荷花作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的荷花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　今天下午，我去美術(shù)班學(xué)畫畫，吳老師教我們用水粉畫荷花。她先在水粉盒里調(diào)好顏色，接著拿來一張紙，用黃色打搞，打完稿之后，就開始上色了。只見吳老師熟練地用粉紅色涂花瓣，再用深綠色涂荷葉，然后，吳老師又用橙色畫了一只蜻蜓，用淡藍(lán)色畫蜻蜓的翅膀，最后用藍(lán)色畫了一池的湖水。就這樣，一幅漂亮的畫畫好了，那蜻蜓畫得像極了，好像要飛起來了。

　　我就照著吳老師畫的方法開始畫了。過了很長時間，荷花終于畫好了，看著自己畫的荷花，我滿意地笑了。

　　回到家，我給爸爸媽媽看了這幅畫。媽媽問我：“你看到這幅畫想起了什么？”媽媽這么一問，我忽然想起了曾經(jīng)學(xué)過的'一首詩：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眿寢屆�了摸我的頭，說：“真棒！畫畫得好，詩也讀得好！”聽了媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

荷花作文 篇2

　　夏天，悄悄來到，帶著一股股炎熱

　　咦？這個用粉色胭脂羞臉的'姑娘是誰？

　　她是那樣平凡，那樣嬌艷。

　　不，是我看錯了，那分明是一株荷花！

　　它艷麗的站在池塘中間，一點也不張揚。

　　它腳下還襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。

　　吹來一陣清風(fēng)，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅。

　　啊！你是多么令人陶醉，多么討人喜愛�。�

　　夏天，已悄然離去，但還留下了一絲荷花的芳香

荷花作文 篇3

　　我喜歡牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬畝荷塘觀賞荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上穿梭，當(dāng)船行駛到蘆葦蕩的盡頭時，我的眼前猛然一亮，廣闊美麗的萬畝荷塘呈現(xiàn)在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們在綠綠的荷葉映襯下亭亭玉立，昂頭挺胸地迎風(fēng)怒放。船兒載我們到了荷花前，一陣陣清香迎面撲來，沁人心脾。我迫不及待地看看這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都不夠用了。白色的荷花純潔無暇；粉色的荷花嬌嫩清秀；玫紅色的荷花嫵媚動人；紅的的荷花鮮艷無比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽光的照耀下，有的含苞待放，有的含羞剛剛綻放，有的含笑怒放。她們仿佛是用自己最美的姿態(tài)和最親切的微笑，歡迎我們這些前來觀賞的八方游客。

　　我不僅喜歡荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無論環(huán)境多么惡略，隨便一個小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能開出美麗的.花朵。荷花不僅美麗，也很純潔。她潔身自好，出污泥而不染，有著逆境下不低頭、堅貞不屈的精神。

　　我愛荷花的美麗，更愛荷花的純潔。荷花是純潔美麗的象征，是我心目中的最美，從古至今，她都被人們譽為是“花中的美中之美”！

荷花作文 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽去寧國萬福村看荷花，這個村因為荷花在寧國很有名氣，所以我們?nèi)ツ抢锟春苫�。我們�?zhǔn)備好就出發(fā)了。

　　我們來到了萬福村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了荷花、荷葉、還有蜻蜓，這讓我想起了楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环�畫面呀！

　　我們走進(jìn)蓮花叢。這里的'荷花是粉紅色的，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，還有的已經(jīng)盛開了，就像蓮花寶座。露出了金黃的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷葉像雨傘，又像碧玉盤。一顆顆小水珠在上面滾來滾去，好玩極了。

　　我們離開了這一畝田向前進(jìn)發(fā)，我們的身邊有一個溝渠，這是用來灌溉蓮花田的。我看到地上有一根線，這讓我想起了別人在蓮花池里釣龍蝦的情景。我把它撿了起來。爸爸正在吃餅干，我問爸爸要了一塊餅干，把它系在了線上，我來到溝渠邊把餅干和線放入了水里，可是一條龍蝦也沒釣到，但是我們玩得很開心。

　　漫步在荷花塘邊，看著碧綠的荷葉，聞著荷香，真讓人心情舒暢��！

荷花作文 篇5

　　荷花既不珍貴也不奇異，她普普通通，卻是圣潔美麗的象征，她就像一位亭亭玉立的少女，放眼望去她又像個精巧的搖籃，而蓮蓬就像是嬰兒，安靜得躺在里面，她芬芳的氣息深深吸引著我，使我不覺的喜愛了上她。

