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          我的奮斗作文600字

          時(shí)間:2021-07-05 19:16:39 奮斗 我要投稿

          我的奮斗作文600字

            導(dǎo)語(yǔ):沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。挑戰(zhàn)每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),無(wú)論結(jié)果是贏是輸,都值得去紀(jì)念去回憶。以下是小編精心整理的有關(guān)奮斗的作文,歡迎閱讀參考。

          我的奮斗作文600字

            1我的奮斗

            “人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”

            ——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。

            每當(dāng)人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì)使用一些惡劣的詞語(yǔ)?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國(guó)的總理,以至國(guó)家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。

            這種執(zhí)著的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵(lì)著我。

            沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒(méi)有時(shí)間的限制,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō),這是一個(gè)人有所成就的`基本。

            每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo),或是經(jīng)常改變目標(biāo)的,不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許,當(dāng)我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標(biāo),有人還在給自己下著目標(biāo)。

            我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來(lái)的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標(biāo),我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。

            有很多人認(rèn)為希特勒太過(guò)于狂熱了,但是,作為一個(gè)奮斗者,我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。

            “凡是想生存,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里,即使殘酷,卻是現(xiàn)實(shí)……”

            2我的奮斗精神

            無(wú)數(shù)的奧運(yùn)英雄的精神鼓舞著我,而鼓勵(lì)這些英雄的,正是奧運(yùn)精神。奧林匹克格言——更快更高更強(qiáng),使人們永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

            1936年柏林奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)團(tuán)體比賽中,德國(guó)選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足,他摔了下來(lái)。他為了不讓德國(guó)隊(duì)取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉(zhuǎn)彎時(shí),由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來(lái),以頑強(qiáng)的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。

            旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄,他能堅(jiān)持到最后的力量是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。哇,太棒了,學(xué)騎車時(shí)我不也是這樣嗎!

            7歲時(shí)爸爸給我買了一輛自行車,我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車,左腳一踏,呀!自行車往左倒了,右腳再一踏,沒(méi)把握住平衡,連車帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你還是長(zhǎng)大再學(xué)吧!”我用堅(jiān)定的眼神看著爸爸,“不,我一定能行。”繼續(xù)騎,好不容易上了自行車,顫顫巍巍地騎起來(lái),爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著我,我沒(méi)想到前面有一塊大石頭,由于我專注前方,沒(méi)注意看,騎石頭上時(shí),已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車,膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說(shuō):“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)騎車。

            奮斗精神是人類得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。

            3我的奮斗目標(biāo)

            每當(dāng)看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒,看到背著書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友,在他們身上我總會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是初三的學(xué)生了。

            人生的路很長(zhǎng),要面對(duì)的坎坷很多,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口,而初三的我此時(shí)面對(duì)的是人生的第一個(gè)十字路口。

            初三的節(jié)奏很快,生活很忙,學(xué)習(xí)很緊張。

            每日清晨,陣陣雞鳴聲響起,天還是泛著微微的魚肚白,我已背起書包匆匆的奔向校園,即使林中鳥兒的歌聲很甜美,路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香,小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽,而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。

            初三的時(shí)光匆匆如流水,時(shí)光雖短暫,但我卻學(xué)到了很多,懂得了更多的道理。初三的我很煩惱,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力又加重了許多,每天都有背不完的課文寫不完的作 業(yè),朝起晚五是我們的作息表,老師也嚴(yán)厲了許多,要求更高了——課文背誦要精益求精,不容許有錯(cuò)別字的出現(xiàn),作業(yè)量也增加了許多,我們常常奮戰(zhàn)到凌晨 才將作業(yè)寫完。但勇敢的鳥兒勇于與風(fēng)兒拼搏,勇敢的魚兒只有沖破逆流才可以成長(zhǎng)。初三的負(fù)擔(dān)很重,因?yàn)檫@是人生的第一個(gè)十字路口,不得不為自己的未來(lái)立下 長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)更加努力,為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中,為初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

            初三的生活有苦也有樂(lè),初三的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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