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          難忘小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-10 14:35:16 小學(xué)生作文 我要投稿

          【集合】難忘小學(xué)作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

          【集合】難忘小學(xué)作文8篇

          難忘小學(xué)作文 篇1

            “光陰似箭,日月如梭”眨眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)我仰望浩瀚藍(lán)天癡癡暢想時(shí),總會(huì)想起學(xué)校組織去淀塘畈爬中國(guó)龍的情景。

            那一天,我們隨著導(dǎo)游來(lái)到一片綠油油的草地,草地上搭著幾個(gè)鐵架子,上面鋪著一張尼龍網(wǎng),這就是我們口中的中國(guó)龍。這個(gè)中國(guó)龍的形狀是三個(gè)倒的“√”組成的。我看了一下大約有三四米高。我,方杰裕,戴聰康三個(gè)鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網(wǎng),說(shuō):“不錯(cuò),很結(jié)實(shí),一起去爬,看誰(shuí)先到中國(guó)龍的另一邊!狈浇茉,戴聰康兩個(gè)人異口同聲地回答:“好。∨履悴怀伞本瓦@樣我們開(kāi)始了一場(chǎng)比賽。

            我雙手緊緊地抓住尼龍網(wǎng),腳用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他們也照樣開(kāi)始了攀爬。我有節(jié)奏地爬著,很快把他們兩個(gè)落在了后頭。在爬到中國(guó)龍的頂端時(shí),我猶豫了。面對(duì)有三四米高的中國(guó)龍,讓我翻過(guò)去這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

            我在那兒徘徊時(shí),方杰裕和戴聰康兩個(gè)人也到了。他們問(wèn)我,“怎么,何遠(yuǎn)航你不敢了嗎?”我低下了頭,默認(rèn)了!皠e怕,”方杰裕一手抓著網(wǎng),一手拍拍胸脯說(shuō),“看我的!敝灰(jiàn)他伸手抓住鐵架子的一端,腳用力一蹬,敏捷地翻了過(guò)去。他伸出手說(shuō):“別怕,有我在呢!”我面對(duì)著這個(gè)比我矮一截的方杰裕,覺(jué)得這話好笑,但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的幫助下我順利通過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒戴聰康也過(guò)來(lái)了,我們又開(kāi)始比了。

            有了剛才的那次經(jīng)驗(yàn),后面兩個(gè)就是小菜一碟,我們都順利過(guò)去了。最后的`網(wǎng)游一點(diǎn)松,只見(jiàn)方杰裕大叫道:“不好,我的腳被網(wǎng)子纏住了!币(jiàn)這樣,我和截聰康迅速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子,而我則幫他去解網(wǎng)子。尼龍網(wǎng)的繩子又粗又緊,纏住了很難解開(kāi)。我用力地拉扯著,可繩子一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。沒(méi)辦法,我只好把他的鞋子扒了下來(lái)讓他爬下去。過(guò)了一會(huì)兒,鞋子它一點(diǎn)點(diǎn)的自己掉了下來(lái)。

            方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩說(shuō):“兄弟多謝了啊!”我說(shuō):“沒(méi)事,兄弟嘛!”我們大笑起來(lái)。

            在回去的路上,方杰裕說(shuō):“啊,6年到了,我們快分開(kāi)了。”我說(shuō):“所以嘛,我們要珍惜剩下的日子!”

          難忘小學(xué)作文 篇2

            夏天一過(guò),來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,但教室里坐著的不是你們,而是他們。

            六年時(shí)光眨眼就過(guò)去了,仿佛眨眼前,我們還是那個(gè)剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個(gè)個(gè)美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說(shuō)著別離的不舍。

            池塘里的荷花就要開(kāi)了,我與你們就要在荷花開(kāi)得最旺最美的時(shí)候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬!

            菊花開(kāi)時(shí),你我第一次踏進(jìn)校園,身上穿著的衣服不是很厚,你我的友誼也不厚,我們素不相識(shí),但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的`是開(kāi)學(xué)第一天,我們都不會(huì)做眼保健操,聽(tīng)到了廣播里在數(shù)著拍子,有些人竟也開(kāi)始手舞足蹈,臉上滿是陶醉的笑容,不要樂(lè)器演奏,不要觀眾捧場(chǎng),只要自己開(kāi)心就行,跺著的腳,揮著的手,是我們天真的象征。

            臘梅花開(kāi),我們長(zhǎng)大了,成熟了,穿著厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會(huì)合作,但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的成就,我們也會(huì)歡呼雀躍,記得學(xué)校有個(gè)五項(xiàng)評(píng)比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個(gè)班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著安靜,但仔細(xì)一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽(yù)卻是我們合作的見(jiàn)證。

            蘭花開(kāi)時(shí),我們?cè)谛@里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時(shí)光也少了,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次喜怒哀樂(lè),我們都長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你,臉上的笑容,如同盛開(kāi)的蘭花,這不是一個(gè)班級(jí),而是一個(gè)容納下了40多個(gè)人的家庭,笑著的臉,分享的手是我們成長(zhǎng)的足跡。

            荷花待開(kāi),你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很少了,已不能用年來(lái)計(jì)算,回想起六年時(shí)光,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,笑得瞇起來(lái)的眼睛,又忍不住流出眼淚。

            六年的喜怒哀樂(lè),總逃不過(guò)別離的魔爪,就像月圓總逃不過(guò)月缺的魔咒,人生旅途中長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車(chē)票,40多個(gè)旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠(yuǎn),更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車(chē)票,踏上新的旅程吧!