　　當(dāng)然，荷花也有自己獨特的綠葉——荷葉，即使作為陪襯它也顯示出了自己的美麗。清晨，那玉盤似的荷葉上散落著一顆顆“珍珠”，在陽光的照射下顯得格外耀眼，那已枯萎了的荷葉也有自己的“個性”，它雖然面體枯黃，那些墨綠色荷葉卻在他的映襯下顯得更加美麗。

　　那一些未開的花骨朵在風(fēng)下?lián)u擺著優(yōu)美的身姿，湖面上泛起漣漪，荷花在荷葉的襯托下顯得更加嬌艷、嫵媚。未開的花骨朵就像一個個未出世的嬰兒，緊緊地?fù)肀г谝黄�，緊閉著眼睛，有的荷花只開了一半，就好似羞澀的小姑娘一般，斗膽探出頭來，卻不敢四處張望，又微微一笑。有的.則早過了開放期間，一片片花瓣被風(fēng)無情的吹落到湖里，變成一只只粉色的小船，有的動作太大，驚得湖里的魚兒四去逃躥，卻又怕打破這難得的寂靜就匆匆的游走了。湖中的荷花各個爭奇斗艷、潔白無瑕，令人陶醉。 我愛荷花，不單單是因為她的清香秀美，還因為荷花全身都是寶：當(dāng)荷花凋謝的時候就會露出蓮蓬，蓮蓬里那個白白胖胖的蓮子就是一寶，它可是清熱解暑的好寶貝。

　　另外還有隱藏在污泥深處的蓮藕就更是一道美味的佳肴了，尤其是把它做成藕粉，用水沖泡著喝最好。 荷花為人們奉獻(xiàn)了一切，雖然它沒有梅花在寒雪中的傲然挺立；沒有蘭花的幽香；沒有菊花的華麗�？晌乙廊幌矏鬯�，因為荷花穿透重重淤泥，凸顯出對生命的執(zhí)著。荷花始終默默無聞，淤泥無法吞噬荷花堅定的信念，無法折斷荷花向上的意志。她一躍出水面，就閃現(xiàn)出艷麗的光輝，荷花真美！我喜歡荷花。

荷花作文 篇6

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊萬里的詩句，這句詩把荷花寫得栩栩如生�，F(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。吃完晚飯舅媽就帶著我們來到靈湖看荷花。

　　坐在車上，兩邊的建筑飛一般的往后倒退，都是一些新建的.高樓大廈。到了靈湖，只見廣場上人聲鼎沸。微風(fēng)徐來，吹到我們的臉龐，真舒服呀。身上的汗水全都吹走了，只留下興奮和快樂。剛到廣場，看不見荷花的身影，只見平靜的湖面上偶爾開過幾艘小船。我們向里走，時不時聽見樹葉被風(fēng)吹出“嗖嗖”的聲音。走啊走，在一座拱前有—個小池子，在里面有荷花�？�，那里白里透紅，紅里透白，和那淡淡的粉紅色，十分漂亮。那里的荷花爭奇斗艷，有的像個嬌滴滴的小姑娘，有的像個頂天立地的大哥哥，有的像還未出事世小寶寶。你看，荷花旁邊還有一個蓮蓬呢。弟弟不解地問：“為什么荷花長在水里？”姐姐說：“因為荷花姓‘河’呀！”荷花下有一片一片的大荷葉。荷葉的碧映著荷花的美，好看極了。我才真正感受了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙。

　　荷花，出污泥而不染。我喜歡你—荷花。

荷花作文 篇7

　　白里透紅的花瓣，嬌嫩柔軟的花蕊，堅貞高潔的品格，這就是荷花——在我心中最神圣的，最讓我崇敬的鮮花�！�—題記

　　陽光，柔柔地灑在窗前；清風(fēng)，徐徐地拂過臉頰。望著墻上的那幅荷花圖，又久久凝視著畫中的“廉潔”，感覺好像在那件事發(fā)生后，我對這兩個字有了更深的認(rèn)識……

