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(實(shí)用)春游的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春游的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
這星期二我就知道了學(xué)校要在星期五組織春游活動(dòng)這個(gè)消息。第二天,這個(gè)讓人期待已久的消息就傳遍了整個(gè)課堂。終于等到了這個(gè)星期五,這天,天氣格外的晴朗。我們坐上大巴車,一路上歡聲笑語地踏上了去“青青世界”的路程。
大概20分鐘,大巴車帶著我們來到了“青青世界”,一下車,沒走幾步,“青青世界”幾個(gè)大字就映入我的眼簾,我們像一群快樂的小鳥沿著石板小路來到了“兒童樂園”,那里有索鏈橋、吊橋、蕩秋千,我玩了吊橋,我爬到上面,林謹(jǐn)瑤,姚沁晨?jī)扇藥臀彝,感覺像要飛起來,趙老師還幫我們拍了幾張照片。還玩了索鏈橋,我兩手緊緊地扶著橋兩邊的鏈子,人還是不停地?fù)u晃像是喝醉了酒,同學(xué)在鐵鏈上蹦啊跳啊,我擔(dān)心在這會(huì)不會(huì)突然斷了呢!
最開心的就要數(shù)游動(dòng)物園了!一到那,我就跑去了猴子觀賞區(qū),它可貪吃了,只要?jiǎng)e人把東西給它,它就一下子拿過來,好像怕誰要把它的食物搶走似得,惹得我們哈哈大笑,孔雀開屏,有趣的小白鼠,美麗的河鹿,高大的鴕鳥都給我們帶來了深刻的印象。
午餐時(shí)間到了,我們來到了野餐基地,大家都把自己帶的東西從書包里倒出來,一起分享,我們像好幾天沒吃食物似得“食物”,一看到食物,就大口大口地撕咬起來,吃完后,我們整理好垃圾,拿出了自己最喜歡的`玩具牌、圍棋、陀螺……此時(shí),我躺在草地上,望著藍(lán)天、白云,在青山綠水的懷抱中,感覺自己像一朵白云在天空中飄著,無憂無慮……真愜意!
最后我們?nèi)昙?jí)段還組織了一場(chǎng)K歌活動(dòng),很多同學(xué)都拿出自己拿手好戲,給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
雖然我已經(jīng)去“青青世界”好幾次了,但這次是我最開心的。我期待明年的春游。
春游的作文 篇2
星期四,劉老師對(duì)我們說:“下周星期二,我們要去三圣鄉(xiāng)春游,請(qǐng)大家?guī)细杉Z、玩具和書……”我們可高興呀!有的小朋友蹦蹦跳跳,有的小朋友大聲地叫著:“太好了!太好了!”還有的小朋友已經(jīng)在計(jì)劃怎樣自由組合分對(duì)呢!我真希望下周星期二趕快到來!
一天又一天地過去了,終于到了星期一的晚上,想著明天要去春游,我躺在床上翻來覆去,可就是睡不著……
星期二的早上,天氣很暖和,我背著書包急急忙忙地來到了學(xué)校。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都高高興興地上了車,一路上,我們有說有笑,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜謎語,一會(huì)兒又看窗外的風(fēng)景……
不久,我們就到了目的`地。我看見了許許多多、五顏六色的鮮花。聽領(lǐng)隊(duì)阿姨說,有一種花的名字叫“三色堇”,也就是我們常見的“蝴蝶花”,我看見它們的花瓣上長(zhǎng)滿了美麗的花紋和大小、形狀各異的斑點(diǎn),它們的顏色絢麗多彩,有黃色、桔紅色和紫色。它們真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦!那里金光閃閃,是什么呢?走近一看,結(jié)果是鋪滿一地的“金盞菊”,這是菊花中的一種,有的是淡黃色,有的是金黃色,它們的花瓣又小又多,排得密密麻麻,它們揚(yáng)起一張張的笑臉,對(duì)太陽公公說:“謝謝您送給我們了溫暖,才讓我們長(zhǎng)得這樣千姿百態(tài)!”突然,我看見了四個(gè)大菠蘿,我的口水都快流出來了,真想咬它幾口,原來這是一棵鐵樹的莖,它的葉子很大又很多,上面長(zhǎng)滿了刺,可扎人了。這里的花數(shù)不勝數(shù),不信,你們就到這里來看一看吧!
