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          不該失去的機(jī)會(huì)作文

          時(shí)間:2022-11-27 11:42:25 機(jī)會(huì) 我要投稿
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          不該失去的機(jī)會(huì)作文

            導(dǎo)語:機(jī)會(huì)來之不易,一定要牢牢抓住,而不是讓它流失。以下是小編精心整理的有關(guān)機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀參考。

          不該失去的機(jī)會(huì)作文

            1不該失去的機(jī)會(huì)

            “哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來的?原來是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,語文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加,誰愿意請(qǐng)舉手。”“老師,我。”第一個(gè)舉手報(bào)名的'是李昂,“真不愧是班長,好李昂一個(gè),還有誰?”我心里對(duì)他充滿佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫得也不錯(cuò),舉手吧!不行,不行,要是報(bào)名參加了,如果我沒有獲獎(jiǎng),那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……

            當(dāng)我朝黑板看時(shí),發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名,還剩一外名額,“還有誰想?yún)⒓?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著什么,可我卻低下了頭。“老師,我參加。”聽到聲音我抬頭一看,原來是王慧的手高高舉了起來。“好,名額滿了,請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練,爭取在比賽中取得好的成績。”老師邊說邊走到我身邊,并朝我看了一眼……

            時(shí)間過得真快,作文比賽的結(jié)果公布了,我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我看著既羨慕,又后悔:我作文水平不錯(cuò),平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎(jiǎng),要是我也參加,一定能獲得一等獎(jiǎng),可是當(dāng)初我怎么就沒有勇氣報(bào)名參加呢。哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢,世上又沒有后悔藥。

            那是一次我不該失去的機(jī)會(huì),我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類似的事情出現(xiàn),但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……

            2不該失去的機(jī)會(huì)

            到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。 ——題記

            我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的.,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對(duì)他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去...... “啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了。”可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。

            我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。

            這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。

            3不該失去的機(jī)會(huì)

            生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的.響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開地對(duì)我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì),來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下。”教室頓時(shí)炸開了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競選班長”頓時(shí)教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名。”隨后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍;“還有沒有了,快點(diǎn)。”我承認(rèn)我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對(duì)上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競選,我覺得你有這個(gè)實(shí)力。”但我卻始終沒舉起手來。

            隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。

            我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì),失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用更多的時(shí)間,讓我專注學(xué)習(xí),同時(shí)我也會(huì)找回自信,用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì),爭取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它!

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