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童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。
“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)�！毕胂笞魑穆�(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的.想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
童話的作文 篇2
中心廣場(chǎng)上的噴泉真漂亮啊！那些水柱一會(huì)兒沖高，一會(huì)兒回落，換著花樣兒登場(chǎng)。金色的陽(yáng)光溫暖地籠罩著，噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上，滿臉不開(kāi)心，因?yàn)樗桶仔」烦臣芰�，她們難以就“魚(yú)和肉哪個(gè)更好吃”達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。
“可以給我一個(gè)微笑嗎？”一只小熊走到花小貓的身邊，對(duì)她說(shuō)，“我需要你的一個(gè)微笑�！�
“不，我做不到。”花小貓說(shuō)，“我現(xiàn)在心情很糟糕，沒(méi)辦法笑出來(lái)，你去找別人要吧�！�
“可是，我已經(jīng)畫(huà)好了別人的笑容，就差你的了�！毙⌒芤贿呎f(shuō)著，一邊從他的斜挎包里取出幾片樹(shù)葉，“你看，笑容多美好��！”
各種各樣的樹(shù)葉是小熊的畫(huà)布�；ㄐ∝埥舆^(guò)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)每張畫(huà)上的主角都在微笑。梧桐樹(shù)葉上畫(huà)著一只微笑的胖豬，銀杏樹(shù)葉上畫(huà)著一只微笑的刺猬，香樟樹(shù)葉上畫(huà)著兩只微笑的螞蟻……
“你是畫(huà)家嗎？”花小貓問(wèn)他，“為什么只畫(huà)微笑呢？”
“因?yàn)槲⑿κ亲蠲赖?表情啊�！毙⌒芑卮鹫f(shuō)。
“但是，我笑不出來(lái)。”花小貓說(shuō)，“我跟好朋友吵架了，我的心情很不好，像陰雨綿綿的天空一樣�！�
“微笑其實(shí)很容易，像這樣，嘴角慢慢往上翹�！毙⌒芤贿呎f(shuō)著，一邊做著微笑的表情，“很簡(jiǎn)單對(duì)不對(duì)？”
花小貓聽(tīng)著小熊的話，看著小熊的臉，不自覺(jué)地也牽動(dòng)嘴角，微笑起來(lái)。
“確實(shí)不難。”花小貓說(shuō)，“但是，我心里的雨還沒(méi)有下完呢�！�
“總會(huì)雨過(guò)天晴的�！毙⌒軐�(duì)花小貓說(shuō)，“只要等風(fēng)雨過(guò)去，彩虹就會(huì)向你招手。”
這時(shí)，花小貓看到噴泉的水柱劃過(guò)的地方，出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，真美啊！
“對(duì)，就是這樣的微笑�！毙⌒苁种械漠�(huà)筆在樹(shù)葉畫(huà)布上飛快地工作著，很快，一張畫(huà)作就完成了。
“可以把它送給我嗎？”花小貓問(wèn)。
“當(dāng)然可以�！毙⌒馨褬�(shù)葉畫(huà)遞給花小貓，揮手告別，“祝愿你和朋友早日和好�！�
“謝謝！”花小貓說(shuō)。她相信白小狗一定會(huì)喜歡這張樹(shù)葉畫(huà)的，因?yàn)樯厦娴乃⑿χ�，而微笑是世界上最美的表情啊�?/p>
童話的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽早早地帶著小鴨子來(lái)到溫可華的街頭散步。小鴨子們一個(gè)個(gè)都非常高興，在街頭左顧右盼，看到了好多新奇的東西，鴨子們雖然和鴨媽媽走在一起，但是還是有走丟的時(shí)候，這時(shí)，一只小鴨子就走丟了，鴨媽媽會(huì)怎么辦呢？
