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母校作文7篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的母校作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
學(xué)校的每一個(gè)地方都有一段我難以忘懷的事情。下面我先給大家介紹我的母校各地和在哪兒舉行過令我難忘的活動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校大門便可以看到一間陽光書屋和一個(gè)大操場,這個(gè)操場可以容納五六百名學(xué)生。四周環(huán)繞著塑膠跑道,跑道旁還有兩個(gè)相鄰的塑膠籃球場、一些運(yùn)動(dòng)器材、一個(gè)既可以仍壘球又可以仍實(shí)心球和鉛球的場地。我愛這個(gè)操場,在這里我度過了兩次快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一次我們我們以許多項(xiàng)目的第一名成績戰(zhàn)勝了六一班,第二次我們?cè)S多項(xiàng)目敗給了他們但我們不氣餒準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)成績上勝過他們。
在操場的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓是由教師辦公室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、信息技術(shù)教室、圖書館和學(xué)生教室組成的。我們的教室布置得很美,左右兩面墻上貼著讓我們要好好學(xué)習(xí)的名言,一個(gè)衛(wèi)生角,黑板的旁邊貼著我們中隊(duì)的名稱和口號(hào)還有一些我們班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀和稱號(hào)。我愛這間教室,因?yàn)槲以谶@間教室中度過了許多有趣的班隊(duì)活動(dòng)課,令我印象最深的是前不久舉行的那節(jié)關(guān)于“利大還是弊大”的辯論會(huì),我們男生堅(jiān)持利大,而女生堅(jiān)持弊大。經(jīng)過兩節(jié)課的爭辯才分出勝負(fù),我們男生勝利了是利大于弊。
教學(xué)樓的旁邊是體藝館。里面可以進(jìn)行打籃球和跳馬等運(yùn)動(dòng),還可以進(jìn)行演出。學(xué)校在體藝館舉行了第一次課本劇表演,大家都很認(rèn)真的排練了三個(gè)星期,我們班的節(jié)目是《晏子使楚》,內(nèi)容十分精彩。我在劇中扮演的是晏子去楚國的那匹馬,雖然角色不怎么好,但我還是很賣力的演著。我們班的同學(xué)都表演的很認(rèn)真,我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng),最后以九十六點(diǎn)幾的高分取得第一。
體藝館的`邊上是我們學(xué)生和老師的餐廳,每天中午都會(huì)有五百名學(xué)生和幾十名老師在那里吃飯。餐廳里的飯菜樣子美觀,但有些菜還是不怎么合我們的胃口,不過有幾樣還是得到了學(xué)生們的一致好評(píng)比如大排、帶魚、肉丸子、雞蛋蒸肉等。學(xué)生還是比較喜歡餐廳飯菜的。
我愛我的母校,在這里我度過了許多既快樂又難忘的活動(dòng)和時(shí)光。
母校作文 篇2
母校,我想您!想您那碧綠的荷花池,想您那充滿活力的運(yùn)動(dòng)場,想您那溫暖的懷抱。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為初中生三個(gè)多月了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我也好長一段時(shí)間沒有去看望你了。
母校,您知道嗎?與您相處的點(diǎn)滴都深深地印在我的腦海里,與您的點(diǎn)滴都是我人生最寶貴的回憶。
三科到七科的轉(zhuǎn)變,讓我有點(diǎn)無所適從,每每想放棄的時(shí)候。我的耳邊總會(huì)響起您對(duì)我的教誨。
我想您,母校。想您的不止是對(duì)我的教導(dǎo),還有您那美麗的景色。
想您那碧綠的荷花池。春天,在那碧綠的荷花池,一聲聲蛙鳴仿佛還在我的耳邊回趟。冬天,碧綠的池水像一顆晶瑩剔透的綠寶石。那些日子,我總愛圍著她背書,與同學(xué)嬉戲游玩……
我想您,我的母校。想您那充滿活力的運(yùn)動(dòng)場。那是我和小伙伴們的天堂。高大的梧桐樹簇?fù)碇麄(gè)運(yùn)動(dòng)場,樹林陰翳,是我們嬉戲游玩的好地方,那里有我童年的印記,那里是我日夜懷念的.地方。
母校,想您的還有很多,動(dòng)人的歌聲是其中之一。
每天下午三點(diǎn),學(xué)校廣播站的總會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放歌曲,悠揚(yáng)的歌曲回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落,柳樹也情不自禁地隨聲起舞。那些時(shí)光是多么愜意啊。
母校,我想您。向您的一切,期末考試后,愿我能拿著讓您驕傲的成績單去看望您。
母校作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對(duì)的,是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的面孔……
在小學(xué)生活的最后一天,我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的老同學(xué)了,這里一有些同學(xué)和我鬧過別扭,但是我也不知道為什么,今天浮現(xiàn)在我腦海里的他(她),卻是那么友好。就在期末考試的那一天,我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭,但是今天,當(dāng)我們兩個(gè)再次相見的時(shí)候,前幾天還不理我的她也許是因?yàn)橐鎰e了吧,跟我一起聊天說笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮,噢不,對(duì)我們來說是畢業(yè)典禮,我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽老師話,就像是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的.時(shí)候一樣,包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué),也遵守紀(jì)律了,也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧!
畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣,排著路隊(duì)往校門走去,但是,今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過的椅子,我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過的教室,我曾經(jīng)……
從教室到校門的路,今天我覺得特別的長,不知道是我的錯(cuò)覺還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢,也許,也許他們也想再看一眼母校,再看一眼老師吧!
母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!
母校作文 篇4
20xx年,我已經(jīng)在北京工作了,由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快,所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作,便拿起了一份報(bào)紙。
終于到了,我一下火車,立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷,來到大門前,看著那裝飾一新的八角樓,我的內(nèi)心萬分激動(dòng):這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方!那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的.過道里,看著那寫滿了字的墻壁,才忽然發(fā)覺自己正站在那個(gè)大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來:“這個(gè)大大的W,象征著冠軍winer的意思,也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍!”那是在三年級(jí)老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場景。
這時(shí),朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜,看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景,我心想:我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景啊!
一位老師從我面前走過,我問到:“老師,請(qǐng)問您知道范琳琳老師的情況嗎?”“當(dāng)然知道了,她身體很好,而且由于工作成績突出,現(xiàn)在在市教育局工作呢。”哦,我敬愛的范老師,祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福!
美好的時(shí)間總是很短暫,我該走了。
我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!
人民大道小學(xué),你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,因?yàn)檫@里是我起飛的地方;
人民大道的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢(mèng)想!
母校作文 篇5
六月的槐花,吹響了離別的樂章,卻帶不走離別的愁緒,感激與不舍。一花一木,一磚一瓦,都留下了我童年的足跡。五味的小學(xué)生活,每一聲歡笑,每一次激情,每一份感動(dòng),每一句玩笑,都被母校記錄著。
難忘風(fēng)景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們?nèi)昙?jí)的足跡。炎炎烈日下,小樹林就是我們的天堂。腳步輕落在樹葉上,我輕輕的汲取著那屬于小樹林獨(dú)特的味道中,夾雜著泥土和雨后彩虹的味道,讓我百聞不厭。我們?cè)谑噬蠒秤螘暮Q,遨游在名著的`魅力中,感悟文字的精彩。藤廊里,伴隨著逃避午睡的樂趣,我在這里抓西瓜蟲,逗螞蟻玩兒,小昆蟲告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使,傾聽我們心靈的歌唱,那時(shí),我們都說,小天使不僅住在童話樓里,也住在我們的心里。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起我無數(shù)美好的回憶。
難忘和藹可親的老師。教我們低年級(jí)的顧老師,她雖然不教我們了,但她的一顰一笑,每一句話,每一聲教導(dǎo)都成了我心靈深處的回憶。教數(shù)學(xué)的盛老師,那爽快的笑聲,那幽默的語言,為小學(xué)生活畫上了一道快樂的彩虹。而劉老師的雷厲風(fēng)行,態(tài)度決定高度的定論,讓我永生難忘。而每一個(gè)符號(hào)在曹老師的筆下都充滿奧秘,每一道難題都被曹老師輕松化解我們的茁壯成長,離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們每一步成長的足跡,都離不開老師的辛勤栽培。
難忘辛勤奉獻(xiàn)的工友。忘不了再踏進(jìn)校園的時(shí)候,工友們那忙碌的身影,和我那悠閑地腳步格格不入,讓我也變得更加勤奮了;忘不了在大風(fēng)大雨之中,我們躲在教室里,不踏出教室門一步,而工友們卻挑著食物一下子上了五樓,那渾身的誰讓我分不清哪個(gè)是雨水,那個(gè)是汗水;忘不了在風(fēng)雪交加的寒冬,工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑:小心點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒走工友們的辛勤工作讓我也學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己,為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。他們揮一揮手,不帶走一片云彩,給我們留下的是一個(gè)干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。
忘不了朝夕相處的同學(xué),那關(guān)懷的話語,那課堂上的妙語,那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,那籃球比賽的團(tuán)結(jié),那互幫互助的一份份感動(dòng)忘不了那豐富多彩的活動(dòng),童話節(jié)里的童話滿天飛,豐收節(jié)里的豐收娃娃擺滿教室,讀書節(jié)里的好書多得數(shù)不勝數(shù)難忘母校,難忘活動(dòng),難忘老師,難忘同學(xué),難忘工友那一份留戀更深了,深得連我自己都不知道,那有多深。在六年的光陰里,我們高高低低的行走著,但大道的盡頭只有一個(gè):為祖國增光添彩!