          難忘小學(xué)作文 篇3

            小學(xué)時(shí)光,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個(gè)集體中,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛(ài),是濃濃的同窗之情。

            在六年的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。

            一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心發(fā)揮不好,影響班級(jí)成績(jī),焦慮使得我感覺(jué)腿發(fā)虛使不上勁,只能通過(guò)做熱身來(lái)緩解壓力,但比賽開(kāi)始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵(lì)下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級(jí)爭(zhēng)光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬(wàn)歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個(gè)人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。

            猶記得四年級(jí)學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評(píng)我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車(chē)的,根本不是什么大干部,我覺(jué)得受之有愧。我認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)推餐車(chē)的來(lái)說(shuō),評(píng)為優(yōu)秀班干部是太過(guò)了,我馬上問(wèn)她,可她卻說(shuō):“四年來(lái),你毫無(wú)怨言的工作是你辛勤的見(jiàn)證,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見(jiàn)證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車(chē),為班級(jí)做力所能及的事,難道不應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動(dòng),也非常感動(dòng)。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的'想象,雖然對(duì)于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺(jué)對(duì)不起這份榮譽(yù)。

            燦爛的陽(yáng)光灑入歡樂(lè)的校園,六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無(wú)知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級(jí)讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會(huì)我,努力去克服人生中的重重困難。

            師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們?cè)斤w越高,祝老師們青春永駐!

          難忘小學(xué)作文 篇4

            誠(chéng)信,是什么?是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,可以沒(méi)有美麗的容貌;可以沒(méi)有健康的體魄;可以沒(méi)有充足的財(cái)富,但是,一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信!失去誠(chéng)信就等于失去一切!我經(jīng)歷了這樣一件事,一件讓我深受感動(dòng)的事……

            運(yùn)動(dòng)會(huì)那天前,快要放學(xué)時(shí),馮老師神情嚴(yán)肅地說(shuō):“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們班要選出10名同學(xué)去當(dāng)一次‘小裁判’誰(shuí)愿意去?”“我!我……”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪!昂冒,我們先選一名隊(duì)長(zhǎng)。小瑞,你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!”萬(wàn)歲,我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!肯定很威風(fēng)吧!蔽蚁氲。

            第二天一早,大家吃過(guò)早飯,興高采烈的.來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報(bào)道,詢問(wèn)一下我們的“工作”。

            “嗯,你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌,然后交到我這里。”體育老師說(shuō)道!肮芎(jiǎn)單嘛。”

            我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去,收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌,顯顯自己的威風(fēng)?雌饋(lái)簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)往往會(huì)非常麻煩,一會(huì)兒跑東,一會(huì)跑西,腳累的發(fā)軟,直喘粗氣。

            忽然,一旁幾個(gè)小女孩跑了出來(lái),“你們是收號(hào)牌的嗎?”我點(diǎn)頭!袄蠋熣f(shuō)你們收的太慢了,讓我們收。”她們驕傲地說(shuō)。我一聽(tīng),心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花:哈哈,我們終于可以休息啦,求之不得!我拉住朗星,說(shuō):“走吧,我們可以不收了,去玩兒吧。”“唉,”朗星說(shuō),“不行!”“怎么不行?”我愣住了!袄蠋熓墙形覀兪盏难,怎么忽然換成他們?”“這…….”我想了想說(shuō),“她們說(shuō)我們收得太慢了呀!薄暗牵覀兪谴饝(yīng)了馮老師的,我們不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人!甭(tīng)了朗星的話我不好意思的低下了頭。

            這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。”

          難忘小學(xué)作文 篇5

            時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。

            還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

            六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

            悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽(yáng)光的校園里,走過(guò)那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

            路過(guò)那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過(guò)汗水,灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

            走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览;是她,教?huì)了我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,珍惜每一天的幸福。

            走過(guò)那一片幽靜的竹林,我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

            走過(guò)那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的.場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……

            在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來(lái)的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

            六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

          難忘小學(xué)作文 篇6

            童年如夢(mèng),是歡樂(lè)的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎么會(huì)有收獲呢?

            記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子,我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的'事了,幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤,就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功,少不了那次嘗試。

            說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲,我才嘗試一個(gè)人去買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢!

