【必備】續(xù)寫的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
鐵罐看見陶罐沒有破碎，而且它還變成了價(jià)值連城的古董。 鐵罐驚訝地對陶罐說：“對不起陶罐，是我當(dāng)時(shí)看錯(cuò)你了，請你原諒我當(dāng)時(shí)所做的錯(cuò)�！边拊徚髓F罐。陶罐說：“其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，就是因?yàn)檫@樣，我們才要學(xué)習(xí)別人的長處呀！”鐵罐說：“上次是我不好，我還以為你是一個(gè)懦弱的東西,碰一下就會(huì)誶,如果你真的照我說的話去做了的話,那么你真的'會(huì)破成了碎片呢!上次真的不好意思."陶罐高興地回答，說：“沒關(guān)系，你只要認(rèn)識(shí)到了你自已上次所做的錯(cuò)誤，那么就沒事了�！辫F罐興奮地說：“那么能讓我們重新做起好朋友嗎？陶罐答應(yīng)了。在掘土的人也被他們倆深深池感動(dòng)了。
啊，多么謙虛的陶罐，和多么神氣的鐵罐��！
續(xù)寫的作文 篇2
青蛙跳出井外一看，說：“天原來是這么大！”小鳥說：“現(xiàn)在你相信我的話了？”青蛙說“你能帶我去外邊看一看嗎？因?yàn)槲姨焯熳诶锩�，不知道天有多大��！”小鳥說：“可以呀！”然后青蛙坐在小鳥背上。
小鳥背著青蛙開始飛，它們飛過大海，飛到一座城堡，青蛙說“這里真美麗��！”小鳥也說：“確實(shí)很美麗！”
它們飛到一片草原，草原非常的`遼闊、廣大。青蛙說：“沒想到草原也這么大��！”
它們又飛到了大海，青蛙看了看又說：“我還以為大海不如井那么大呢！”小鳥笑了笑說：“大海當(dāng)然比井口大。”
小鳥又帶著青蛙回到井口哪兒，青蛙說：“謝謝你小鳥，要是沒有你，我就不知道天有多大�！毙▲B說：“不用客氣，你以后一定看清每一個(gè)事物的全面再下定論�！鼻嗤苷f：“我一定會(huì)看清每一個(gè)事物的全面在下定論的�！�
續(xù)寫的作文 篇3
一天，老木匠不在家，小木偶戴著一條新的白圍巾高高興興去玩了。
熱鬧的大街上，小木偶開開心心地走著。突然，一只白色的小狐貍走過來，說：“你好，小木偶，可以讓我戴一下你的白圍巾嗎？我想看看這漂亮的圍巾我?guī)显趺礃�，好嗎？”其�?shí)，這只小白狐是小紅狐涂上白漆假扮的.。
“可以�！毙∧九蓟卮�。小“白”狐一拿到圍巾就跑，還好小木偶反應(yīng)快，一下子就拽住了小“白”狐的尾巴。因?yàn)槠嵊袥]干，在小“白”狐的掙扎下濺出來一些。
“呀!這是什么？”小木偶不小心沾到了漆，“原來你是假扮的！”在一旁的熊警官來了，拉住了他們倆，把他倆分開了，說：“怎么回事?”“他搶我東西！”小 “白”狐說。“他撒謊！他是小紅狐！不是小白狐！白圍巾是我的！”小木偶激動(dòng)地說，“您看，上面還繡著我的名字呢！”熊警官一看，上面果然有小木偶的名字，就拎起小“白”狐，把它關(guān)進(jìn)了森林監(jiān)獄。小紅狐得到了懲罰。
小木偶之后又做了許多好事，受到大家的稱贊。
續(xù)寫的作文 篇4
胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁因?yàn)樗L著濃密的胡子必須每天掛。
郵箱胡蘿卜先生匆匆忙忙啦刮了胡子就吃著國家面包上街去了因?yàn)樗M(jìn)屎就沒有發(fā)現(xiàn)用雨刮了一根胡子這跟胡子長在他的下巴的右邊。胡蘿卜先上吃著果醬面包時(shí)，估計(jì)粘到了一點(diǎn)兒甜甜的果醬隊(duì)胡子來說這是多么營養(yǎng)片啊！
于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這個(gè)胡子就在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長，只要看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的胡子已經(jīng)有多長了，胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風(fēng)刮倒，身體后面他完全不知道。
在很遠(yuǎn)的接口，有一個(gè)男孩兒正在放風(fēng)箏，現(xiàn)實(shí)的`太短了。風(fēng)箏只能掛到屋頂。
吳老先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。
續(xù)寫的作文 篇5
胡蘿卜先生又走到了小雞家的門前，他那長長的胡子在雞太太的門前飄著。雞太太看見在他門前飄著的胡子，也像鳥太太那樣把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了一根繩子。雞太太想我正好要給我的一個(gè)孩子坐一個(gè)秋千，就是不知道這根繩子夠不夠牢固。然后他就使勁扯了扯，因?yàn)樗灾u面包還很高興的走著路所以沒有發(fā)現(xiàn)雞太太帶扯他的'胡子。雞太太扯完之后發(fā)現(xiàn)繩子不太結(jié)實(shí)，就說這跟繩子不太結(jié)實(shí)，我還是不用他來做孩子蕩得秋千了吧。然后他就繼續(xù)找啊找啊終于找著了，于是就不用胡蘿卜先生的長胡子了。
