大自然的作文4篇（精）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，天空是柔和的勿忘我的顏色，眼前的新綠流光溢彩。鳥兒結(jié)伴飛著，“啾啾”地把最美妙的音符送上藍(lán)天。置身于您，大自然，我的心是如此安靜、滿足，仿佛回到了母親溫柔的懷抱里，思緒輕舞飛揚(yáng)。

　　您告訴我，您不喜單調(diào)。

　　是的，春天山花爛漫，小草兒調(diào)皮地鉆出地面，大地又是一片或深或淺的綠，迷人的花草香氣在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中綿延大地；夏日里黛色的長墻，榕樹濃密的厚發(fā)里時不時地傳出悅耳的蟬鳴，蛐蛐在密草中滿懷激情地開起了演唱會；秋天的天空深邃碧藍(lán)，樹木揚(yáng)起了火紅的笑容，紛飛的落葉給土地捎去一份溫暖，那落葉鋪成的金色大道引領(lǐng)我們通向豐收的田野；冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，像純真的小精靈在空中飛舞，大地閃著熒熒的白光，萬物都裹上了厚厚的.白棉襖。您的世界是一幕幕童話劇，奇妙動人。

　　您告訴我，您不甘寂寞。

　　的確，您的世界里，每個角落里都有神奇有趣的動物：南極洲冰天雪地的環(huán)境里卻有笨拙卻又不失可愛的企鵝，它們搖搖擺擺的造型讓人忍俊不禁；中華大地上的貓熊胖嘟嘟的，“黑眼圈”中的大眼睛帶著機(jī)靈狡黠；非洲平原上的野生動物們靈敏機(jī)智，行動迅速快如閃電；亞馬遜叢林里的動物們習(xí)慣在密林中穿梭，無處不在的危險造就了它們令人驚嘆的防御及捕食能力；澳大利亞的袋鼠胸前有個可愛的大口袋，那是袋鼠寶寶們的“小窩”……當(dāng)然，人類是所有動物中最聰明的，他們的才智給大自然增添了勃勃生機(jī)。

　　您還告訴我，由于我們的無知與貪婪，嚴(yán)重地破壞了您的環(huán)境：許許多多動物無家可歸，珍惜動物瀕臨滅絕；空氣不再清新，工廠排出的有害物質(zhì)使溪水河流變得又臟又臭，樹木一棵接一棵倒下，大地露出了大塊大塊的黃色皮膚；可怕的溫室效應(yīng)使地球的溫度逐漸升高，春夏秋冬不再分明，北極冰蓋和冰川漸漸消融，美艷的珊瑚叢開始死亡；人類生活排放的氟利昂使南極上空的臭氧層破了個大洞，紫外線無忌肆憚地照射到地球上……

　　但是，大自然，我也要告訴您：人類也為自己的破壞行為付出了慘痛的代價。我們已經(jīng)覺醒了。大家都動腦思考保護(hù)環(huán)境的辦法：生物多樣性公約、國際大氣排放公約；工業(yè)及城市廢水污水處理，垃圾分類處理，使用環(huán)保產(chǎn)品；“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語出現(xiàn)在了大街小巷，“保護(hù)珍惜動物”的口號越叫越響，人類還將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”……現(xiàn)在，熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識已深入人心。

　　哦，大自然，我們的母親，您聽到我的悄悄話了嗎？您的兒女正在努力，保護(hù)環(huán)境的力度越來越大，他們會讓您那春光明媚、鳥語花香、山清水秀的“青春”永駐。

大自然的作文 篇2

　　燦燦的陽光將一片金黃撒落在教室的窗臺，和風(fēng)逗弄著門前的小草，窗外不時傳來嬉戲、玩鬧的聲音，反襯出教室內(nèi)的一片死寂。臺上的講師不停揮舞粉筆，口沫橫飛地毫無喘息機(jī)會；然而，臺下學(xué)生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影，我不禁試想，假若能當(dāng)一天老師……

　　現(xiàn)今許多都市小孩整日與電視為伍；靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽，他們不再與蟲鳥作伴、與大地作息。我將引領(lǐng)這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式，投入大自然母親的懷抱，滋潤疲累的心靈。卸下一成不變的制服，解開成績、分?jǐn)?shù)的束縛，恣意地徜徉于天地之間，讓和煦的陽光及宜人的暖風(fēng)滌去一身倦氣。

　　歌唱啊!與枝頭鳥兒同唱美妙的樂曲。舞動阿!與樹旁花兒共舞絕美的圓舞曲，小河輕聲哼著，小草低聲笑著。沒有壓力、沒有數(shù)字，只須跟隨著自然的腳步，便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師，教導(dǎo)人們要有如小草般堅韌的生命力，要有如太陽般無私的`大愛。而這并非能從書本中得知，只要回到最初、最純凈的自我，便能體悟出生命的道理。

　　這一天的改變，我期盼孩子們能開闊視野，能擴(kuò)大胸襟；我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力為顏料，以夢想為畫筆，盡情在人生的畫布上繪出最動人的圖畫！

　　倘若，我能站在知識的講臺上，我將教導(dǎo)學(xué)生分?jǐn)?shù)并非一切，倘若，我能站在老師的舞臺上，我將帶領(lǐng)學(xué)生走出象牙高塔，傾身投向?qū)拸V的大自然！

大自然的作文 篇3

　　早上剛剛出門就碰到了微風(fēng)姐姐，她告訴我今天有一場別開生面的大自然的演出。聽完她的介紹，我好奇極了，我決定跟著微風(fēng)姐姐去看看這場演出。

　　在一個長滿荷花的池塘里，有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓(xùn)練，小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地?fù)u著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音;一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音;還有一些小青蛙，則在學(xué)習(xí)“呱呱”叫，準(zhǔn)備成為新一代的演唱家。

　　我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起來。可是微風(fēng)姐姐打斷了我的演唱：“更有趣的還在前面呢!”

　　走著走著，我來到了樹林里，看見在一棵松樹上有兩只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴，學(xué)習(xí)跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹上跳了下去，看起來就像一個小傘兵;而另外一只看起來就相對來說比較膽怯，它慢吞吞地往前走，有時欲出又止，就像一個人慢吞吞地走向懸崖，我不禁緊張了起來，為它捏了一把汗。誰知它“嗉”的一聲——把樹干當(dāng)成了滑滑梯，從上面滑了下來。我對它的行為大吃一驚——好機(jī)靈的.一只小松鼠啊!原來它并不膽怯。

　　這時，樹林里開始演奏起了“黃昏曲”，樹葉沙沙地飄落下來;風(fēng)兒呼呼地喘著氣;鳥兒喳喳地叫著。漸漸地，天空開始下起了小雨，雨滴來到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉;雨滴來到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈著。

　　微風(fēng)姐姐把我吹回家的時候我還沉醉在這場大自然的演出里，久久都無法回過神來……

大自然的作文 篇4

　　大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個神奇的萬花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！

　　剛來到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。(.)乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的'放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色

　　，令我十分著迷。

　　廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢非凡的交響樂。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍在山頂盤旋，那氣勢就像有十萬個人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬千。

　　我愛風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛變幻莫測的大自然！

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