春游的作文 篇3
春游,古稱踏青,是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動(dòng),古時(shí)一般在上巳節(jié),清明節(jié)!叭氯諝庀笮,長(zhǎng)安水邊多麗人。
當(dāng)春天的細(xì)雨輕柔地?fù)嵘衔业拿骖a,我抬頭發(fā)現(xiàn)四周已被綴上嬌嫩的新綠。略帶腥味的土壤氣息涌進(jìn)我的腦中,絲絲清新,絲絲明亮,猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著。上個(gè)星期五,學(xué)校開展了一次有意義的校外實(shí)踐活動(dòng)——深圳大鵬地質(zhì)公園和西沖海灘。期盼已久的我們心里頓時(shí)激動(dòng)不已,滿懷著春的喜悅踏上春游之路。
一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,導(dǎo)游一邊和我們強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),一邊和我們玩游戲。金色的陽光直瀉大地,看著窗外瞬間變化的風(fēng)景,聽著車?yán)锘匦豢椀囊魳,我不禁神志恍惚陶醉其中,仿佛漫步于仙境?/p>
首先參觀的是深圳的地質(zhì)博物館。在博物館里,各種各樣的礦石充滿了神秘感,廳內(nèi)富有創(chuàng)意的外形設(shè)計(jì),讓我丟掉了焦躁,提高了興趣。博物館外,是恐龍園區(qū),各種恐龍模型呈現(xiàn)在我的眼前,我仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代,被這種大型肉食生物的構(gòu)造的外形所吸引。
參觀完博物館,我們就乘大巴到西沖燒烤和踏浪。西沖的海那么藍(lán),使人感到翡翠的.顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,已經(jīng)不能用一個(gè)美來形容,它擁有的不僅僅是一種色彩,擁有的更是一種生命的力量。在這么唯美的環(huán)境中燒烤,實(shí)在是不忍,但這不也是一種享受,何樂而不為?享用完一頓美餐后,緊接著,就是去踏浪,卷起的雪白浪花,像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘;又慢慢地退去,像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)著拖地的長(zhǎng)裙。我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,浪花一陣陣撲過來,打在我的小腿上,仿佛媽媽正溫柔地?fù)崦遥业男睦镱D時(shí)暖暖的。被海水沖上來的貝殼、水母、螃蟹數(shù)不勝數(shù),我拾了很多。
春游結(jié)束了,我依依不舍的離開。春溫柔的味道漸漸褪去,夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個(gè)春夏秋冬,這個(gè)春天的回憶,我都會(huì)儲(chǔ)存在心中。
春游的作文 篇4
今天上午,老師帶著我們坐公共汽車去柑桔觀光園春游。一路上我們都很興奮,在車上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。
不一會(huì)兒,柑桔觀光園到了。我們排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)下了車。走了一會(huì)兒,我看見田野里有一大片一大片金黃色的油菜花,許多美麗的蝴蝶有花上跳起了舞,好象在說:春天來了,春天來了。
來到參觀的'地方,我看見小魚在池塘里歡快地游來游去。有一只用桔子做的大公雞,它威風(fēng)凜凜地站在那里,好象歡迎我們的到來。還有一座用桔子做的長(zhǎng)城,長(zhǎng)城很大很大,上面有一個(gè)房頂,我覺得用桔子做的東西都很漂亮。玩了一會(huì)兒,同學(xué)們肚子都餓了,就從書包里拿出零食開始吃了起來。公共汽車開來了,我們連忙把垃圾整理好,坐上了公共汽車。在車上我們唱了一首快樂的歌,高高興興地回家了。
春游的作文 篇5
今天,我們學(xué)校組織全年級(jí)一起去錦繡中華民俗文化村春游。
到了錦繡中華,人山人海,里面有中國(guó)名勝古跡的微縮版,有漓江象鼻山、北京天安門、西藏布達(dá)拉宮、北京長(zhǎng)城、故宮……這里面我最喜歡的是象鼻山和長(zhǎng)城。象鼻山以前我去過,眼前的`象鼻山和真的象鼻山相比,只能算是一頭小象站立著一邊吸水,一邊向水里的小魚問好。長(zhǎng)城像一條巨龍盤繞在山上,非常雄偉壯觀。
下午,我們又去了民俗村。我們走了獨(dú)龍族溜索。我走在橋上往下看,看到水很深,還有人在橋上不停地跳,我很害怕,但不走不行,只好慢慢地走過去。黎族在海南五指山下,他們表演的擊鼓是那么動(dòng)聽呀!納西族在麗江,他們家中院子里的樹上都掛著木雕,木雕上刻著納西文字。我還看到蒙古族、藏族、苗族……他們的生活習(xí)俗與我們不相同,很有特色。
祖國(guó)疆土遼闊,有許多名勝古跡,以后我還要去更多的地方旅游;我國(guó)是有五十六個(gè)民族的“大家庭”,我們要團(tuán)結(jié)起來才有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!