　　那一天，微冷，空氣中夾雜著寒風(fēng)凜冽的味道。天空中沒有一絲云彩，灰蒙蒙的，讓人的心情也不禁陰郁起來。我背著沉重的書包，低著頭，邊走邊思考著昨天晚上語文作業(yè)里的一道難題。這時，同學(xué)甲小跑著追上了我，拍了一下我的肩，大喊一聲：“胡晨冉！”我驚了一下，轉(zhuǎn)過頭去，見是同學(xué)甲，就皺著眉頭，向他訴苦說：“同學(xué)甲，昨天語文《學(xué)品練》里的最后一道題怎么做�。侩y死我了！”“啊？”同學(xué)甲滿臉驚奇，眼睛睜得像銅鈴一般，“什么？昨天要做語文《學(xué)品練》？”我也懵了“老師不是說了，第１５課《學(xué)品練》回家完成，但最后一題可以不做，只要思考一下，你難道沒做？”同學(xué)甲的眼里閃過一絲不安，忐忑的望著周圍，呼吸急促起來，兩只手絞在了一起：“我……嗯，我沒……我沒做�！薄笆裁�？”我驚叫起來，“沒做！那是回家作業(yè)，你沒做，就等于沒完成你的本職工作！那這件事，只能告訴老師，讓老師來處理了�！甭牭竭@里，同學(xué)甲的神情僵硬起來，臉上竟沒有了血色，他顫抖著說：“胡晨冉，你千萬……千萬別告訴老師……告訴了，我媽肯定也會知道，就會罵我，行行好吧！”他用乞求的眼神看著我。我搖了搖頭，說：“這我辦不到�！彼�急了，在原地踱來踱去。這時，仿佛有一道光從他原本黯淡的眼睛里閃過，他好像想到了一個辦法，只見他用手從褲袋里掏出兩支精美的水筆，那不正是我朝思暮想，一直想要的兩支筆嗎！他拿出筆后，把這兩支筆塞到我手里，說：“胡晨冉，這兩只筆是我今天早上剛買的，送你……看在這兩支筆的份上，也看在我們是朋友的份上……你能不能不告老師了？”我的神情嚴(yán)肅起來，上牙齒緊緊咬著下嘴唇，心里猶豫不決：不告發(fā)，那就違背了班干部的守則，我就等于害了他，也害了自己，我的良心將會受到譴責(zé)；告發(fā)吧，又會失去這兩支筆，也有可能會失去我們之間的友情。唉，該怎么辦呢。我的腦袋里好像有兩個小人在吵架，惡魔說：“收下吧，收下吧，這么好的機會就要珍惜，人家白送你筆，只是讓你不告發(fā)他，那有什么關(guān)系！沒事的，反正沒有損害你的利益�！碧焓辜绷�，說：“那怎么行，這是當(dāng)一個班干部必須做到的事，胡晨冉，你是班干部，曾經(jīng)的大隊長，怎么能接受這樣的小恩小惠，而違背做人的原則呢？這是賄賂，是不可取的！胡晨冉啊，你還在猶豫，還在躊躇，快拒絕，快以做人要廉潔的守則拒絕！”我剛想把筆塞進(jìn)自己褲袋里，可突然，腦海里閃過一幅畫面：在一個溫暖的午后，媽媽指著墻上的荷花圖說，晨冉，我們作為一名光榮的中國人，就應(yīng)該遵守做人的法則，其中，最重要的就是廉潔。廉潔，就是正直清廉，不貪污，不受賄賂，就是廉潔，你不要以為自己還小，不會遇到要遵守做人要廉潔這條法則的事情，因為，身邊就有很多這樣的事。像同學(xué)給你禮物，讓你幫他做一些不正確的事情，這時，你就要學(xué)會拒絕，拒絕這種違背做人原則的事，知道了嗎？我望著那純潔的荷花，用力的點了點頭……我現(xiàn)在真的要辜負(fù)媽媽的希望，違背自己做人的原則了嗎？不，不行，我猛地打了一個激靈，腦袋瞬間清醒了，我把手中的筆還給同學(xué)甲，說：“這筆我是不能收的，這筆就好比是你的寶，你把你的寶給了我，你就失去了你的.寶，而我收下你的寶，我也就失去了我的寶——廉潔的品格，所以，我們都還是保管好自己的寶為好�！蓖瑢W(xué)甲接過筆，若有所思地點點頭，然后朝我微笑，說：“謝謝你，謝謝你剛才的行為，你給我上了一堂人生的哲理課！”說完，就向我揮揮手，邁著輕快的步伐走上了樓梯。我，站在原地，望著天空，布滿陰霾的天空中鉆出一縷金燦燦的陽光，暖洋洋的灑在我身上，綠油油的小草向我問好，粉嘟嘟的花兒朝我微笑，我的心情也不再煩躁，而是格外舒暢，我知道，我做了一件很棒的事情，因為，有一朵美麗又廉潔，嬌嫩卻正直，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，在我心中悄然綻放！

　　陽光，柔柔地灑在窗前；清風(fēng)，徐徐地拂過臉頰。望著墻上的那幅荷花圖，又久久凝視著畫中的“廉潔”，我那布滿灰塵的心靈好像在被一股甘泉慢慢洗凈，變得清澈透亮。哦，我明白了，我們要在心里種下荷花，要像那美麗純潔的荷花一樣綻放！

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