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父愛(ài)的作文匯總(8篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的父愛(ài)的作文8篇,歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)無(wú)言春去秋來(lái),歲月流轉(zhuǎn),父親的臉更蒼老了,父親的手更粗糙了,父親原本單薄的身體更消瘦了,記得兒時(shí)的父親總是陪我嬉笑,我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡,父親背著我給我講美麗的童年。曾幾何時(shí),父親不再陪我打鬧,我以為父親不再愛(ài)我了,他總是早出晚歸,我心中多么渴望父親在背我一次,我想念兒時(shí)父親溫暖的背,溫暖而手掌,而就是那一次,讓我們重新感受到了父親的濃濃父愛(ài)。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的`夜晚,我正好在上夜班,窗外的樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響,雨滴敲打著屋檐,雨越下越大,從未有過(guò)得恐懼涌上心頭,姐姐也不再,我該怎么回家呢?又沒(méi)帶雨具,這會(huì)死定了,這么大的雨天有這么黑,看著別人三兩個(gè)結(jié)對(duì)回家,我只好盼望雨快點(diǎn)停,可大雨滂沱根本不會(huì)聽(tīng)嘛!"早知道這樣,我就就帶雨傘了,倒霉透了",心中這樣抱怨著。忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影,嚇我一跳,我就靈機(jī)一動(dòng),喊道:"姐,你別著急,等等我嘛!"顯然父親聽(tīng)出了我的聲音,"別裝了,膽小鬼。"父親喊了一聲,原來(lái)是父親啊!我還以為是壞人呢?我連忙撲進(jìn)父親的懷中,好溫暖,淚水與雨水混在一起,只覺(jué)得咸咸的。"爸,下這樣的雨,你怎么來(lái)的呀!"父親說(shuō):"與這么大,我不來(lái)你著膽小鬼怎么走呢?"我笑了,充滿(mǎn)了幸福。我們婦女倆一起走在黑色的雨中,四周一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地雨打地面的聲音,父親把雨衣給了我,自己打傘,雖然是夏天,但夜晚也是很冷的,為了不讓我凍著,父親甘愿淋雨,因?yàn)橛陝?shì)太大,傘跟本擋不了雨,我的內(nèi)心中滿(mǎn)是傷痕,有父親的愛(ài),無(wú)論在哪我都不會(huì)孤單……從前我以為父親不愛(ài)我們,其實(shí)我錯(cuò)了,父親一直都是愛(ài)我的,不然他又怎么冒雨為我送雨傘呢?父愛(ài)無(wú)言,我此時(shí)才真正的明白。
父親默默地愛(ài)著我們,愛(ài)著我們這個(gè)家是誰(shuí)不分晝夜干活賺錢(qián)供我們上學(xué),是誰(shuí)用自己的青春換來(lái)我的長(zhǎng)大,是誰(shuí)舍不得吃水果卻騙我說(shuō)不喜歡吃,是誰(shuí)為了我成為一個(gè)正直的人而,是父親,我讀懂了您,雖然您從來(lái)不說(shuō),可我知道,您用您的方式在愛(ài)著我這不懂事的孩子。我在一次不經(jīng)意間看到父親那雙蒼老的手,鋪滿(mǎn)青紫色的河流,溝壑斑斑,像是被鑿刻一樣,指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根,一道一道,仿佛樹(shù)的年輪,此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……
父愛(ài)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里,父親是不可缺少的角色,他也是我們家里的頂梁柱。
我爸爸的職業(yè)很特別,時(shí)不時(shí)都要出差,還要辦案,非常忙。盡管這樣,爸爸還是會(huì)盡可能抽出時(shí)間陪我到公園里、河邊或者商場(chǎng)里放松放松;爸爸每次出差回來(lái),總會(huì)給我?guī)蚁矚g的小禮物,再給我講講他一路上的見(jiàn)聞,我感覺(jué)溫暖極了。