春游的作文 篇6
細(xì)如緞帶的雨絲鋪滿了整個(gè)世界,模糊的隱約可以看清。有陽光普照時(shí),世界就好像被整個(gè)燭光點(diǎn)燃,如此陽光,如此溫暖,幾乎可以讓人忘乎所以,春游也自然就成為我們的首選。
早晨的清新總會(huì)帶給人一種滿足的感受,這似乎是春風(fēng)能帶給我的別樣感受,就好像身處室外田園。但是,熾熱的陽光卻一直跟隨著我們,似乎也想與我們一同前去享受這美好的春光。即使陽光如此刺眼,也不會(huì)將我們前行的步伐焚成灰燼的。不一會(huì)兒,路邊的向日葵引起了我們的注意——在陽光下的它,顯得格外稚嫩,但又不失美麗,就好像夏日荷塘中亭亭玉立的荷花。陽光的光環(huán)在它身邊環(huán)繞,就好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石那樣綻放光芒。
不知何時(shí),忽有陣陣微風(fēng)從我們臉上拂過,如同春天的使者,為我們拂去所有的疲勞,讓人心曠神怡。不久,只聽得附近有孩子們歡樂的玩鬧聲,便走上前去。一條條魚兒馬上就映入我們的視線,活潑可愛,讓人的活力重新燃起。望著孩子們那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀,我們的心中也多了不少的.渴望。善解人意的導(dǎo)游老師一下子就看出了我們藏在心中的小心思,便馬上下令,去抓魚!
隨著我們的歡笑聲,每一個(gè)人都迅速準(zhǔn)備好了。一下子撲入水中,開始“作戰(zhàn)”。別看大家都準(zhǔn)備了一番,可是面對(duì)這些活蹦亂跳的魚兒,還是束手無措?墒,你瞧!馬上就有一道光芒閃耀在人群中。只見Y同學(xué)手中正拿著魚兒晃動(dòng)著,實(shí)在是太了不起了。但是,那些聰明可愛的魚兒才不會(huì)就此投降,就立馬在Y同學(xué)為自己驕傲自豪之時(shí)擺擺尾巴,溜走了。接受了Y同學(xué)的這次教訓(xùn),大家都開始謹(jǐn)慎起來,與魚兒們玩起了花招。我也開始彎腰找魚了,在不經(jīng)意間跟隨著一條魚。它游在哪里,我就躡手躡腳地跟在哪里。哈哈,果然,魚兒果然沒有識(shí)破我的詭計(jì),就自顧自的在水中快活的游動(dòng)著。一秒,兩秒,三秒,我忍不住露出壞笑,腳步漸漸輕了起來,猛地一抓,抓到啦!燦爛的笑容露了出來,享受著勝利光環(huán)的環(huán)繞。到后面,大家都開始認(rèn)真地進(jìn)行捕抓。不一會(huì)兒,一條,兩條,三條……在我們的不斷努力下,班里一共抓住了四條魚,看著那些又大又肥的魚,大家都露出了會(huì)心的微笑。
在這次活動(dòng)中,還有許許多多豐富多彩的活動(dòng),就好像一個(gè)個(gè)七彩繽紛的水晶球在刺眼的陽光下漂浮著。
而且在這一次的實(shí)踐過程中,讓我能夠清清楚楚的看清一個(gè)班級(jí)的團(tuán)體意識(shí)的重要性。一個(gè)班,就是站在一條線上的戰(zhàn)友,成敗是共同的。我們就像一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷開的長(zhǎng)線,緊緊的被栓在一起。
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