【必備】奉獻的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的奉獻的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻的作文 篇1

　　我是團結(jié)湖小學四年級一班的霍獎，我今年九歲。我是一個活潑開朗，積極樂觀的女孩子。在班級中我擔任班長的職務(wù)，無論是在學習上，還是在工作中，我總是能夠做到盡職盡責。因為我的信條是:“我盡責我提高、我奉獻我快樂！”

　　在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班長、科代表，除了幫助老師管理班級、收發(fā)作業(yè)，我還經(jīng)常幫助老師管理班級。見到同學的不文明行為，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我會主動上前勸阻，并跟他們講：“同學之間要團結(jié)、班級和諧了每個同學才能快樂，我們的校園才能和諧”的道理。這些小策略常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。這樣的事情多了，同學們都稱我是“心靈驛站的小站長”我也很喜歡這個稱號。

　　除了盡職完成自己的.本職工作，我還盡力去幫助班里學習上、紀律上有困難的學生。原來我們班有個特別調(diào)皮的孩子，同學們都不愿意和他同桌，老師找到了我，希望通過我的影響對他有所幫助。起初，他上課不好好聽講，作業(yè)不能及時完成，我都會以極大的耐心去給他講解，直到他聽懂為止，慢慢的，這位同學的學習積極性提高了，也知道尊重同學和老師了，學習成績由此也得到提升了。我的行動帶動了班中的小干部，他們又帶動了班中的同學。漸漸的班中上課專心聽講、認真思考、積極發(fā)言、認真完成各科作業(yè)的同學越來越多。看到同學們能夠與不文明的行為告別，能夠改正缺點或不良習慣，我從心底感到高興！

　　雖然這些事會分散我的一些精力，但我絲毫不覺得累，反而會覺得很開心，能幫助同學，使我感到很快樂。因為“一花獨放不是春、百花齊放春滿園！”

奉獻的作文 篇2

　　"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是，我都會動情地跟著唱起來。是啊，只要人人都獻出一點愛，全國13億多人，那將是13億多份愛，那么世界還不會變成美好的人間么？也許你會問：“愛”是什么？愛就是當你口渴時的清泉，饑餓時的佳肴，悲傷時的安慰……愛就是這么簡單，但卻又是如此的重要。愛讓你感到溫暖，讓你感到快樂，帶你走向美好。

　　人的一生中，有許多的愛伴你走完人生之路。當你還是個小孩的時候，有母愛的包裹，使你的童年歡樂而溫暖；當你漸漸從一個無知的小孩踏進青春的叛逆時，又有友誼之愛的保護，使你的`青春不失光彩；接著你將得到神圣而偉大的愛情呵護……最終，你將在人類之愛中微笑地離開人世……這些愛使你的生活充滿情趣。然而，在這個世界上，卻有許多人得不到愛：有的是孤兒，無父無母；有的是孤寡老人，無兒無女；還有的是殘疾人，沒有能力養(yǎng)活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長的，因為他們沒有愛的滋潤，他們無法感受到愛的偉大。那么，我們這些有愛的人，就應(yīng)該伸出愛的雙手，像對待親人一樣關(guān)愛他們，讓他們感受到愛的偉大。這，就是愛的奉獻。

　　人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭才會更加和睦、團結(jié)。人人獻出一份愛，世界因你而精彩。

奉獻的作文 篇3

　　長大了的我要告別昨天的你——母親，沿著星星的軌道追尋夢的蹤跡。

　　愛是無私的奉獻，感謝母親給我的愛。

　　自從我上初中開始，媽媽似乎沒有以前對我好，對我總是冷言冷語，使我對這些感到迷茫，令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學時，早上醒來，桌子上就會有已經(jīng)做好了的早餐，那時母親早起專門為我做的。每到冬天，我出門時，媽媽總會說：“小心路滑，別摔著！” 自從我上初中，就再也沒有享受過這種待遇，這般母愛。

　　到了上初中，上學很困難，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天氣太冷，我只好在學校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到學�？傄獛Ш芏嗟臇|西，每次都拿不完，可母親也不管。爸爸只是每個星期三來給我送東西。 以后，這件事就成為爸爸每個星期必須作的事情。 每次爸爸來，我都會問媽媽，他總是說：“她說她不來�！� 這句話讓我對媽媽更加失望。 從那以后，我對母愛感到漸漸模糊。

　　一個星期天，我沒去學校。 晚上，我和媽媽坐在電視機前，看到媽媽正在織毛衣。

　　“給誰織的呢？”我問。

　　“給你的�！� 媽媽說。

　　“都什么時候了，等你織好，冬天早過去了�！�

　　媽媽懷著歉意說：“對不起，我前段忙，沒時間，所以晚了，我會盡快織好的，免得你受凍�！�

　　我站起來，剛要走，扭過頭的一瞬間，我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下，媽媽的手顯得很蒼老，

　　天太冷了，媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處，有一處正在流血，那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時，媽媽將手縮了回去，哆嗦了一下。

　　晚上，我睡得模模糊糊，朦朧中，我看到了媽媽向我走來，幫我蓋好被子，輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時候，外面的燈還亮著，媽媽還在為我織毛衣。 我的'心被刺痛了，爬起來說：“媽，你怎么還不睡？” 媽媽說：“我再織一會兒。” 那一夜，我睡得很香， 早上起來，我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤，我哭過。 我掃視了一下房間，進入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐，地上有一團被血染紅了的紙， 那是媽媽的手被釬子劃破了。

