- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事的作文合集【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
從來(lái)沒(méi)有告訴其他人，其實(shí)當(dāng)時(shí)剛?cè)氪笠坏臅r(shí)候，社團(tuán)納新，那時(shí)候很認(rèn)真的想要加入棒球隊(duì)，當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)闊釔?ài)，甚至那會(huì)兒我對(duì)棒球并沒(méi)什么了解，只是，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)長(zhǎng)，而這件事，也只有舍友知道。
我從小到大其實(shí)都沒(méi)有什么體育細(xì)胞，除了小學(xué)三年級(jí)有一次體育課，我隔得很遠(yuǎn)都投進(jìn)了一個(gè)籃板球，這件事我還驕傲了很久，不過(guò)后來(lái)也沒(méi)再有什么突出的表現(xiàn)，比如跑個(gè)八百米，我都要提前好久給自己做心理準(zhǔn)備，說(shuō)服自己不要逃避。
可是啊，因?yàn)樗谀抢�，所以我想去試試，最開始的`喜歡，不就是想要多創(chuàng)造些見面的機(jī)會(huì)嗎？
巧的是，在棒球隊(duì)里有好多是老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)，很快的跟他們熟了起來(lái)，這也緩解了我最開始對(duì)于棒球的恐懼，生怕自己只是去做做樣子會(huì)被拆穿，可是好在大家都比較溫和，互相之間的氣氛也還算不錯(cuò)，在你失誤的時(shí)候，他們會(huì)熱心的過(guò)來(lái)幫助你。
我在棒球隊(duì)里感受到越來(lái)越多的快樂(lè)，也收獲了很多的友誼，雖然到最后，并沒(méi)有與那個(gè)學(xué)長(zhǎng)有更進(jìn)一步的發(fā)展，但是足夠了，你失去的東西，總會(huì)有其他的來(lái)彌補(bǔ)，收獲了那么多意料之外的友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很感動(dòng)的事。
敘事的作文 篇2
12月5號(hào),這個(gè)重要的日子,是我們班與六(4)班爭(zhēng)奪本賽季足球冠軍的日子，也是為我們六年級(jí)的足球賽畫上一個(gè)完美句號(hào)的日子。為了這個(gè)日子的到來(lái)，我們班的隊(duì)員可謂是煞費(fèi)苦心�。∶慨�(dāng)?shù)襟w育課時(shí)，我們都是先練球，再討論，怎樣傳球，怎樣配合……我們不光忙這些，還對(duì)對(duì)方的實(shí)力，對(duì)方球員的帶球方式，在原來(lái)的'基礎(chǔ)上又進(jìn)一步進(jìn)行了了解和分析，從而策劃對(duì)敵方案。
終于到了決賽的日子，在裁判員的一聲哨響下，激動(dòng)人心的比賽開始了，我隊(duì)的兩位前鋒，你傳給我，我傳給你，對(duì)方前鋒見到這陣勢(shì)沒(méi)有做出什么舉動(dòng)，好像對(duì)這些已經(jīng)習(xí)以為常了，我隊(duì)左右前鋒向?qū)Ψ疥嚨貨_去，可不久便被四班前鋒截?cái)�，這個(gè)前鋒，我們已經(jīng)研究過(guò)他，他喜歡自己獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方陣地，所以我們只派了兩位前鋒和他“周旋”，其他隊(duì)員只用守住自己的領(lǐng)地就行了，但是，這樣還是無(wú)法壓住四班的沖擊力，只見四班前鋒，沖到我們的防守陣地，在準(zhǔn)備射門時(shí)，我們的中將李佳豪突然跑到他身邊，瞄準(zhǔn)足球猛地一踢，踢出了操場(chǎng)，這也是我們的對(duì)策之一。但只能在萬(wàn)不得已的情況下使用，就這一計(jì)，就為我們班化解了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的球。瞧，這會(huì)兒我們班的中將李佳豪獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)，被對(duì)方的兩個(gè)球員逼到了西北方向，忽然，李佳豪往足球門里猛地射了一個(gè)斜球，對(duì)方的守門員萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他能絕處逢生，所以掉以輕心，讓我們班抓住了個(gè)好機(jī)會(huì)，贏得了寶貴的一分，全場(chǎng)一片歡呼。但是我們并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，而是付出了百分之一百二十的努力繼續(xù)在踢。
又過(guò)了一會(huì)兒，只聽裁判員一聲令下，比賽結(jié)束了，我們以1：0奪得了六年級(jí)足球聯(lián)賽的冠軍，捧回了我們夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。但是我們不會(huì)驕傲，而會(huì)更加努力地拼搏。因?yàn)槲覀兦宄刂绖倮麑儆谧蛱欤Σ拍苴A得明天！