爸爸還是個(gè)慈父,他從不批評(píng)我。有一次測(cè)驗(yàn),我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,回到家媽媽就開(kāi)始批評(píng)我了,我很沮喪。而爸爸卻勸我:一次的.失利并沒(méi)有什么,關(guān)鍵是要找出失敗的原因,避免下次再出錯(cuò)。然后幫助我分析這次沒(méi)有考好的原因,勸我好好學(xué)習(xí),再接再厲,我又充滿(mǎn)了信心。爸爸在我遇到困難的時(shí)候總是給予我力量。
父愛(ài),像一座高聳的山峰,是任何人都擊不垮的。
父愛(ài)的作文 篇3
父母常說(shuō),等你為人父母之后,才能體悟我們對(duì)你的感情。
感同身受的間接體驗(yàn)是與親身經(jīng)歷不能相提并論的,我對(duì)此亦深信不疑。然而,無(wú)論是我們耳熟能詳?shù)摹妒郎现挥袐寢尯谩,還是大家對(duì)母親節(jié)的熱衷,都能反映出人們對(duì)母愛(ài)的感恩與贊揚(yáng)。無(wú)論是“十月懷胎,一朝分娩”的痛楚,還是哺育嬰兒的舐?tīng)偾樯,母親的偉大情懷都是那樣地顯而易見(jiàn)。相對(duì)而言,父愛(ài)就顯得沉默,顯得那樣不言不語(yǔ)。
自古以來(lái),中國(guó)的封建社會(huì)為維護(hù)社會(huì)和諧而為婦女設(shè)立了“三從四德”的道德標(biāo)準(zhǔn)。雖是為適應(yīng)父權(quán)制家庭穩(wěn)定、維護(hù)父權(quán)——夫權(quán)家庭(族)利益的需要,但從另一角度來(lái)看,作為頂梁柱的男人,也因此更多出了要照顧好女兒、妻子和母親的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
他們的付出,不可謂不小;他們要承載的壓力,不可謂不大。但在講究含蓄美的中國(guó),父親的情感是隱忍的,是不輕易外露的,是羞于表達(dá)的。他們就像巍峨沉穩(wěn)的高山,任溪水涓涓流淌,任樹(shù)木葳蕤叢生,任鳥(niǎo)獸嬉戲蟲(chóng)鳴。他們總靜靜地立在那里,承載著一切,無(wú)論春花、夏杜鵑、秋月、冬雪寂寂溢清寒。
關(guān)于父親,不管你用心觀察與否,都可以追憶很多不起眼,卻讓人動(dòng)容的事例。
記得多年前的一天,我在房間里玩電腦。父親端著一碗魚(yú)進(jìn)來(lái)讓我吃。碗里是一整條不大不小的魚(yú)?粗粭l完整的魚(yú),我問(wèn)他,你怎么不吃。父親怎么回答的,已記不清了,只記得我吃得差不多的時(shí)候,有事出去,又因忘了東西返身折回;氐椒块g,只見(jiàn)他拿著碗筷,在吃我剩下的魚(yú)架,上面零星地掛著點(diǎn)肉。
父母的節(jié)衣縮食,只是為了孩子餐桌上的`琳瑯滿(mǎn)目,甚至在你大快朵頤之后,去接續(xù)你的殘羹冷炙。
初到武漢上大學(xué)時(shí),父親陪我回學(xué)校。我們不熟悉路線(xiàn)又要轉(zhuǎn)車(chē)。我固執(zhí)地等待那輛我知道的公交車(chē),不肯問(wèn)司機(jī)。為了節(jié)省時(shí)間,每過(guò)一輛車(chē),他都跑上跑下詢(xún)問(wèn)司機(jī)。有次他下得匆忙,皮包被車(chē)門(mén)卡住,人隨車(chē)跑,所幸司機(jī)發(fā)現(xiàn)的及時(shí),才安然無(wú)恙。那一幕,至今想起,仍令我記憶猶新。
我上學(xué)那幾年,他曾多次去看我。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)才知道,向來(lái)怕辣的他,不服當(dāng)?shù)厮,自己在異地他鄉(xiāng)打點(diǎn)滴。而身在武漢的我卻渾然不知。
一葉落而知天下秋。這些生活中的細(xì)微之處,本無(wú)礙生命的節(jié)奏,卻折射出父愛(ài)默默無(wú)聞的辛勞與付出。而這些僅是我們習(xí)以為常的細(xì)節(jié),未聞未見(jiàn)的背后,又有多少羞于示人的血淚與揮灑如雨的汗水不為人知。
父親就像一部小說(shuō),它不旁征博引,引經(jīng)據(jù)典地去證明什么,而是向你默默地展現(xiàn)著,娓娓道來(lái)一個(gè)或許不精彩卻樸實(shí)無(wú)華的故事,所有的愛(ài),所有的情感都蘊(yùn)涵其中,任你品味。
父愛(ài)的作文 篇4
再美的花也會(huì)失色;再傷神的風(fēng)也會(huì)動(dòng)容;再平靜的水也會(huì)揚(yáng)波。擁有著和所有人一樣的喜怒哀樂(lè),經(jīng)歷著和所有人一樣的悲歡離合。但他卻和所有的人都不一樣。他就是我的父親,是他教會(huì)了我如何在挫折面前爬起,如何在風(fēng)雨中向前,向前,向前!