雖然鴨媽媽看起來(lái)呆頭呆腦，但是其實(shí)一點(diǎn)也不笨，鴨媽媽連忙找到了一位巡警，沖著巡警：“嘎嘎嘎”地叫，而且用嘴巴使勁咬巡警的鞋，并向熱門(mén)無(wú)比的.大街使勁叫，可是，連小鴨子的影兒也沒(méi)見(jiàn)到，小鴨子在哪里呢？鴨媽媽突然聽(tīng)到了小鴨子，朝那兒一看，原來(lái)是掉到了下水道，這下可怎么辦呢？
巡警急忙爬到地上，把手放到下水道里，可是，巡警手臂太短，碰不到小鴨子，這下可怎么辦呢？在旁的路人看到了，也開(kāi)始幫助鴨媽媽和巡警想辦法，一個(gè)路人急中生智，從一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人手中一把搶過(guò)一個(gè)夾垃圾的夾子，把夾子放到下水道口，在黑暗的下水道中，夾住了快要被流水沖走的小鴨子，等小鴨子被救了起來(lái)，鴨媽媽淚光閃閃，緊緊抱住小鴨子，像是見(jiàn)到了久別重逢的老朋友，并向巡警和路人感謝似的“嘎嘎”叫。然后繼續(xù)向等道走去，在過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)也友好地向它們揮手，并把車停下，等到小鴨子跟著鴨媽媽走了好久，才緩緩發(fā)動(dòng)汽車離去，交警也和它們道別，在馬路另一邊，人們也在好奇的觀望，在公園里的小孩也在駐足癡望，一位記者抓拍到了過(guò)次事件，引二天，便在古巴的報(bào)紙上，發(fā)布了這條消息。
鴨媽媽真是一位有智慧，有勇氣，聰明的鴨子��！正如那張被記者抓拍下來(lái)，并報(bào)道在古巴的青年報(bào)上，在照片上，迎著朝陽(yáng)，鴨媽媽和小鴨小正在馬路上搖搖晃晃地行走，路旁的行人也在觀望，馬路上的汽車也停下來(lái)，在它們的身后，出現(xiàn)了一串串、一排排金色的腳印——那是人類和動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。也是鴨媽媽與小鴨子之間的親情吧！
童話的作文 篇4
從前，有一只住在鄉(xiāng)下的老鼠，它總覺(jué)得鄉(xiāng)下一點(diǎn)兒也不好，因?yàn)猷l(xiāng)下很窮，老鼠只能吃玉米、青菜、米粒。因此老鼠天天叫，如果我可以到別的地方就好，寧愿我在森林，荒郊野外，也不愿意在鄉(xiāng)下。
有一個(gè)夜晚老鼠夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)大城市里走在街上，街上的人來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異的人，有的人坐在車上，有的人后面跟著幾個(gè)仆人，還有的人抬著轎子等等，最人老鼠驚訝的是街上的.小店，有藥店、菜店、小賣部很多很多，老鼠正準(zhǔn)備偷東西的時(shí)候被小號(hào)給叫醒了，一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)這一切是個(gè)夢(mèng)。老鼠嘆了一口氣，又說(shuō)：“這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的在那大城市里就好了�！崩鲜笳f(shuō)完又想，如果我真的想要去大城市里，我還不如自己現(xiàn)在就出發(fā)，去一個(gè)離鄉(xiāng)下最近的大城市，它想做就做。老鼠到了大城市，看到一切迷住了，跟夢(mèng)里一樣，幾乎沒(méi)有差別，有許多店和許多人。老鼠走呀走，突然見(jiàn)到了一只老鼠，它說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，我正找一位客人來(lái)做客，因?yàn)榻裉焓俏覂鹤拥纳�，正好遇�?jiàn)你，你愿意嗎?”老鼠高興地答應(yīng)了。
來(lái)到那只老鼠的家門(mén)口時(shí)，驚訝地停住了腳步，家里全是吃的，比鄉(xiāng)下多了一百一千倍，那只老鼠說(shuō)：“客人們，吃吧，不用客氣�！闭�(dāng)老鼠們吃到一半時(shí)，一只大貓撲了過(guò)來(lái)，那只老鼠的客人們拼命的逃，逃了半天，終于把大貓給甩掉了，老鼠說(shuō)：“原來(lái)大城市比鄉(xiāng)下危險(xiǎn)得多，這樣還不如回鄉(xiāng)下過(guò)著平凡的生活啊!”