敘事的作文 篇3
在我的生活中，由許許多多的人，都給我留下了美好的印象。特別是一位大哥哥，在我的腦海中不停地閃現(xiàn)。
記得有一天，我和爸爸媽媽乘坐上了一輛公交車，爸爸正要拿一張50元的鈔票買票，可是，這是一輛無(wú)人售票車，必須投幣才能乘坐。我在一旁看著爸爸手忙腳亂地在找零錢，好不容易找到一張10元錢。駕駛員說(shuō)：“投進(jìn)去不找零的哦！”話音剛落，車廂里傳來(lái)了一陣親切的聲音：“我這里有零錢，我?guī)湍銈儞Q吧！”不一會(huì)兒，我看見一張大手抓了一把一元錢，遞給了爸爸，爸爸又順手和他交換了。投幣后，我朝著車廂里擠了進(jìn)去，還是這個(gè)熟悉的聲音：“小朋友，你坐吧！”這時(shí)，我看見一個(gè)高高瘦瘦的大哥哥站了起來(lái)，我沒(méi)看清他的臉，就坐了下來(lái)。由于車廂很擠，我回過(guò)頭，只看見大哥哥的背影，當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，他已經(jīng)擠到了車門口，大約過(guò)了兩三站路。我便看見大哥哥下了車。看著他遠(yuǎn)去的'背影，我感到他的背影是多么的“高大”�。�
一想到我連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，我就覺(jué)得特別慚愧。比起大哥哥的行為，我感到實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我暗暗地想：我也要像大哥哥學(xué)習(xí)，那我的背影也不就“高大”了嗎？
敘事的作文 篇4
三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這三天有酸，有苦，有累，有餓，但是最多的還是甜。
軍訓(xùn)生活之酸
到了，到了，三天的軍訓(xùn)到了，我們剛到寢室，就遇到了一個(gè)難題；一一套被套。這下，平常老實(shí)的被子變得古怪起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)每人抓住一個(gè)角還是進(jìn)不去，怎么辦呢？后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)先抓住棉芯的兩個(gè)角，往被套里一放，再在外面抓住那兩個(gè)角，這下，再頑皮的被子也只能乖乖就范了。
軍訓(xùn)生活之苦
第二天，我們一起來(lái)，時(shí)間就開始緊促起來(lái)，我們忙忙洗漱完，把被子怎理好，就走出寢室開始了隊(duì)列訓(xùn)練。慢慢地，三十分鐘過(guò)去了，每個(gè)人的頭上都掛著幾滴晶瑩的汗珠，腳后跟也疼了起來(lái)。可是，每個(gè)人都要把腰挺起來(lái)，仿佛大家都是木頭人站那一動(dòng)也不動(dòng)。
軍訓(xùn)生活餓
在驕陽(yáng)下，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)上午，我作為桌長(zhǎng)，每天用餐時(shí)間要把同學(xué)們的飯菜添好，想到這里，我連忙出列排隊(duì)去餐廳。走到餐廳，我把所有飯菜添好以后，我坐在座位上看著一盤盤美味的燒雞。小青菜，我的肚子“咕咕“叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然有一個(gè)念頭冒了出來(lái)：林勇強(qiáng)，快伸出勺子吃呀!你不是餓了嗎？我被這句話打動(dòng)了一下，正想伸出勺子吃的時(shí)候，又一個(gè)聲音告訴我，你不能吃，同學(xué)們還沒(méi)到齊。我把勺子放了回去。不一會(huì)，疲勞的.同學(xué)們上來(lái)了，看到他們吃的這么香，我的心里也多了幾分甜意。
軍訓(xùn)生活甜
隊(duì)列訓(xùn)練雖然苦，但是讓我們明白軍人的生活樂(lè)趣。更好的鍛煉我們的意志。只要你放心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次軍訓(xùn)有了一定的收獲。
敘事的作文 篇5
去年春天，我榮幸被音樂(lè)丁老師“拉”去了校合唱隊(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是推薦去的。沒(méi)想到，這一去，艱辛也好比“紅軍長(zhǎng)征”。
“同學(xué)們，明天我們合唱比賽，請(qǐng)同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車去寧波音樂(lè)廳，同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說(shuō)道，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，又要排練了，而且還要早晨六點(diǎn)鐘到�！昂�，管他呢。我就六點(diǎn)半到，大不了晚一些化妝嘛！”我暗暗想著。
