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陽光作文3篇(熱門)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
李遠(yuǎn)是我的第一個男朋友，說實話，他是個很讓人著迷的男人 ，精明又世故，又文的很。
陳沐不是我的男朋友，雖然我知道他喜歡我，而他也知道我喜歡他，可他卻對我說，我們不能在一起。這讓我更喜歡他。
陳沐說他很早就想追我，問我的好友關(guān)于我的事，好友回答他我已經(jīng)和李遠(yuǎn)在一起了，他就放下了 。
那時我的確和李遠(yuǎn)火熱，我在他家接受他的吻，時間長了，他的吻遍及到我的上身，但我沒有和李遠(yuǎn)愛愛，因為我清楚：我只是欣賞李遠(yuǎn)，而李遠(yuǎn)和我最終也不可能在一起，他過幾個月就東渡日本，我們就算給彼此留一個美好的回憶吧。
距李遠(yuǎn)去日本還有一個月的時候，我喜歡上了陳沐，后來李遠(yuǎn)走了，我還消沉了一段時間，這說明我還是很喜歡李遠(yuǎn)的，然后我就開始真真正正的去注意陳沐了 ，只要他說的話被我聽見，我都會記好長時間。這時候李遠(yuǎn)也是幾個月一封信，了了的幾筆。于是我就正式開始暗戀陳沐。
放暑假了，突然好友來了電話，說陳沐約她和我一起去旅行。
我興奮得像個孩子。
然后是打電話給陳沐，詢問旅行的目的地，說是詢問不如說是閑聊，陳沐也挺給我面子，就陪我聊，反正當(dāng)時我真挺高興，這不就等于有了機(jī)會嘛。
旅行很快樂，也令我很尷尬。小妮也去了，她是陳沐的女朋友，大家都這么說，我于是暗暗看了一段，陳沐對她挺淡的。她倒是小鳥依人般的。當(dāng)只有我和小妮幾個女生聊天時，不知誰說這地方晚上的風(fēng)景多美，要是和男朋友來就再好不過了。話音剛落，幾個女生一起向著小妮別有意味的笑，小妮臉紅紅的，但是很高興，是那種發(fā)自內(nèi)心的，這讓我看了心里一陣一陣的難過。
旅行回來后，沒幾天，陳沐就說去釣魚。這事是在旅行的歸途中陳沐提的`，我說我去不了，得跟我爸去海邊，一個星期以后回來。陳沐就說好，等你回來。
果然，我回來后他便召集大隊人馬去釣魚，但卻少了小妮。
有了上一次，就有下一次，后來又一起去游泳，陳沐的兩個好哥們，我和我的好朋友，沒有小妮，很自然。我和陳沐的關(guān)系又進(jìn)了一層。
時間就這樣一點點的過掉，快樂的暑假劇終了，開學(xué)沒幾天，陳沐打來電話說一起上街吧。
我同意了。
同去的還有陳沐的哥們兒趙南，領(lǐng)著他女朋友。那天很熱，我穿了一件深藍(lán)色的背心，絨線的呢。陳沐和我都喜歡深藍(lán)色。趙陽有意無意地說陳沐今天的心情就像太陽一樣火熱。
傻瓜都聽的出來是什么意思。
后來趙陽領(lǐng)著女朋友去別的地方，我就跟著陳沐進(jìn)了電影院，看了一部愛情片。陳沐已經(jīng)看過一遍了。
電影院特地為情人們方便，設(shè)了包廂，地方小得只能容納兩個人緊緊的擠在一起，陳沐離我很近，電影院里很黑，但我們沒接吻，陳沐抓住我的手，我又使勁的抽出來。
說實話，他這樣讓我有點失望，第一次就這樣。唉，誰叫我喜歡他。
從里面出來，陳沐有點沒精打采，然后我們?nèi)コ粤艘煌ū苛�，再然后坐車回學(xué)校，在我們分別的時候，我低著頭說再見，陳沐直直的盯著我，然后說，再見。騎著單車一溜煙的沒了影子。
那段時間我迷亂得很，也興奮得很，因為小妮、陳沐和我是同班同學(xué)。
我想陳沐也如我一樣迷亂吧。
過程的后面總是結(jié)果，星期日的晚上，陳沐約我出去，我樂壞了，第一次啊，只有我們兩個，但這也是唯一的一次，更是最后的一次。
見了面，陳沐先是問我如何處理他和小妮之間的事，我問你喜不喜歡小妮，他說他自己也不知道，在一起時間久了，大家就這么認(rèn)為了。我說，那好，快刀斬亂麻，長痛不如短痛，小妮是個知書答理的女孩。陳沐說好。接著淡淡的說，我們現(xiàn)在不能在一起，如果有緣的話，一年之后再說吧。
我的耳邊有幾分鐘是沒有聲音的世界，覺得他雖然站在我面前，但實際上卻以更快的速度逃離我的身邊。
最后，陳沐執(zhí)意要送我回家，我一百個反對。不是我的男朋友，為什么要送我回家，他沒這個權(quán)利，我也沒這份殊榮。
后來我不知道是怎樣回到家的，這之前，我晃蕩在大街上，漫無目地的走著，想起我和陳沐通E—mail，聊Oicq，上課的時候不自覺的互望…….，想起了一切，我和陳沐做過的。如今已成了記憶。
現(xiàn)在我和往常一樣去上課，偶爾會遇上陳沐，他會對我說早啊。我們之間就像什么事都沒發(fā)生過，誰都不知道我和陳沐之間發(fā)生過什么。
到了�；@球賽，我去看陳沐打球，看他扣藍(lán)，看他犯規(guī)，看小妮溫婉的把外套裹緊秋風(fēng)中的陳沐，看陳沐微笑的對小妮講比賽如何如何…….，然后，我一個人靜靜的離開籃球場。
