣可以跳30多個(gè)了，每次當(dāng)他通過許老師的測(cè)試后，回來總會(huì)對(duì)我說：“媽媽，我現(xiàn)在可以跳80個(gè)左右了，***跳得比我少，***跳得也比我少呢！”看著他得意的樣子，每次都不忘提醒他還有比他跳得多的同學(xué)呢。因此，他也總能認(rèn)真練習(xí)，在校跳繩比賽中一分鐘跳了84個(gè)，說真的我很滿意，作為媽媽我覺得兒子取得這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，當(dāng)然與多的學(xué)生比可能還有一大截的距離呢。不過，我相信兒子只要能堅(jiān)持下去，一定能超過一百個(gè)的。
雖然付出了很多時(shí)間，流了很多汗水，可兒子的收獲也是不小的。我想：只要有這種堅(jiān)持不懈的毅力，兒子，媽媽相信你無論做什么事情都能成功。記住，汗水不會(huì)白流，汗水里的收獲更值得自豪。
收獲的作文 篇6
夕陽抽去了它最后的一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來，半個(gè)銀白的盤掛在天宇，茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的吟唱。
銀色光華浮現(xiàn)窗邊，我的腦海中呈現(xiàn)出我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下，我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開，那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現(xiàn)眼前，使我流連忘返。但隨著成長(zhǎng)，我明白了，人有生老病死，童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真實(shí)存在，如同七彩絢麗的.肥皂泡，還沒賞盡它的美，便已破碎，不復(fù)存在。
這些童話太過脆弱，根本無法承載我們太多的想法，它也太單純，無法植入太多思想，它又像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人在不知不覺中醒來的夢(mèng)。
在時(shí)間的錘煉下，我已不是那個(gè)童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童話”的我，而是現(xiàn)在的我，一個(gè)“聰明”的我。
記憶中的我，已經(jīng)消失，只留下記憶，現(xiàn)實(shí)中的我，每一天都在成長(zhǎng)，也在每一天留下記憶。這些記憶，都有一個(gè)共同的名字，那就叫——“成長(zhǎng)”。
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