話是這么說(shuō)�？墒�，第二天早上不到六點(diǎn)，我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼，拉開了窗簾。黑幕依然沒(méi)有拉開，太陽(yáng)公公也沒(méi)有出來(lái)。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺(tái)表演，我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。
到了學(xué)校門口，天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服，任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時(shí)，我們便浩浩蕩蕩地上大巴車了。
大巴車很快便到達(dá)了寧波音樂(lè)廳門口。我們到了后，陳老師指揮我們發(fā)了幾個(gè)音，嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時(shí)，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，我們要上場(chǎng)了！魚食，我們抑著一顆忐忑不安的心來(lái)到了臺(tái)上。陳老師說(shuō)，如果我們得了一等獎(jiǎng)，便帶我們?nèi)デ镉�。于是，我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，觀眾們對(duì)我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲，我們收到了鼓勵(lì)，便發(fā)揮出了最好的.水平。
演出成功了。我們獲得了一等獎(jiǎng)！幸福的笑容在我們每個(gè)人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中，我們不是就要這么一個(gè)結(jié)果么？可是，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，不知都為什么，我們又去懷念那一次次的過(guò)程。思念老師的責(zé)罵，同學(xué)的音容笑貌……比賽完后，我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中，我嘗到了成功的喜悅，合唱的快樂(lè)……
敘事的作文 篇6
叮！叮！下課時(shí)間到，老師你們辛苦了。同學(xué)們高興的忙得收拾書包好回家，而我卻不高興，也不積極的收拾書包。因?yàn)�，我一開始聽寫英語(yǔ)，我沒(méi)有聽寫掉，要留下來(lái)背單詞。寫單詞，當(dāng)老師說(shuō)﹕“下課”。班長(zhǎng)說(shuō)﹕“起立”。大家都說(shuō)﹕“老師再見”！
老師和聽寫掉的同學(xué)都走了，只有沒(méi)有寫掉的同學(xué)和英語(yǔ)老師。老師說(shuō)：“我下樓，去辦公室，你們?cè)谶@繼續(xù)背�！崩蠋煹哪_步發(fā)出了咚咚的聲音，有的人就聽見了說(shuō)﹕“老師下樓去了，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話”。過(guò)了幾分鐘，就在我們說(shuō)著正開心、正熱鬧的時(shí)候。有一個(gè)人又聽見了咚咚的聲音，好像有人來(lái)了，這時(shí)我們都好奇誰(shuí)來(lái)，想了想，原來(lái)是英語(yǔ)老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英語(yǔ)書來(lái)裝樣子，有的裝得很像，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，聚精會(huì)神的背單詞。但有的人去不行，因?yàn)橛幸恍┤税褧玫沽�，一下子被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“這位同學(xué)真用功，居然把書拿倒了，也能這樣聚精會(huì)神的背，實(shí)在高超�！鳖D時(shí)，屋里大笑起來(lái)。
老師說(shuō)∶“誰(shuí)覺(jué)得自己能背掉，能寫的，坐前面來(lái)聽寫。我也上了前面坐，因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟，雖然在家能聽寫掉，也沒(méi)有緊張。但是，在學(xué)校我心里卻十分緊張，緊張地連桌子椅子都搖動(dòng)了，我的腿都在顫動(dòng)，緊張連單詞都快忘記了。老師的.嘴里一會(huì)說(shuō)出一個(gè)單詞，讓我忙著手腳都寫上了，大約十幾分鐘，終于報(bào)完了。
當(dāng)我收拾好書包去停車場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)只剩七（7）班的車子了，我騎了電動(dòng)車就往家里跑�；氐郊�，奶奶他們問(wèn)我怎么這么晚才到家，害怕被奶奶責(zé)罵，我沒(méi)敢說(shuō)我聽寫沒(méi)寫掉，被老師留下來(lái)了，只好說(shuō)：“老師拖堂了�！�
這是我回家最晚的一次，也是我說(shuō)謊的第一次。
敘事的作文 篇7
當(dāng)我剛出生時(shí)，我是一塊又硬又臭的的白色塑膠塊；當(dāng)我第一次睜開眼時(shí)，周圍一片黑暗，空氣里彌漫著臭味，我的旁邊也堆放著許多和我一樣的膠塊。
“哐當(dāng)”一聲響，一道刺眼的光從外面照射進(jìn)來(lái)——大門漸漸被拉開，進(jìn)來(lái)的是一些工人，他們抬起裝著我的麻袋，迅速它放進(jìn)了一輛卡車。
我在卡車上不知待了多久，不知不覺(jué)地睡著了。
當(dāng)我被車的顛簸吵醒、搖醒時(shí)，我發(fā)覺(jué)車快要停下了。果然，隨著一陣剎車響，卡車停止震動(dòng)。卡車的門打開了，進(jìn)來(lái)的還是剛剛那幾個(gè)工人。只見他們一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，看樣子是熬夜把我們送往某個(gè)地方，才累成這樣的吧。
我被扛進(jìn)了一個(gè)工廠，只見地面上滿是油污，時(shí)不時(shí)還有蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn)。正在干活的工人們個(gè)個(gè)汗如雨滴，但是他們并沒(méi)有戴口罩。他們的工作用具是一些盆，在盆的旁邊放了許多花花綠綠的罐子，那應(yīng)該就是食品添加劑了吧！
裝有我的袋子被打開了，一位工人抬起袋子“嘩嘩”的就往一口大熱水鍋爐里放。我拼命地翻動(dòng)身體，想逃出這口熱水鍋，但還是被高溫給燙暈了過(guò)去。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)自己的身體已經(jīng)變得軟塌塌的了，身上的那股臭氣也削減了許多。正當(dāng)我還在緩解疼痛的時(shí)候，又被一只又黑又臟的手抓了起來(lái)，然后把我們丟進(jìn)了一個(gè)又臟又破的盆子里。隨后，那只臟手和著水?dāng)嚢栉覀�，然后放上一點(diǎn)兒白白的粉末，使我們粘連在了一起。攪拌得差不多了，這只大手一抓，把我們丟進(jìn)了油鍋，滾燙的油在我們的'身體表面滾動(dòng)——由于進(jìn)油鍋之前被涂了白色粉末，使我們變得金黃金黃的，好看極了。
之后，一些食品添加劑如傾盆大雨一樣澆在我們的身上。頓時(shí)，我們便香味四溢了。
做完這些處理之后，我們被送上一條運(yùn)輸帶，不一會(huì)兒就被裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)精美的包裝袋，被送往大小超市銷售
我每天隔著包裝，看超市里的人來(lái)來(lái)往往。有許多人把目光投向我，但又嘆口氣收回了目光。終于，一個(gè)小男孩走近了我。他盯著我看來(lái)好一會(huì)兒，心里可能在想：“媽媽說(shuō)過(guò)辣條不能吃�！钡牵�是拿起了一包裝有我的辣條，走向柜臺(tái)付了錢，走出來(lái)超市。小男孩迫不及待的打開了包裝袋，拈起我來(lái)，放進(jìn)嘴中，津津有味地嚼了起來(lái)。我就這樣被送進(jìn)了小男孩的肚子中。慢慢的男孩把一包辣條全部吞進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，小男孩撫著肚子“嗷嗷”大叫了起來(lái)，“疼，疼，啊——”
這難道就是制作我的目的嗎？難道我不是用來(lái)給人品嘗的嗎？為什么我卻成了禍害？我真搞不懂！
敘事的作文 篇8
在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對(duì)死對(duì)頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過(guò)來(lái)！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過(guò)了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過(guò)來(lái)，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮?lái)到學(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對(duì)他進(jìn)行“質(zhì)問(wèn)”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見他的頭突然朝上，“啊，啊凄�。�！”他的口水像噴泉一樣射出來(lái)，弄得我們趕緊用各種物品來(lái)遮擋自己的`臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長(zhǎng)——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說(shuō)……
敘事的作文 篇9
