實(shí)用的蝴蝶的作文（熱）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　有這樣一首小詩：“風(fēng)可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一只會(huì)飛的蝴蝶。”由此可見，人人都會(huì)選擇做一只“會(huì)飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。

　　想起今年的感動(dòng)中國(guó)人物中無臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運(yùn)的不幸使他變得更加堅(jiān)韌：他學(xué)會(huì)了游泳，并且獲過金牌：學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且得到專業(yè)認(rèn)可。有誰的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽呢？他用生命演奏著他的人生，譜寫一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著。”當(dāng)“大風(fēng)”來臨之際，雖然他沒有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學(xué)會(huì)了“飛翔”，精彩地活著。

　　相比之下，一定有些失去雙臂的.人自暴自棄，最后只能成為那無助的紙片，任風(fēng)吹走。

　　人生的路鋪滿荊棘，何來一帆風(fēng)順？想要做命運(yùn)的主人，把握命運(yùn)又談何容易？對(duì)蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學(xué)會(huì)飛翔的過程也是充滿艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類也必定經(jīng)過“千錘百煉”變得更加強(qiáng)大。是金子總會(huì)發(fā)光，有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云，而實(shí)力的培養(yǎng)得靠自己的拼搏。

　　如果本身只愿做一張無助的紙片，無“攀登之意”，那便無藥可救，只好自生自滅。若有誠(chéng)意成為一只會(huì)飛的蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒那么遙不可及了。當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)獨(dú)生子女的溺愛似乎有些過分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹，他的子女們?cè)谶@顆大樹的庇護(hù)下都不幸夭折了�！弊优�想學(xué)會(huì)自己“飛“，可父母擔(dān)心這心疼那的，使他們始終無法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠(yuǎn)成為一只會(huì)飛的蝴蝶，反而成了啃老族。

　　必須注重實(shí)力的培養(yǎng)!促使我們能獨(dú)立自主地應(yīng)付各種困難，主宰命運(yùn)。生命如同激流，永不停息地前進(jìn)，永無止境地奮斗!沒有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會(huì)飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導(dǎo)致灰飛煙滅，又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。

　　蔚藍(lán)而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，你，準(zhǔn)備好做一只會(huì)飛的蝴蝶了嗎？

蝴蝶的作文 篇2

　　我家里養(yǎng)著一盆花，叫蝴蝶蘭，是我表姐送我的。今天就讓我來介紹一下吧！蝴蝶蘭非常漂亮，它的葉子是長(zhǎng)在根旁的，厚厚肥肥的葉子是深綠色的；在花盆的中間串出好幾根花莖，花莖上長(zhǎng)著許多漂亮的花。有的完全開放，像一個(gè)小女孩綻開著的笑臉，又像好多飛舞的蝴蝶停在花莖上，而且蝴蝶的.翅膀是紫色的。有的還打著花骨朵兒，含苞預(yù)放的樣子，花苞都是綠色的，只有頂尖上面有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫，整個(gè)花苞看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多花，一朵有一朵的樣子，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。花里面有一個(gè)紫色的小東西，形狀是圓形的，我想這大概就是花蕊了吧。如果你離它近一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花都散發(fā)出淡淡的清香，而且你也會(huì)覺得蝴蝶蘭真的很美麗。我喜歡我家的花——蝴蝶蘭！

蝴蝶的作文 篇3

　　那天，媽媽帶我去蝴蝶展覽館，我可高興了！�。�

　　我和媽媽一起來到蝴蝶展覽館里，哇！里邊有好多好多的蝴蝶標(biāo)本��！有各種各樣用蝴蝶翅膀粘的畫，有好多好多的昆蟲標(biāo)本，還有許許多多的活體蝴蝶呢！這些標(biāo)本和蝴蝶真是讓我眼花繚亂��！

　　首先，我和媽媽來到了第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本面前。哇！是“光明女神”呀！我饒有興趣地看了看那只蝴蝶，��！好漂亮��！蔚藍(lán)的'翅膀閃著紫藍(lán)色的光，只有“光明女神”這個(gè)名字才配得上它！我們又來到“豆娘”那里。咦？豆娘？好像是古代的美女名字��！怎么會(huì)在展覽館里呢？吼吼，原來是一種像蜻蜓的昆蟲，它的四只翅膀白里透著紅，漂亮極啦！還有蝴蝶中的數(shù)學(xué)家“數(shù)字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有個(gè)“88”，好有趣哦！種類繁多的各種蝴蝶標(biāo)本讓人目不暇接。