            有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說(shuō)有事不能回家,讓我自己做飯?商y的菜不會(huì)做,我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開(kāi)冰箱,大事不好,雞蛋沒(méi)了,那就去買(mǎi)吧!要多少錢(qián)呢?我連忙抓了一把錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

            說(shuō)實(shí)在的,我真有點(diǎn)緊張。來(lái)到菜市場(chǎng),我的心就像是乒乓球從999層樓上落下來(lái)一般,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西,當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方,鼓足勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿……阿姨,買(mǎi)一……一斤……雞蛋。”說(shuō)著,掏出一把錢(qián),交給了賣(mài)菜的阿姨。阿姨見(jiàn)了,稱了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……

            在回去的路上,我感到腳步非常輕快。。〉谝淮螁为(dú)買(mǎi)東西,我嘗到了當(dāng)家的滋味。!我成功了!

            這就是我的一次難忘的嘗試。

          難忘小學(xué)作文 篇7

            媽媽會(huì)記得我們第一次學(xué)會(huì)站立,會(huì)記得我們第一次叫媽媽,那是媽媽們會(huì)記得的第一次。和許多媽媽一樣,因?yàn)橛行┑谝淮蔚闹匾⒖少F和有意義,所以總會(huì)被記住。我們也會(huì)因?yàn)槟骋坏谝淮斡兴囊饬x或重要性,而一直記得。我記憶中印象最深刻的第一次,就是那一次包餃子。

            “包餃子”,大家聽(tīng)到肯定會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單吧。沒(méi)錯(cuò),不過(guò)在我那時(shí)的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是很難的哦。

            4歲時(shí),正好是冬天,可是最適合吃餃子的時(shí)候了。媽媽就打算包餃子吃。因?yàn)閶寢屜矚g讓我實(shí)踐,所以這次媽媽打算也讓我包餃子。媽媽原以為我不想包,不過(guò)沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?我大聲地說(shuō):”這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎,我一定會(huì)包到1整盤(pán)的!媽媽正準(zhǔn)備著包餃子的食材,我系上了圍裙,開(kāi)始包餃子咯。我先看了媽媽的示范,先拿一張餃子皮、然后放一些肉、最后捏出幾個(gè)褶子,就可以了。我也學(xué)著媽媽的樣子跟著學(xué)做了起來(lái)。呀,一不小心把肉掉了出來(lái),褶子又捏的`不好。嗨,失敗了。原來(lái)包餃子不是我所想的那么簡(jiǎn)單的。

            第一次包餃子,第一次知道事事并不是看著簡(jiǎn)單就是簡(jiǎn)單的。我還一直記得。

          難忘小學(xué)作文 篇8

            你喜歡英語(yǔ)課嗎?你是不是覺(jué)得英語(yǔ)課只有枯燥的A、B、C呢?我們的英語(yǔ)老師MissQi總是想方設(shè)法把英語(yǔ)課上得很精彩,讓我們喜歡英語(yǔ)課。這不,我們剛學(xué)到水果色拉一課,MissQi就早早讓大家準(zhǔn)備,要讓我們?cè)趯W(xué)校里做一次水果色拉。

            聽(tīng)到MissQi要讓我們大家做水果色拉時(shí),有的同學(xué)一蹦三尺高,還不停地?cái)[出“V”的手勢(shì)。我回家立即把學(xué)校里要做水果色拉的消息告訴了爸爸媽媽,并決定晚飯后就去超市買(mǎi)水果。來(lái)到超市,那里的水果真是琳瑯滿目,我都不知道從何下手。經(jīng)過(guò)商量,我買(mǎi)了火龍果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉醬,食物準(zhǔn)備完畢。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),我還準(zhǔn)備了一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)不銹鋼勺子。

            第二天我興高采烈地去了學(xué)校。上午第二節(jié)就是英語(yǔ)課,第一節(jié)課后,同學(xué)們紛紛討論著關(guān)于水果色拉的事情。大家有的帶了蘋(píng)果,有的帶了桔子,還有的帶了葡萄。上課了,只見(jiàn)MissQi走進(jìn)教室,先帶領(lǐng)我們大家讀了一遍課文,然后問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們都帶了什么水果呀?”大家高舉右手,爭(zhēng)先恐后地回答著。MissQi在黑板上寫(xiě)了三個(gè)步驟:談?wù)、制作、邀?qǐng)。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,七嘴八舌地談?wù)撏晁螅谱髌鹆怂。我和鐘辰吉一股腦地把帶來(lái)的水果全都倒進(jìn)了盤(pán)子里,可是太滿了,我們便吃掉了一些;而高曙署卻小心翼翼地把帶來(lái)的`葡萄、蘋(píng)果放入果盤(pán)中,生怕弄疼了他們;許升在一旁直咽口水,一直催我們快點(diǎn)。水果色拉做好后,大家紛紛向MissQi舉手示意,要讓她來(lái)品嘗一下我們的色拉。MissQi嘗了一片水果后,贊不絕口。我們對(duì)自己做的色拉都很滿意,便把盤(pán)子的食物一掃而空,鐘辰吉打了一個(gè)很響的飽嗝,逗得我們哈哈大笑?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)便下課了,同學(xué)們只好意猶未盡地收拾東西準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課。

            這就是我們有趣的色拉課,一節(jié)充滿歡笑的英語(yǔ)課。

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