母校作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已到了而立之年。剛結(jié)束了國外留學(xué)生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國。望著小女兒可愛的模樣,我不由自主地想到了自己那快樂的童年。趁著放假這個(gè)機(jī)會(huì),我決定帶上女兒,回母?纯。
坐著x光線飛車,我們“嗖”地到了來到了母校。原在門外的兩個(gè)保安現(xiàn)已換成了兩個(gè)高科技智能機(jī)器人,他們微笑著站在大門外,盯著路上可疑的人們。其中一個(gè)向我招手:“你好,請(qǐng)問有什么事需要我?guī)椭鷨?”我答道:“你好,我是xx級(jí)5班的孫夢(mèng)涵,今天來是想看看母校有沒有什么新變化。我可以進(jìn)入學(xué)校嗎?”他拿出電子記錄冊(cè),找到了我的名字與信息,并允許我進(jìn)入學(xué)校。
哇!母校實(shí)在是太美了!原來的教學(xué)樓變成了一座座五顏六色的城堡,以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的`小徑。突然,一個(gè)機(jī)器人蹦到我面前:“你好,我是這里的向?qū)В瑏頌槟榻B一下我們現(xiàn)在的潘南校園吧?”我微笑著同意了。她向我介紹:“建造教學(xué)城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環(huán)保,價(jià)格也不高,是我們學(xué)校的創(chuàng)意之一?矗覀儾仍谀_下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀,還有緩解學(xué)生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效。”小女兒拍拍城堡的墻璧,踩踩腳下的小路,看得出她十分好奇。向?qū)辶饲迳ぷ,接著說:“您看,右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大,足有五個(gè)足球場的面積。我們的廚師有上百個(gè),他們來自全國各地,會(huì)做自己家鄉(xiāng)的特色美食!蔽易哌M(jìn)食堂,看到許多服務(wù)員正在忙碌。這里的環(huán)境絕不亞于世界頂尖酒店!
我與女兒點(diǎn)了兩份阿根達(dá)斯,與向?qū)вH切地交談著。當(dāng)我提起以前的校長李蔚時(shí),她微笑著說:“李校長現(xiàn)在已八十高齡了,她現(xiàn)在已退休在家靜養(yǎng),但卻時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展情況。她是潘南的驕傲!”接著,我又向她詢問了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現(xiàn)在的潘南小學(xué)校長是一位美國人,叫琳達(dá),也是一位熱愛孩子,熱衷于教育的人。
接著,向?qū)в謳覅⒂^了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學(xué);▓@、莊嚴(yán)雄偉的學(xué)校會(huì)堂、寬闊平整的智能操場……這些都令我贊嘆不已。母校變化實(shí)在是太大了!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著那首羅大佑的《童年》,回想起一幕幕有趣的往事,淚水,不知怎么的,悄無聲息地流了出來……
母校作文 篇7
七年的時(shí)間既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走,竟如流水一般從我的指縫間流去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)而想要抓住它時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤。
很快就要畢業(yè)了,不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過了七年美好生活的.母校。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們長大了。而老師像蠟燭一樣,慢慢地燃燒了。
七年是一段漫長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。七年中,我們不僅有過成功,也有失敗,在失敗和成功的過程中,痛苦和喜悅中,我明白了做人的道理,這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學(xué)到的。這些人生道理,只有在經(jīng)歷了這七年的磨煉,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走,而有些東西永遠(yuǎn)也無法忘懷,一次比賽,一次班隊(duì)活動(dòng),一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一道河流,都永遠(yuǎn)徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起努力。七年來,我們終于可以對(duì)自己說:“我長大了!”
別了,母校!
別了,老師!
別了,我親愛的同學(xué)!
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏瑤е约候溔说臉I(yè)績,再回到我們的啟蒙的學(xué)校,用我們的業(yè)績來報(bào)答母校和老師吧!今后不管我們身在何方,母校,我把你永遠(yuǎn)記心間。
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