“XX”明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)!太不重視學(xué)習(xí)了,居然上課看小說(shuō)。面對(duì)著老師劈頭蓋臉的指責(zé)我無(wú)語(yǔ)了,我更沒(méi)有勇氣說(shuō)出父母為了這個(gè)家東奔西走到處打工而無(wú)時(shí)間來(lái)學(xué)校的原因,我知道我對(duì)不起父母!對(duì)不起這兩位為了我無(wú)怨無(wú)悔犧牲全部的偉人!
走出教室,天昏沉沉的.,秋風(fēng)肆虐的摧殘著萬(wàn)物,我加快了腳步,希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃避這凜冽的寒風(fēng),但實(shí)際上我做不到!
到了家門(mén)口,沉重的布滿(mǎn)銹記的鐵鎖映入了我的眼簾!斑@鬼天氣,家人又不在家”我抱怨到。我用最后的一絲力氣跑到了農(nóng)田,我相信父親準(zhǔn)會(huì)在那里。
雨變得更加瘋狂,將落落秋葉全部沖入大地母親的懷抱。我矜持著跑到了目的地,果不出我所料,父親佝僂的站在那地里,他的周?chē)恰皽喨惶斐傻哪酀簟,暴雨無(wú)情的敲擊著父親的脊梁,但父親仍堅(jiān)持的種著谷粒,那種頂天立地的精神讓我戰(zhàn)栗!父親沒(méi)有注意到我,他蹣跚的移動(dòng)著步伐,形銷(xiāo)骨立的身軀,頭上的絲絲白發(fā),都是那么刺眼。他向前移動(dòng)著步伐一步、兩步、三步……那樣吃力,又是那樣的定然,前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)!淚,無(wú)聲……
父親的生命向秋天里的一個(gè)個(gè)片段,演繹著最凄美的傷感,落葉般隨風(fēng)而上,向南飄忽盤(pán)旋,最終不見(jiàn)。他在用一生一世的淚水償還前世的甘露恩情,他在用一朝一夕的矜持教育他的兒兒女女,時(shí)光荏苒,總會(huì)有一些事情會(huì)被遺忘,但我不會(huì)忘記感恩,感謝父親在我稚嫩的心靈上烙下的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的印記,感謝父親教會(huì)我向前,向前,向前的勇氣,愛(ài)就在此刻被詮釋?zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)……
我想,此時(shí)我已知道如何去做……
父愛(ài)的作文 篇5
父母的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,更是一生難忘的。有時(shí)父母的愛(ài),不懂得就會(huì)當(dāng)成惡意;懂得就會(huì)感到溫暖。
小時(shí)候,我看見(jiàn)有的同學(xué)是自己上下學(xué),就算路途再遙遠(yuǎn),有的同學(xué)也是自己坐公共汽車(chē)回家。我家離學(xué)校非常近,可是爸爸媽媽還是每天接我送我。我問(wèn)爸爸:"爸爸,為什么我不能自己上下學(xué)呢?"爸爸回答:"等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以了。"可是現(xiàn)在,爸爸好像失信了,還是每天上學(xué)送我,放學(xué)接我。每次上學(xué)看見(jiàn)爸爸跟熟人打招呼的時(shí)候,我就感覺(jué)到?jīng)]有一點(diǎn)面子,當(dāng)他們說(shuō):"這么近的路,還要爸爸送!"這時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是,通過(guò)一件事之后,我從沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)了,反而覺(jué)得有一位這樣的爸爸而有種驕傲、自豪。
