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(熱)難忘的母校作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的難忘的母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的母校作文 篇1
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮手,作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時(shí),我已站在初三畢業(yè)的邊緣,初中三年的美好時(shí)光已悄然溜走。
回首三年的校園時(shí)光,心中不禁涌起無(wú)限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),感激母校給了我發(fā)展的空間,感激母校給了我陽(yáng)光的心態(tài)和高尚的人格。三年里,母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子,而今即將離別,千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說(shuō)起,我只能在心底深情地說(shuō)一聲:“謝謝您,我親愛(ài)的母校!”
謝謝您,母校。三年里是您伴我成長(zhǎng),教我求知,激我進(jìn)取。在這三年花開(kāi)花落的日子里,您為我付出了太多的心血和汗水。無(wú)數(shù)老師真誠(chéng)的關(guān)心和無(wú)私的幫助,讓我從年少輕狂、稚嫩無(wú)知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時(shí),是班主任親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)了我;郁悶時(shí),是語(yǔ)文老師的微笑給了我燦爛的陽(yáng)光;懈怠時(shí),英語(yǔ)老師的辛勤和堅(jiān)持讓我重又充滿(mǎn)信心;失望時(shí);是數(shù)學(xué)老師的樸實(shí)和善良讓我感覺(jué)溫暖;迷惘時(shí);時(shí)物理老師睿智而又細(xì)致的講解茅塞頓開(kāi);好奇時(shí),是化學(xué)老師熱情洋溢地帶我走進(jìn)神秘的科學(xué)世界……謝謝您,母校,我溫暖的“家”,我求知的港灣!
謝謝您,母校。三年里,您嘔心瀝血,不離不棄,用您那博大的胸懷和豁達(dá)的氣度包容著每一個(gè)朱中學(xué)子的悲喜與成長(zhǎng),接納著我們滿(mǎn)腔的豪情與飛揚(yáng)的青春,帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無(wú)知。班會(huì)課上,是您給我指明了人生的方向;文化節(jié)上,是您幫我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是您讓我看到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài);《春草》報(bào)上,是您幫我樹(shù)立了自信;比賽場(chǎng)上,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);表彰會(huì)上,是您讓我明白了是非曲直……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保K有一天,捷報(bào)傳來(lái),我不會(huì)辜負(fù)您的厚望的。謝謝您,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!
謝謝您,母校。三年里,您給了我太多的'愛(ài)和感動(dòng)。您無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我永生難忘。三年里,有多少個(gè)日日夜夜,您為我們盡心備課,批改作業(yè)。無(wú)論是雪花飄落的冬晨,還是酷暑難耐的夏晚,總能看到您忙碌的身影。敬愛(ài)的老師,您為我們的進(jìn)步付出了多少青春和汗水,您問(wèn)我們的付出終于迎來(lái)了鮮花滿(mǎn)園。而今,朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學(xué)子!謝謝您,母校,遍灑著無(wú)私大愛(ài)的殿堂!
啊,親愛(ài)的母!熘,望著您,我心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍歷歷在目?上也皇钱(huà)家,不能繪出您的美麗;可惜我不是詩(shī)人,不能贊盡您的恩情,現(xiàn)在我只能依依不舍地道一句;別了,母校!
別了,母校!別了,我美麗的校園;別了,我溫馨的宿舍;別了,那充滿(mǎn)著朗朗書(shū)聲的教室;別了,那給了我無(wú)窮知識(shí)的圖書(shū)室;別了,那給了我無(wú)限樂(lè)趣的實(shí)驗(yàn)室;別了,那飄揚(yáng)著歡笑的林蔭小道……
別了,我敬愛(ài)的老師,忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ);別了,我親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們深厚的友誼,忘不了我們共同走過(guò)的流金歲月……
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”,別了,我永生難忘的母校!
難忘的母校作文 篇2
記得是上個(gè)周末,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),又再次徘徊母校邊,看著學(xué)校內(nèi)的那棵柳樹(shù),心中又開(kāi)始回憶起小學(xué)的時(shí)光……
一年級(jí)時(shí),到了放學(xué)時(shí),同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái),我站在學(xué)校的一棵柳樹(shù)旁,看著它吹動(dòng)的柳條,仿佛也只有它陪著我。而班主任似乎看出了我一個(gè)人的孤獨(dú)。走向我的身旁,和我坐在一起,空氣中彌漫著她頭發(fā)上香香的洗發(fā)水的味道。她親切地對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字?我是你們的班主任,因?yàn)榻裉斓谝惶,我都沒(méi)有記住名字。你的爸爸媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)。俊蔽倚÷暤卣f(shuō):“我叫xx,我爸爸媽媽很忙,還沒(méi)來(lái)呢!崩蠋熣f(shuō):“哦,那我們打電話(huà)說(shuō)一下好不好?”我說(shuō):“好!甭(tīng)到老師溫柔的聲音,還用手輕輕拍著我的背,我心中流過(guò)一股暖流。打完電話(huà)的爸爸媽媽很快就來(lái)了,我就被接走了,走的時(shí)候我對(duì)著這個(gè)不是很熟悉的班主任,說(shuō):“謝謝,老師再見(jiàn)。”老師:“恩,再見(jiàn)!庇挚聪蚰强昧鴺(shù),那里似乎留下了什么。
柳樹(shù)下,留下老師對(duì)我親切的話(huà)語(yǔ)。
四年級(jí)時(shí),我第一次有了一群小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,嬉戲,打鬧。大家常常因?yàn)橐恍┖?jiǎn)簡(jiǎn)單單的事而笑個(gè)不停。記得有一天,不知是誰(shuí)提出我們?nèi)ツ强昧鴺?shù)下玩,我們大家都看到棵柳樹(shù)特別的漂亮,樹(shù)葉是淡淡的一抹綠色,柳條更是漂亮。所以一致通過(guò)去那里玩。我們?cè)谀强昧鴺?shù)下當(dāng)起了“樹(shù)仙子”有的是給柳樹(shù)梳頭發(fā)的,有的是收集樹(shù)上的露珠,有的是再撿地上散落的葉子。也許因?yàn)樘鞖庋谉岬脑,大家也都不想跑了,大家都坐在那個(gè)柳樹(shù)的樹(shù)蔭下,樹(shù)上的柳條被微風(fēng)吹拂著,我們的小臉那時(shí)已經(jīng)因?yàn)榍懊娴谋寂芗t彤彤的,當(dāng)我們對(duì)望時(shí),卻又是笑著對(duì)方的臉有多么可笑。