今天，媽媽來(lái)奶奶家看我。吃過(guò)晚飯，我們?nèi)巧系幕顒?dòng)室打乒乓球。媽媽告訴我說(shuō)102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！
我好久沒(méi)碰乒乓球板了，有點(diǎn)生疏，估計(jì)最多也只能顛個(gè)20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說(shuō)這句話就開始批評(píng)我：難道洪鴻平時(shí)不練就能取得這么好的成績(jī)嗎？這是不可能的。她肯定是天天在家里練習(xí)，才會(huì)這么厲害！就像我跳繩，一開始只能跳十幾下，后來(lái)跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時(shí)多練啊？不要想著一口氣能吃成個(gè)大胖子。媽媽說(shuō)的.好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說(shuō)從現(xiàn)在開始堅(jiān)持每天練習(xí)還來(lái)得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說(shuō)我更加有信心了。
言歸正傳，開始練習(xí)。我們一人拿一乒乓球拍，開始比賽誰(shuí)顛得多。我和媽媽面對(duì)面站好，隨著媽媽一聲“預(yù)備開始”，我一個(gè)接一個(gè)地開始顛球，可沒(méi)幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了�？蓩寢屵�站在原地紋絲不動(dòng)地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒(méi)幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的話老是亂跑，我跟媽媽說(shuō)我不想練了。媽媽見我沒(méi)耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來(lái)，就像我讀書，以前不認(rèn)識(shí)字，可現(xiàn)在呢，學(xué)會(huì)拼音會(huì)就會(huì)認(rèn)字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過(guò)來(lái)的嗎。媽媽說(shuō)她也希望我“呼”地一下就長(zhǎng)大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會(huì)努力的，一定不讓您失望！
敘事的作文 篇10
姐姐這個(gè)詞，相信大家一定不陌生吧！在我心里，姐姐就像一盞指路明燈，在我的成長(zhǎng)道路上為我指引方向！
我的姐姐也不例外 。她有 一 雙 炯炯 有神的大眼晴 ，彎彎的眉毛，臉紅彤彤的就像櫻花的顏色，烏黑頭發(fā)披散在肩上。她總是對(duì)不講理的.我謙讓、關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)！
記得有一次，我生病了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的上午。我喉嚨痛得要命，就連喝水都像針扎似的，頭也疼得像千萬(wàn)只螞蟻叮咬一樣，渾身無(wú)力。姐姐見我滿臉蒼白，有氣無(wú)力上的樣子。她就用溫柔的話語(yǔ)問(wèn)我：“小麗，你怎么了，是不是生病了？”
轉(zhuǎn)眼間，姐姐就端來(lái)一盆水，并給我吃了一片草珊瑚含片，這東西很小是淡粉色的 ，有淡淡的清香，含在嘴里涼涼的。接著，姐姐把毛巾浸濕以后，擰干放在我額頭上，我頓時(shí)感到很舒服。過(guò)幾分鐘，又把毛巾浸濕放在我額頭上，如此循環(huán)。當(dāng)我的頭不燙時(shí)，姐姐便問(wèn)我：“你想吃什么，我做？”聽了姐姐的話，我很感動(dòng)。但我什么也不想吃，只好說(shuō)：“不用了�！苯憬阌终f(shuō)：“怎么行，你不吃東西，胃里空落落的，病怎么好得快�！蔽抑缓貌辉僬f(shuō)什么，就昏沉沉地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的燒退了，喉嚨也好了許多！姐姐卻在我睡覺(jué)時(shí)把飯菜做好了！這就是我的姐姐，在我生口病時(shí)或遇到困難時(shí)關(guān)心我，幫助我�。ê�(jiǎn)評(píng)：小作者以白描的手法勾勒出了姐姐的美麗肖像，又以自己生病時(shí)，姐姐儼然一位白衣天使般“對(duì)癥下藥”及心理安慰，讓讀者深感“有姐姐真好”！——振太鎮(zhèn)中心小學(xué) 李其賢）
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文12-12
敘事的作文01-04
敘事的作文11-03
敘事作文：等08-07
敘事作文11-20
敘事作文【經(jīng)典】01-08
敘事作文【精選】08-03
敘事作文[經(jīng)典]07-27
敘事的作文(精選)10-25
【精選】敘事作文11-02