　　接著，我們又來到海底貝殼區(qū)和海螺區(qū)，五顏六色的貝殼讓人們刮目相看；有蜘蛛螺、白玉螺、網(wǎng)螺、星螺……蜘蛛螺呢，像一只六條腿的蜘蛛，好嚇人哦！白玉螺則像一塊雪白的玉石；網(wǎng)螺啊，像一個(gè)白色長(zhǎng)卷卷一樣；星螺就像一顆一顆的小星星一樣，很可愛哦！對(duì)了，還有各種各樣的彩色貝殼呢！這些五顏六色的貝殼讓我愛不釋手。

　　然后我又迫不及待的來到了用蝴蝶翅膀粘的畫前，真的好漂亮哦！粘的都是古代的仕女圖，藝術(shù)家們一定花了不少心血和智慧！我真佩服他們！

　　這些蝴蝶標(biāo)本栩栩如生，仿佛讓人置身在真正的蝴蝶園里�。�！

蝴蝶的作文 篇4

　　陽光明媚，萬里無云，公園里人流如潮。“媽媽，媽媽，快來看，這里有好多蝴蝶呢�！比藗儾患s而同地尋聲向小女孩指的方向望去，啊，真美呀!

　　翠綠的草坪上，紅的花，白的花，粉的花，紫的花……像一顆顆小星星落在了草地上。草地像一塊繡著花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。這只蝴蝶一身黃色的衣服，上面點(diǎn)綴著一些花紋，好像一朵迎春花。還有一只蝴蝶的翅膀上有紅、黃、黑、紫，像一朵無比燦爛的花……

　　許多美麗的蝴蝶悠然地飛著，為眼前的美景錦上添花。它們有的在空中翩翩起舞，有的親吻花朵，有的.親近小草，還有的和小朋友們嬉鬧。小朋友們奔跑著追逐飛舞的蝴蝶。高興地“咯咯”笑著。你瞧，這只蝴蝶有著黑色的小點(diǎn);看，那只是弧線的，還有一只是波浪線的，真美呀!

　　人們贊嘆著，多美的蝴蝶呀! 它不僅外表美，還給人們帶來了歡樂，而且它們的精神更美。現(xiàn)在的蝴蝶，是經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)拼搏，才蛻變出來的，要是不經(jīng)過那痛苦而執(zhí)著的破繭而出，就不會(huì)飛起了，又談何美麗?成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　啊!美麗的蝴蝶，我心中的精靈。我要以你為榜樣，學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈的奮斗精神，使自己也變成一只美麗的蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇5

　　那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對(duì)面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

　　櫻子說她可以過去幫我寄信，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。

　　“誰叫我們只帶一把小傘呢�！彼�微笑著說，一面撐起傘，準(zhǔn)備過路去幫我寄信，從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

　　隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

　　雖然是春天，好像是深秋了。

　　她只是過馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來。

　　為什以呢？只帶一把傘？

　　然而我又看到櫻子穿著白色的`風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知道不知道呢？

　　媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。

　　點(diǎn)評(píng)：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》在語言上與構(gòu)思上都有其獨(dú)到的一面。文章中大部分文字都蘊(yùn)含淡淡的憂傷。

　　語言方面：“綠色的郵筒孤獨(dú)地站在對(duì)面�！薄鞍赜吐访鏉窭淅涞摹！眱删渲械摹肮陋�(dú)”與“濕冷冷”都描寫出當(dāng)時(shí)的氛圍�！皺炎拥囊簧�輕輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗，“蝴蝶”一詞更有深意，也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子，如“她離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)” “雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨�！薄半m然是春天，好像是深秋了�！边@類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當(dāng)時(shí)的心境。

　　在結(jié)構(gòu)方面：作者開場(chǎng)即描寫天氣不好，下著雨，這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設(shè)計(jì)，但未免有些落俗套，可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意，其中的“雨點(diǎn)”實(shí)際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應(yīng)的句子，如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”， “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強(qiáng)調(diào)悲劇發(fā)生的原因，后者設(shè)置一個(gè)懸念，而在最后才說明給信的內(nèi)容又是作者的一種創(chuàng)新”。

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