續(xù)寫的作文 篇6
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，面如土色，眼睛眨巴著，手腳都發(fā)軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來呀，來我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕，他們推推擠擠，有幾個(gè)孩子倒開開心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹后的.女孩兒也不怕了，她們悄無聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒嗎？
行，沒問題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了，快上來吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來了，他們在巨人腳下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光，也過來玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花，它們在他身上綻放�；▓@里回蕩著孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們在花園里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的意志。勇往直前，拼搏堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們在花園里觀景，領(lǐng)略金色季節(jié)的無限風(fēng)光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來的收獲。
冬天，孩子們在巨人身邊僅僅依偎著，圍著火爐。家長們著急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長同意再住一個(gè)冬天馬上回來。他們一句話也不說，緊緊依著，巨人強(qiáng)顏歡笑：沒關(guān)系，你們常來看我，我就滿足了。對了，1392751是我的電話。別哭，別哭。
他們說：巨人，我們每星期都來看你。
嗯！
續(xù)寫的作文 篇7
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“沒頭腦”和“不高興”。
“沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調(diào)換一下，“好吧！但我下個(gè)月又要回去了�！闭f完，仙人念了幾聲咒語，“沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來�！安桓吲d”變成了建筑工程師，“沒頭腦”變成了演員。
“不高興”成了建筑工程師，首先也想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想：一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間，何必占用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛(wèi)生間，休閑的地方！他設(shè)計(jì)了一張圖，那是一片三四百層的`樓群，里面有劇場，圖書館。但在劇場里面沒有衛(wèi)生間和休閑的地方，在圖書館里面沒有桌椅。他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開始施工了。工人們剛把基礎(chǔ)建好了，就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設(shè)計(jì)的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點(diǎn)告訴了“不高興”�！安桓吲d”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興干了，別干了。”工人連忙停止了工作了。