那一天,我和一個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)話(huà),路上的一切我們都渾然不知,爸爸跟在我們的后面,一語(yǔ)不發(fā)。走到了馬路,我們還以為是在菜市場(chǎng),都沒(méi)有抬一下頭,好幾輛非機(jī)動(dòng)車(chē)都差點(diǎn)撞上我們。突然,有一輛飛馳的機(jī)動(dòng)車(chē)出現(xiàn)了,開(kāi)車(chē)的.人好像沒(méi)看見(jiàn)我們,還在飛一樣的奔馳。就在汽車(chē)快撞到我們的時(shí)候,兩只大手伸了過(guò)來(lái),把我們一下子抓了回來(lái),就在那一瞬間,一輛汽車(chē)從我們面前"飛"過(guò),我們感激的朝爸爸看了一眼。
看,這就是父愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇6
父愛(ài)和母愛(ài)是不同的,它不像母愛(ài)那樣和藹可親,母愛(ài)總是鼓勵(lì)、包容著我們,而父愛(ài)則是以批評(píng)、教育為主,雖然有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但它也能讓人感到愛(ài)的深沉。
記得一次周末,父親答應(yīng)讓我看一部我最?lèi)?ài)看的`動(dòng)畫(huà)片,我高興極了。由于太興奮,以至于寫(xiě)起作業(yè)來(lái)不認(rèn)真,當(dāng)時(shí)心不在焉,字寫(xiě)得亂七八糟,作業(yè)馬馬虎虎完成了。當(dāng)我興高采烈地把作業(yè)拿給父親看時(shí),父親卻一副嚴(yán)厲而生氣的表情,說(shuō):“作業(yè)怎么寫(xiě)得這么亂,還犯了一大堆低級(jí)錯(cuò)誤,就連數(shù)字對(duì)位都不整齊,拿回去重寫(xiě)。”
聽(tīng)了父親的話(huà),我極不情愿地重寫(xiě)了一遍。這次,我害怕父親讓我再次重寫(xiě),于是就全神貫注、一絲不茍地重寫(xiě)起來(lái)。一會(huì)兒,我把作業(yè)做完了。父親看后很滿(mǎn)意,并對(duì)我說(shuō):“無(wú)論什么事,都不能馬馬虎虎,敷衍了事,這樣你會(huì)吃虧的!蔽衣(tīng)后連連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!碑(dāng)我打開(kāi)電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片時(shí),動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)放完了。雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心,但父親的一番話(huà)卻安慰了我:“只要你能認(rèn)真完成作業(yè),我可以讓你天天看!币痪湓(huà)讓我的心情好了許多。
父愛(ài)是什么?父愛(ài)是當(dāng)我們作業(yè)馬虎、粗心大意時(shí),對(duì)我們的批評(píng)教育、嚴(yán)格要求;父愛(ài)是當(dāng)我們傷心失落時(shí),對(duì)我們的安慰與包容。這樣的父愛(ài)難道還不深沉嗎?