　　我走在上學的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己當初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我，織了一整夜的毛衣，手上的傷更嚴重了， 我錯怪了母親！ 這天，我整整一天都沉浸在悔恨當中。

　　星期三，爸爸同往常一樣為我送東西時，還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時候， 他說：“她的手疼得厲害，來不了。哦，這是你媽讓我給你帶的毛衣�！� 停了一下， 爸爸又說：“你剛上初中時，你媽媽那樣對你是為你好，想讓你變得堅強起來，學會獨立，可以自己照顧自己�！� 這時，我熱淚盈眶，我明白了媽媽對我冷言相待的目的，我悔不該當初……

　　知道嗎，媽媽，兒子心中有一個夢，一個和你年輕時同樣的夢。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏，可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然，辛勞帶走了你美妙的嗓音，可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌，我永遠都無法忘懷。 媽媽，您一個平凡的人，告訴了我一個不平凡的道理——愛，是無私的奉獻。

奉獻的作文 篇4

　　提到“粉筆”這倆個字，大家誰都不感到陌生。

　　在我們上課的時候，老師往黑板上寫的字，都是用粉筆一筆一畫寫出來的。那么長的一根粉筆，老師只用了幾十分鐘，它的個子一下子矮了許多。我們和同學打鬧時，我們便用它來打同學，有的.時候我們故意把它丟到地下，往碎踩。有的時候用完的粉筆，只留下那么一小節(jié)了，下課后，值日生便把它丟進了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事，可它還是默默無聞地為我們奉獻它的生命。它的美麗，只能在我們面前炫耀幾十分鐘，這幾十分鐘過去了，它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面，深深的刻到我們的心里。

　　在我們身邊，這樣為我們默默無聞，無私奉獻的還有：木署，花生，土豆，雨傘。等等的一些食物與用品。

　　最后，我還要告訴大家：人要做有用的人，不要光看表面。

奉獻的作文 篇5

　　人人都常說：“生命的意義在與奉獻，而不在與索取�！倍�我，都不相信�！半y道奉獻了什么生命才有意義嗎？奉獻了什么就一定會很快樂嗎？”于是，我決定親身體驗一下，看看到底奉獻是不是真的'很快樂。

　　我走到馬路邊，看見一個小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走過去，把我袋里的餐巾紙那出來，為他擦干凈血，簡單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

　　我又走到草地邊，發(fā)現(xiàn)一塊標有“踏入想一想，小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來，可是，這塊警示牌太重了，我根本就抬不起來，。最后，我看見了一位阿姨，就請求她過來幫忙，過了不久，這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我，小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。

　　一天下來，雖然做了幾件小事，但是，我還是體驗到了“只有奉獻了，才會覺得很快樂。”

奉獻的作文 篇6

　　古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長滿了刺，使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個“小手掌”竟發(fā)了幾個小芽，成為了一個新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。

　　任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個生命的.衛(wèi)士，頑強地和風沙對抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻，頑強地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實實在在，踏踏實實，默默奉獻，勇于挑戰(zhàn)的人呢？

奉獻的作文 篇7

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻》之所以能永唱不衰，因為它唱出了人們共同的心聲：奉獻是人間最美的感情。

　　奉獻和索取是一對矛盾，如果一心索取，貪欲永遠得不到滿足；而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力；雖然她只在人間度過了八十八個歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著，她們一起度過了漫長的歲月，因為沙利文老師的.無私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來不求回報；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個真理：奉獻是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學習嗎？現(xiàn)在社會上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點點滴滴，不正是人間最偉大的奉獻精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。

　　只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取，而沒有一個人愿意奉獻，沒有付出怎么會有回報？奉獻是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。

奉獻的作文 篇8

　　人生路上，

　　往往會有很多為你引路的人。

　　也許是父母，

　　因為他們生育了你；

　　也許是朋友，

　　因為他們已決定伴你一生；

　　也許是老師，

　　因為她就像一根蠟燭；

　　燃燒自己，照亮別人。

　　茫茫大海中，

　　船兒丟失了方向，

　　燈塔在前方為他引領(lǐng)方向；

　　浩瀚天空中。

　　飛機飛出了指定航線，

　　導航系統(tǒng)將它帶入了正確航線；

　　無邊沙漠里，

　　一群冒險家迷了路，

　　有指南針將他們帶進綠洲。

　　知識路上，

　　到處碰壁的我們，

　　也會遇見燈塔，導航系統(tǒng)和指南針嗎？

　　也許你會慢慢發(fā)現(xiàn)，

　　那個人就是我們和藹的'老師。

　　我親愛的老師。

　　當你給我一句話，

　　就為我打開一扇窗。

　　當你給我一個微笑，

　　我就渾身充滿了力量。

　　當你給我一個眼神，

　　我就找到了方向。

　　你放開雙手

　　讓我遨游在知識的海洋。

　　我親愛的老師，

　　那人生路上，

　　你像一根紅燭，

　　為我照亮前行的路。

　　你像一場春雨，

　　把點點滴滴的知識撒在我們心里。

　　你像一位園丁，

　　用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。

　　我們這些陽光下成長的少年，

　　離不開您的教育。

　　感謝所有平凡的老師，

　　為我們撐起一片知識的天空。

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