現(xiàn)在，我無聊的時候吃爆米花，吃巧克力，聊Oicq，洗大堆大堆沒穿過的衣服。我知道我在等陳沐。
我還在喜歡他。
記憶就是這么可怕，人學(xué)會記憶更是學(xué)會了一種可怕的能力。不去注視它可以，不去想它也可以，想忘掉它卻不能。
陽光作文 篇2
老師認(rèn)認(rèn)真真的看完信后，小心翼翼的把它裝好，放進(jìn)了自己的小包，然后輕輕地?fù)崦艘幌履泻⒌念^，便向辦公室走去……晚上老是翻來覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句活一直在他腦海里蕩漾，讓他思緒萬千……最后，他決定明天早上去看日出，看看那活潑的陽光。
第二天，他早早的來到海邊看日出。那時候太陽還沒吃來，但在那天與海的交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼，但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后，他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光，太陽微微露出了個臉，但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次，他終于輕輕的，緩緩的躍出海平面，露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽光也歡吠這，蕩漾著，星星點點的`揮灑在老師的臉上，讓老師變得更加美麗；揮灑在海面上，讓海邊變的波光粼粼；揮灑在小鳥身上，使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道：“陽光真的很活潑�！�
回到教室，老師微笑著而又激動的對我們說：“同學(xué)們老師今天去看過日出，發(fā)現(xiàn)陽光真的很美，很活潑，像調(diào)色盤，像楊柳，像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒你們心中的陽光又是怎樣的呢？今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的陽光，明天交給老師……”
第三天老師把同學(xué)們的作業(yè)收了上來。那一句句優(yōu)美的語句，真是美麗豐富的想象讓他吃驚，每讀一句話，都引起他一次激動地心跳。頓時他也明白了小男孩父親的話，明白了生活是美好的，是活潑的，是充滿愛的。陽光是可以活潑的，就像孩子那一顆美麗、充實、豐富、純真的金色童心……
陽光作文 篇3
前些日子朋友聊起了她最近的讀的一本書，談及了文字中的苦難與壓抑，應(yīng)對這樣一個沉重的主題我是插不上話的，對于深刻現(xiàn)實的苦難文學(xué)我總會刻意避開，或許比起沉痛的苦難，淳樸唯美的人性更能靜心，朋友說我這算是在世外桃源的文字里逃避喧囂繁雜現(xiàn)實吧！
用“唯美主義”來形容曹文軒的《草房子》應(yīng)當(dāng)是最恰當(dāng)可是的，一本兒童讀物于成人的意義或許更深刻些。小說中油麻地的人和事都是極平凡，極尋常的。在14歲的桑桑眼里它們大抵是金色的陽光的味道。一片綿延的草房子中間有他和小伙伴“復(fù)雜”的友誼，有大人“古怪”的感情，與他而言卻也都是新鮮、朦朧、完美的認(rèn)知，于油麻地而言亦是最樸實完美的存在。
如果說一本小說只是如童話般描摹完美總還是缺了些許“厚度”。在油麻地，生存艱難，生活艱辛也是無處不在的，或是杜家被拆去的紅門，或是邱家被沖走的家當(dāng)，亦或是桑桑的重病……我想作者對生活定是有著樂觀完美的信念，所以杜家的`小康、邱家的細(xì)馬在磨難中成了獨當(dāng)一面的男子漢，走在生死邊緣的桑桑重獲新生，所有苦難在油麻地仿佛上了色鍍了金，而毫不刺眼，在油麻地人淳樸的生活里顯現(xiàn)出另一番溫柔的光彩。無論悲喜，那里每個故事結(jié)局總都是平和的，秦大奶娘飄滿艾香的墓地，夕陽下放羊的細(xì)馬，蔣一輪悠長的笛聲……當(dāng)溫幼菊在她的藥寮對桑桑哼唱起一首無詞歌，平靜地告訴他“別怕！”時，讀者或許已然泛起淚光，比起當(dāng)下五花八門的心靈雞湯，“別怕”這兩個字是過于簡單、過于平靜的，卻又毋庸置疑是最動人的。那大抵就是給生活和生命最好的答案。
或許在大多數(shù)人眼里文字應(yīng)是魯迅先生筆下的“投槍”“匕首”，剖開血淋淋的現(xiàn)實，揭露丑惡的嘴臉才是它存在的價值和使命，可能人們已經(jīng)忘了在撕開現(xiàn)實殘酷的內(nèi)里時，也需要些許的陽光溫暖未來的信念。
文學(xué)，不只是看透生活，更是在日趨疏離淡漠的世界里相信生活……
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