這時(shí)，“沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”：“你怎么不干了？”“不高興”就說：“我不高興干了�！薄皼]頭腦”又問：“為什么不高興干了？”“不高興”說：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們?nèi)ツ愕膭瞿抢锟茨阊輵�，好嗎？”“沒頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來到了劇場，一看節(jié)目單，“沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神，“沒頭腦”在劇臺(tái)上剛對齊天大圣說：“我乃玉帝外甥�！本屯浥_(tái)詞了。他問導(dǎo)演：“導(dǎo)演，下一句臺(tái)詞是什么？”臺(tái)下的觀眾便哄堂大笑。
“不高興”見事不妙，他拉起“沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的樣子了！
續(xù)寫的作文 篇8
下課了，同學(xué)們在教室里聊天，可開心了。原來，他們在聊生日呀！張曉紅說：“我上個(gè)星期剛過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”陳小藍(lán)也得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！�
在同學(xué)們聊得熱火朝天時(shí)，只有李曉明在一旁呆呆地聽著。他慢吞吞地回到座位上，抱著雙手，望著窗外，看見窗外的小鳥都有父母陪伴，難過地心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
陳小藍(lán)像看穿了他的心思一樣，告訴班長張曉紅：“李曉明的`爸爸媽媽在外地工作，我們可以為他辦一個(gè)生日會(huì)�！边@個(gè)消息很快就被班主任張老師聽到了，她也和同學(xué)們一起買裝飾品，準(zhǔn)備李曉明的生日會(huì)。
李曉明的生日很快就到了，這一天，同學(xué)們早早就來到了學(xué)校，開始布置。同學(xué)們首先把五光十色的氣球掛在屋頂上，擺出一個(gè)“李”字，接著把彩帶系成一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，貼在窗戶上，然后把板報(bào)畫得漂漂亮亮的。李曉明一推門，立刻呆住了，只見黑板上寫著“李曉明生日快樂”這七個(gè)大字，同學(xué)們歡快地唱起了生日歌，張老師點(diǎn)了蠟燭，同學(xué)們叫李曉明許愿。隨后，同學(xué)們分了蛋糕，愉快地吃了起來。
最后，同學(xué)們齊聲說：“李曉明生日快樂！”李曉明含著淚說：“謝謝大家，這是我最難忘的一次生日。
續(xù)寫的作文 篇9
……“你，你可以走近一點(diǎn)，讓我看清楚你嗎？”
我仍是遲疑。母親嚴(yán)厲瞥了我一眼，父親從后面用力推了我過去――我踉蹌了幾步站在了她跟前。她抬起頭來，雙手托住了我的下巴――那雙手是如此僵硬粗糙，我頓時(shí)覺得像被無數(shù)根針刺了，不禁“哎喲”叫了出來――她大概聽到了，雙手迅速放了下去――可我分明看見，她眼里噙滿了淚水：“都這么多年了，外孫女，難道你還恨我嗎？”
我的心在那一剎間，像被無數(shù)只手揪痛了――對于這樣一個(gè)垂暮的老人，我能恨她么？我可以恨她什么？是她用自己的雙腿換來了我第二次生命，而我卻無情地遠(yuǎn)離了她，讓她這十年來嘗著自己種下的苦果――難道這還不夠么？她不是別人呀，她是我的親人，我母親的母親――我的外婆呀！我感到無數(shù)泡泡在我的眼眶里涌著，涌得我雙眼脹痛。
“我……我是不是令你為難了？你……你不要哭呀……”見我眼里淚水翻涌，外婆不知所措，也竟像小孩子般“嗚嗚”哭起來了。
“外婆，你別哭呀，我早就不怪你了，真的�！蔽壹�(dòng)地說，硬將淚水退了回去，還擦了擦�！罢娴膯�？”那一刻，我看見了我發(fā)夢也想不到的一幕――外婆干癟的嘴唇裂開了，嘴角上揚(yáng)，露出滿口假牙，眼睛瞇縫，兩眉間出現(xiàn)幾抹深深的紋路――外婆笑了！那個(gè)笑容是如些燦爛，仿佛連太陽的`光輝也黯然失色。
一直站在我身旁的父母親，也揚(yáng)起了嘴角。母親走近我身邊，眼神里涌動(dòng)著復(fù)雜的感情――她意味深長地說：“你的一句話，幫外婆找回了丟失十年的東西呀！”
我，頓時(shí)淚流滿面。
后記：
這是我朋友的一個(gè)故事。我記得她當(dāng)初對我講這一切的時(shí)候，她一直在哭，哭得眼角紅腫――我說不清作為一個(gè)被信任的人在面對別人傷心的訴說時(shí)究竟是怎樣一種滋味。記得當(dāng)時(shí)我也是雙眼，便有了記下來的念頭。但我畢竟不是當(dāng)事人，我無法表達(dá)出當(dāng)事人面對這一切時(shí)該是怎樣的艱辛與痛苦――她的外婆在她向我訴說的那一天去世。我只能以一個(gè)平常人的心態(tài)去看待別人的痛苦，去分擔(dān)別人的痛苦――或許，我們都該好好珍惜什么。
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