童話的作文 篇5
從前，狐貍、狼、獅子和老鼠，是非常好的伙伴。
一天，狐貍在草叢中走著。突然，它看見(jiàn)了一只正在午睡的鹿，口水就已經(jīng)流出三米開(kāi)外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去�！拔以诓輩怖锟吹揭恢徽谖缢穆�，我們四個(gè)合伙把它捉起來(lái)吃掉吧�！焙傉f(shuō)。其余三個(gè)忙答應(yīng)了。
大家出發(fā)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們就把鹿抓來(lái)了。回到家里，大家開(kāi)始商量怎么分吃鹿肉。獅子說(shuō)：“我是叢林之王，應(yīng)該我吃身體和一條腿，其余三條腿給你們?nèi)齻�(gè)吃”。其他動(dòng)物說(shuō)：“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時(shí)，老鼠腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們把鹿肉藏到一個(gè)沒(méi)人知道的洞穴里”。大家都立即反對(duì)說(shuō)：“那不行！你會(huì)打洞，當(dāng)然為你自己考慮了�！袄鲜笳f(shuō)：“我天天跟你們?cè)谝黄穑趺从袡C(jī)會(huì)自己先去享受呢！”大家想想老鼠說(shuō)得也有道理，就這樣決定了。
秋天到了。一天，狐貍餓瘋了。就去對(duì)伙伴說(shuō)：“我姨媽的女兒生了一個(gè)兒子，請(qǐng)我去吃喜酒。”伙伴們答應(yīng)了。
然后，狐貍一個(gè)人去洞穴里吃鹿肉，不一會(huì)兒就把鹿肉吃個(gè)精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子，暗自得意：“一群傻瓜！我才沒(méi)什么姨媽呢，更沒(méi)有姨媽的女兒了。”夜里，獅子對(duì)狼和老鼠說(shuō)：“狐貍現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，一定是住在它姨媽家了�！�
很快，寒冷的冬天來(lái)了，獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴，它們發(fā)現(xiàn)鹿肉已經(jīng)沒(méi)了，旁邊躺著一只死去的'狐貍。大家這才知道上了狐貍的當(dāng)。狼在想上去打狐貍一頓，被獅子攔住了，說(shuō)：“它自作自受，吃了爛肉死了。”
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒芴澬�，好東西要跟好朋友們一起分享的。
童話的作文 篇6
從前，森林里有一位善良的小動(dòng)物，叫小雞，它很愛(ài)幫助別人。
小雞的為人森林里沒(méi)有一個(gè)人不知道的，但它有一個(gè)經(jīng)常跟它作對(duì)的人，叫做小貓。
有一次，小狗的生日到了，它邀請(qǐng)了許多人，也包括小雞和小貓。小狗開(kāi)始切生日蛋糕的時(shí)候，小貓就假裝在喝水，然后把喝過(guò)的水倒在了小雞喝水的杯子里，不料卻被小雞察覺(jué)到了，就要把水倒掉的.時(shí)候，小貓就說(shuō):“喲，小雞，你知道你在做什么嗎？自己倒的水不喝，反而還要倒掉，你好會(huì)浪費(fèi)水��！”小雞說(shuō)：“我還不知道是誰(shuí)喝過(guò)的水倒到我的杯子里呢！”小貓就問(wèn)大家：“你們都看到我把水倒在小雞的杯子里了嗎？”大家都異口同聲地回答：“我們都沒(méi)有看見(jiàn)�！毙∝埿睦镩_(kāi)始得意洋洋了，心想著再戲弄小雞一次。于是，在小狗和大家吃蛋糕的時(shí)候，假裝摔倒，然后把蛋糕扔在了小雞的臉上，還故意說(shuō)：“哎呀，你瞧我多不小心，摔倒就摔到唄，還把蛋糕扔在了你的臉上，真對(duì)不起啊�！�
生日晚會(huì)過(guò)去了，小貓的樣子更是得意洋洋的，它想想今天的生日晚會(huì)就會(huì)笑著說(shuō)：“小雞啊小雞，就你跟我作對(duì)。你，還嫩了點(diǎn)�！比缓�，小貓尋思著再找機(jī)會(huì)，讓小雞知道跟自己作對(duì)，是絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)的。天色漸漸變得灰暗了，小貓快速地向前跑去……不料，忽然聽(tīng)見(jiàn)小貓?jiān)诤永锲疵熬让�。小雞路過(guò)這里，馬上把小貓救了上來(lái)。
從此以后，小雞和小貓就成了好朋友。
童話的作文 篇7
在一個(gè)角落里，似乎有人在爭(zhēng)吵著，它們是誰(shuí)?它們又在爭(zhēng)吵著什么?就讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!