柳樹(shù)下,留下我和伙伴們“樹(shù)仙子”的`經(jīng)歷。
六年級(jí)時(shí),記得是畢業(yè)的最后一天,我們?cè)僖膊荒茏哌M(jìn)這個(gè)校園去上課,我們可能各奔東西去各個(gè)學(xué)校上學(xué),我們可能在也不會(huì)見(jiàn)到那些對(duì)我們有教育之恩的老師,臨走時(shí),辦了一個(gè)歡送會(huì),歡送我們自己,大家盡情的表演著自己的才藝,希望大家能深深的記得這些伙伴,我們玩的很開(kāi)心,當(dāng)最后要結(jié)束時(shí),老師說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,到了初中你們可不是老大了,要好好學(xué)習(xí)。我,我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。”大家似乎知道要畢業(yè)了,要離開(kāi)了。老師拿著畢業(yè)證,一個(gè)個(gè)親自交給我們,每個(gè)人都拿到后,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來(lái),沒(méi)有一次哭過(guò),可是這一次,我卻清晰的看見(jiàn)一滴淚水。放學(xué)了我和老師同學(xué)一起回家,柳樹(shù)長(zhǎng)高了許多,有人提議我們?cè)跇?shù)下在待一會(huì),不要那么快離開(kāi)。于是大家又坐在柳樹(shù)下聊了許久,最后都走了。
柳樹(shù)下,留下我和老師和同學(xué)的淚水和不舍。
漸漸的,天也有些黑了,我愣愣的又看了一眼那美麗的柳樹(shù),心中滿(mǎn)是小學(xué)的時(shí)光,難忘的母校。
難忘的母校作文 篇3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄拢莻(gè)一年級(jí)的無(wú)知孩童,早已一去不返。現(xiàn)在的我,即將離開(kāi)母校,步入中學(xué)殿堂。
“母校"這個(gè)平凡不能再平凡的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的留戀與不舍!澳感!币粋(gè)教會(huì)我做人,教會(huì)我知識(shí)的地方;一個(gè)讓我有了第一位啟蒙老師的地方;叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們?cè)谌松牡缆飞洗竽懓l(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!
難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛(ài);難忘,母校的生機(jī)勃勃!我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,是他們陪伴我走了過(guò)來(lái)。一想到這些,我都是面帶微笑,說(shuō)一句:加油!道一聲:再見(jiàn)!
難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復(fù)返。如今之際,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
難忘同學(xué)!難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ),那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞耳畔;叵胪,感慨萬(wàn)千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的`眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年的小學(xué)生涯,眨眼而過(guò);六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿(mǎn)希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯!昨日的我們,以實(shí)驗(yàn)為榮!今日的實(shí)驗(yàn),即將以我們?yōu)榘粒∥覀儗⒃谝院蟮娜兆永,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍(lán)天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見(jiàn)!
難忘的母校作文 篇4
“和我在內(nèi)小的操場(chǎng)走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來(lái)的陣陣歌聲,我來(lái)到了操場(chǎng)上,看到同學(xué)們圍坐在草地上,認(rèn)真地排練著屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……
是啊,還有最后一個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開(kāi),可能,可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺(jué)中,我的眼前開(kāi)始模糊了,聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槟感8木幍母枨豢|清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……
在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí),這里的一切都顯得遙遠(yuǎn)而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學(xué)!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿(mǎn)臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。
仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的情景:校長(zhǎng)親自把那張金燦燦的獎(jiǎng)狀放在我手里,我雙手接過(guò)那張獎(jiǎng)狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開(kāi)心與快樂(lè)難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后的不易與能量。
在一次期中考試時(shí)失利后,我十分傷心,哭了一個(gè)晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的雙眼默默地走進(jìn)了教室,課桌里塞滿(mǎn)了花瓣似的'信封讓我驚訝不已:“沒(méi)事,考試不好沒(méi)什么,你有我們呢!”“打起精神來(lái),下次一定考好、我相信你!”……不爭(zhēng)氣的眼淚又不自覺(jué)地流了出來(lái)。一句句安慰,一句句鼓勵(lì),像春日里的一縷暖陽(yáng),讓我在最暗的角落里擁有快樂(lè)與溫暖。
謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學(xué)們,是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)與力量。
六年了,書(shū)齊了。人……卻散了,但心底對(duì)母校的那份祝福卻永遠(yuǎn)在。
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