父愛(ài)的作文 篇7
我長(zhǎng)期認(rèn)為:爸爸總是愛(ài)工作,卻很少關(guān)心我。很多事他都不幫我操心,還總是責(zé)備我這,責(zé)備我那。于是,我就認(rèn)為我擁有的父愛(ài)太少太少,因此,我也不關(guān)心爸爸了。慢慢地,我長(zhǎng)大了,我從那些小事中,真正讀懂了父愛(ài)。
媽媽有時(shí)候會(huì)做一些可口的飯菜給我吃,但爸爸有時(shí)連嘗都不嘗,每每問(wèn)起他來(lái),他總是回答說(shuō)自己在單位里吃的可口飯菜太多太多,家里這些飯菜還是多留給自己的孩子吃點(diǎn)。但是,當(dāng)我真正去了他的.工作單位吃飯時(shí),也不曾看見(jiàn)這飯菜像爸爸說(shuō)得那么豐盛。于是,我讀懂了父愛(ài)。父愛(ài)就是善意的謊言,使自己的孩子得到物質(zhì)上的需求,為孩子省下號(hào)東西的行為。
媽媽是一個(gè)“經(jīng)濟(jì)家”有時(shí)會(huì)買(mǎi)一些特價(jià)的水果,畢竟是特價(jià),多多少少會(huì)有一些不新鮮。但爸爸是個(gè)“營(yíng)養(yǎng)家”他總是給我買(mǎi)最好,最新鮮的水果,并告訴我“寧吃好桃一口,不吃壞桃一簍。”于是,我讀懂了父愛(ài),父愛(ài)就是補(bǔ)習(xí)一切代價(jià),給自己的孩子買(mǎi)最健康的食品。
我是一個(gè)不愛(ài)記事的人,也懶得去記,到現(xiàn)在,我連自己的生日都記不清?墒,如山般的爸爸在這一方面還是非常地細(xì)心。每每買(mǎi)回新的日歷,爸爸首先會(huì)在我的生日那天畫(huà)個(gè)標(biāo)記。于是,我讀懂了父愛(ài),父愛(ài)就是關(guān)注孩子的每一個(gè)重要的日期……
件件小事,讓我讀懂了父愛(ài)。我想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”
父愛(ài)的作文 篇8
那輛自行車(chē),扶手早已掉色,車(chē)輪也已生銹,坐墊上爛了個(gè)大洞,腳踏板只剩下一根孤零零的鋼鐵條。它靜靜地?吭诤笤旱慕锹淅铩_@輛看起來(lái)已經(jīng)是廢鐵的自行車(chē),爸爸曾經(jīng)騎著它載著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)清晨傍晚,送走了十幾個(gè)酷夏寒冬。
小學(xué)時(shí),我家離學(xué)校并不很遠(yuǎn),走路20分鐘就到了,但爸爸不愿讓自己的寶貝女兒辛苦,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一輛自行車(chē)送我。清晨,太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)睡眼,便看到鄉(xiāng)村凹凸不平的公路上,一個(gè)年輕力壯的男子騎自行車(chē),橫桿上坐著他公主一樣的女兒。爸爸雙手握著自行車(chē)的車(chē)把,雙臂圍著我,我還能聞到他手上那淡淡的香煙味,嗅著嗅著就到學(xué)校了。夕陽(yáng)還沒(méi)下山,我從學(xué)校出來(lái),就看到爸爸和自行車(chē)早已等候在校門(mén)口了。一路歡聲笑語(yǔ),父女倆很快就回到了家。6年的小學(xué)生活不知不覺(jué)地就在父親的自行車(chē)上一路走過(guò)來(lái)了。
初中時(shí),學(xué)校離家有20多里路,我已不再是小孩。爸爸也步入中年,身軀不再那么挺拔,臉也曬得黑黝黝的`。冬天的早上,凜冽的寒風(fēng)刺骨,我坐在自行車(chē)后冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸讓我把手放在衣服里抱著他的腰,臉靠在他身上,我溫暖極了,爸爸的臉卻被凍得通紅。夏天的晚上,太陽(yáng)雖然已落山,但地?zé)嵫,每次從學(xué)校騎車(chē)載我回家,爸爸全身都汗津津的。我勸他不要送我接我了,我自己能按時(shí)到校和回家,爸爸嘴上應(yīng)著,但依然每天一大早等候在家門(mén)前,放學(xué)時(shí)人車(chē)守候在校門(mén)口。3年初中生活風(fēng)雨無(wú)阻,我又在父親的自行車(chē)上一路走過(guò)來(lái)了。
高中時(shí),我到縣城讀書(shū),不再坐爸爸的自行車(chē)了,但對(duì)那輛自行車(chē),我卻有太多的記憶。雖然它現(xiàn)在看似一堆廢鐵,可有誰(shuí)知道它承載著父親對(duì)我深深的愛(ài)。
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