“中華上下五千年的知識(shí)文化，都在我這里!”語(yǔ)文書(shū)自豪地說(shuō)道，“你們根本比不了!我是最厲害的!”語(yǔ)文書(shū)張狂的站在書(shū)包上，仿佛它就是全世界�？墒�，它不知道，它里面記載的，不過(guò)算是中國(guó)文化中的九牛一毛!
“得了吧，我，可是知識(shí)的代表!”數(shù)學(xué)書(shū)不滿的發(fā)言道，“那么多人都在研究我，你們那里比得了!”數(shù)學(xué)書(shū)一下把語(yǔ)文書(shū)從書(shū)包上擠了下去�？墒撬闹溃嬲臄�(shù)學(xué)文化，比它所知道的高深多了!
英語(yǔ)書(shū)不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語(yǔ)言呢!你們有什么可比的?我告訴你們，我才……”英語(yǔ)書(shū)話還沒(méi)說(shuō)完，就被打斷了。
“就因?yàn)槟銈兪侵髡n，你們就那么神氣啊!整的好似我們一無(wú)是處!”美術(shù)術(shù)和書(shū)法書(shū)憤憤地說(shuō)道�！拔覀円埠軈柡�!歷史上出了那么多有名的書(shū)法家和畫(huà)家呢!”“還有科學(xué)家�！笨茖W(xué)書(shū)補(bǔ)充道。
旁觀已久的道德與法治書(shū)發(fā)話了，“我可是教學(xué)生們懂法知法，和做人的美德，我怎么不偉大?最厲害的，就應(yīng)該是我!”
“你們?cè)谡f(shuō)什么?我能參與嗎?”突然，旁邊熟睡的`跳繩醒了，它好奇的看向了各個(gè)學(xué)科的書(shū)。
“走開(kāi)，沒(méi)你事!”學(xué)科書(shū)們異口同聲地說(shuō)道。
“憑什么!”跳繩豎起了它那強(qiáng)壯的身軀，學(xué)科書(shū)們不敢再發(fā)話了，因?yàn)樗鼈兌贾雷约捍虿贿^(guò)跳繩。不過(guò)跳繩很謙虛，它請(qǐng)教各個(gè)學(xué)科的書(shū)，懂得了很多知識(shí)，這時(shí)，它發(fā)話了“各位書(shū)們，其實(shí)你們每個(gè)人都很厲害，但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識(shí)!”
聽(tīng)到這樣的話，所有書(shū)都慚愧的低下了頭，是啊，之前，它們是多么的愚蠢啊!所有書(shū)都和好了，他們快樂(lè)的分享自己所知道的知識(shí)，今天，他們學(xué)到了很多，它們意識(shí)到，不爭(zhēng)吵、會(huì)分享，是多么好的事情啊!
童話的作文 篇8
時(shí)間：森林里
人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點(diǎn)：一個(gè)小村莊
第一幕
旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛(ài)心的水娃娃。這天，它來(lái)到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來(lái)幫你把帽子撿回來(lái)。
旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。
小花貓：好的。
旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來(lái)。
小花貓：謝謝你，水娃娃。
水娃娃：不客氣。
第二幕
旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見(jiàn)了。
水娃娃：讓我來(lái)幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的.洞里有許多美味佳肴。
狐貍：真的，你沒(méi)騙我？
水娃娃：對(duì)，是真的。
旁白：狐貍?cè)酉率种械氖澄�，朝洞里跑去。只�?tīng)見(jiàn)啊的一聲，狐貍被熊吃了。
小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！
旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評(píng)上了有愛(ài)心的水娃娃！
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