兒童節(jié)作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。
早上，我一踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒，慶祝活動開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節(jié)目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。
下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的`莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
兒童節(jié)作文 篇2
我的小學(xué)生活像一片星空，而最閃耀的一顆還是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是屬于我的小孩子的節(jié)日，在這一天上午，我們都會進(jìn)行六一游園，通過玩游戲來獲得獎券，再通過獎券兌換喜歡的小零食，游戲豐富多彩，有貼鼻子、夾乒乓球等，零食也是多種多樣，可比克、呀土豆、話梅糖、雪糕等等等等。
每到這一天，我都會叫上幾個死黨，和我一起去“闖天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人組成了C4組合，一起去賺獎券，而我們也是有任務(wù)的，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)去玩那些耗體力的'游戲，因為我的力氣和體力占上風(fēng)，一般人都贏不了我。
我在路上走著走著，看到一個搶水瓶的游戲，游戲規(guī)則是三個人用一條繩子捆在一起，站成一個三角形，每個人面前有一張桌子，桌子上迷有一個水平，誰先碰找誰就能夠獲得獎券，老師一喊開始，我就奮力往前以及，輕松拿到了水瓶。
六一游園讓我們非常開心，我永遠(yuǎn)都難忘。
兒童節(jié)作文 篇3
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學(xué)們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學(xué)們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優(yōu)美詞句，接著是演小品，臺下的.同學(xué)鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學(xué)們演得可認(rèn)真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學(xué)看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當(dāng)他做錯時，同學(xué)們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學(xué)的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
兒童節(jié)作文 篇4
星期四的早晨，爸爸把我送去學(xué)校，學(xué)校的景象讓我驚呆了，校長帶著學(xué)生穿著節(jié)日盛裝排成一排，迎接其他同學(xué)的到來，一進(jìn)校門我就已經(jīng)聞到了糖果的香味，老師給我們每人發(fā)了一個。
今天的校園豐富多彩，有學(xué)校開展的六一表演，游藝會、圖書售賣會、還有展現(xiàn)小朋友們的技能的小慶祝會。游藝會里有好多好多的活動比如：超級合作、猜謎語、猜字謎……下午班里的小慶祝更是精彩絕倫，令我難忘。王質(zhì)軒的帶來的精彩黑管演奏嫣然就是一個小音樂家，杜錦楊的古老二胡讓我們穿越到了古代，楊東錦真是一個魔方大師小小的.魔方在他的手里像在指尖里跳舞的小精靈一樣。譚子墨富有感情色彩的英語朗誦，讓我們同學(xué)都很佩服。到我表演了其有些緊張、害怕，但是主持人和張老師的眼神一直在鼓勵我，我慢慢的就沉入了朗誦的世界！
六月是石榴花點燃的季節(jié)，六月是青蘋果有人的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)！我今天度過的一個令人心醉的節(jié)日，真心期待下一個六一會更加精彩！
兒童節(jié)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過幾輪淘汰，我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的`實驗成功。
然后就是要做一個雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。
接著，我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后，我把一根繩子綁成一個五角星，再把一個裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個裝置這么堅固，一定可以成功�！�
我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因為我生怕雞蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了，我大叫道：“我成功了！”
通過這一次活動，我懂了一個道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大��！我無比地開心。
兒童節(jié)作文 篇6
說起活動節(jié)日，我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了，因為學(xué)校會舉行一天的活動，可好玩了。
這是我讀三年級時的六一，學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會兒，班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡，我剛想出去玩的時候，數(shù)老師突然說：“沒做完試卷的留下來�！保ㄎ耶�(dāng)時只做了一頁），我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒，一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè)，老師卻說：“你的字大丑了，拿一張重做。”我一聽完，感覺現(xiàn)在像在地獄一般，因為我的字很丑我做的又慢。
時間慢慢過去了，我終于做完了試卷，可以出去玩了。我飛快地跑出教室，拿著游完卡東瞧西看，我向我們語文語老師跑去，她的.游戲是跳跳蛙，規(guī)則是有三次機(jī)會，把乒乒球向地上扔，只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡，我向地面扔了一次，結(jié)果沒進(jìn)，我一下子熟悉了力度，第二次一扔，剛好進(jìn)了盆，老師給了我一張獎勵卡說：“你可以去兌換一次獎勵了。”
我來到兌換獎勵的地方，這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。
我又來到另一個老師的地方，她的游戲很簡單，就用足球擊倒前方所有杯子，我排了好久終于到我了，我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去，這時最中間的那個倒了，兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃，要倒不倒的樣子，像四個喝醉的男子，最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。
我又來到另一位老師那，這位老師的游戲更簡單，只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡，倒了就要重來，有三次機(jī)會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡，游玩卡也用完了，我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。
這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心，是記憶中最難忘的一次節(jié)日。
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