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【優(yōu)秀】小蜜蜂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小蜜蜂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小蜜蜂作文 篇1
媽媽說帶我去大蓬山玩,我高興得一蹦三尺高。
一大早,我們就興奮地到目的地了。我像機靈的小猴子一樣跳下了車,等媽媽買好票,我一溜煙地鉆了進去。
首先看到的是幾張大花臉,有紅關(guān)公、黑臉曹操等,好像都在對我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個就近的座位坐了下來,熟練地操縱著紅鍵,讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當(dāng)秋千越蕩越高的時候,風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過,我感覺自己就像一只放飛的'小鳥,在空中自由自在地飛翔。
最刺激的要算激流勇進了。聽說這個游戲很危險。我小心地坐上去以后,車一點一點地往上爬,我一點兒也不怕。就在我沾沾自喜的時候,車子從坡頂像火箭一樣沖了下來,還沒等我反應(yīng)過來,一個大浪頭撲來,全身都濕透了,像只落湯雞,真是又驚險又刺激。
夕陽西下,我們依依不舍地離開了。
小蜜蜂作文 篇2
人們在形容我時,都會加上“勤勞”這個詞,我就是蜜蜂中的工蜂,我有一對翅膀和六條腿,還有一對能感受氣味的觸角。蜂巢是我的家,它由一系列蜂房組成,蜂房有兩層六邊形巢房,由我體內(nèi)產(chǎn)生的蜂蠟構(gòu)成。
每天早上起床后,我都要到田野里工作——采集花粉和花蜜。今天,我來到田野里,看到了一大片金黃色的油菜花,心想:今天可夠我忙活的了!于是就開始了我忙碌的工作——采蜜時我停在花朵中央,伸出管狀“舌頭”吸取甜汁。天色漸晚,回到蜂巢,看著我的.收獲,頓時涌上了極大的成就感:我今天外出采蜜40多次,每次采了100朵花,我把花汁重新吸到體內(nèi)進行釀造,再吐出,再吸進去,如此吞吞吐吐,進行了200多次,最后才釀成0.5克香甜的蜂蜜。
我還可以為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、油茶作物和中藥植物傳播花粉,產(chǎn)量可增加幾倍至20倍呢!因為我們對人類有很大的益處,所以人類早在4000多年以前就開始飼養(yǎng)我們了。
親愛的小朋友們,我是你們的朋友,但是如果你們想要傷害我,我也會毫不客氣第反擊——蜇你們哦!
小蜜蜂作文 篇3
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,六三有只勤勞的“小蜜蜂”,每天下課鈴聲響,飛到教室的西和東。
六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動委員,下課鈴響起時也就是他的勞動時,每天只要鈴聲一響老師下課后,他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺上,用渾厚的男中音說:“把自己周圍的垃圾撿一下”,然后再拿著箱子走下去挨個的回收垃圾。為了讓教室潔凈,為了讓每個同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心,這種習(xí)慣日復(fù)一日,不知到今天為止已經(jīng)堅持了多久了。
不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負責(zé),一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖,在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有他的身影,大掃除老師不在的時候他也總能發(fā)揮自己的.組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。
在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二,但是他不斷努力,每天較小的進步匯聚成了龐大的能量,使他的學(xué)習(xí)成績不斷提高,課上他總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,真正做到日日清。
這樣的王后田,大家能不喜歡嗎?
小蜜蜂作文 篇4
小蜜蜂辛辛一大早就收到了午時花和紫茉莉的請?zhí)埿列恋剿鼈兗也擅。辛辛于是飛到花叢奶奶那里,花兒們都熱情款待小蜜蜂,但小蜜蜂婉言謝絕,因為它還要去午時花和紫茉莉那兒采蜜!
“咚咚咚,咚咚咚”,辛辛用盡力氣敲午時花家的門,可午時花卻沒聽見。辛辛轉(zhuǎn)頭飛到紫茉莉家敲門,可紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢!
辛辛只好蹲在午時花的`葉子旁,太陽升起來了,辛辛卻一口水也沒喝著,心里很不是滋味兒。在樹枝上的百靈鳥看見了全部的過程,便說:“蜜蜂啊,還是先回家睡大覺吧!”“我采蜜沒采成,你到挺高興的嗎!而且我們蜜蜂個個都很勤勞,哪有白天睡大覺的?”辛辛氣不打一處來,覺得百靈鳥的話是在諷刺它,嘲笑他!懊鄯浒,午時花在中午12點左右綻開笑臉,紫茉莉在下午5點左右開花。花兒們身體里有‘鐘’,科學(xué)家們叫它‘生物鐘’。”
“哦,原來是這樣啊!”辛辛恍然大悟,心想:百靈鳥的學(xué)問真多,我也要好好學(xué)習(xí),爭取當(dāng)個有學(xué)問的小蜜蜂!
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