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蜜蜂的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蜜蜂的作文10篇,歡迎大家分享。
蜜蜂的作文 篇1
春天到了蜜蜂采蜜忙。蜂哥哥和蜂妹妹一起出去采蜜。
它們飛啊飛啊,哥哥發(fā)現(xiàn)了一簇美麗的.花,它連忙喊:“妹妹快來看,這里有好多花呀!”妹妹說:“哇!真的好多!那我們快來采吧!”于是它們就忙碌了一整天,它們一起說:“今天的收獲真大!秉S昏時(shí),它們倆高高興興的回家了。
蜜蜂的作文 篇2
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是一盞指路燈,照亮我的學(xué)習(xí)前程;老師,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,老師又被成為園丁,培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌,往事像奔騰的浪濤,霎時(shí)間涌滿我的胸口。
往事如夢(mèng),天使般在我腦海盤旋、徘徊:記得一個(gè)初秋的夜晚,老師忙忙碌碌為我們,不知不覺,下學(xué)了,當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí),真想說一聲:“老師,您辛苦了,休息一會(huì)吧!”好長時(shí)間了,同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),老師,您又悄悄地進(jìn)入了房間,一舉一動(dòng)都沒有發(fā)出聲音,生怕把我們弄醒,老師,您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚,上課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講,而我的心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的世界,一抬頭,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,一顆與眾不同的星星對(duì)著我說:“嘵陽,上課認(rèn)真聽講,不要走神,好好學(xué)習(xí),老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,頭腦立刻清醒過來,上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了:世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦,無私的把知識(shí)傳授給學(xué)生,難道不是嗎?
園丁培養(yǎng)祖國的.花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁,花朵在您的培育下開放了!老師,您就歇會(huì)兒吧!
蜜蜂的作文 篇3
春天,草綠了,兩只小蜜蜂提著蜜桶到花叢中來采花蜜。忽然,飛來一只花蝴蝶對(duì)小蜜蜂說:“別忙了,咱們一起去玩吧!”小蜜蜂說:“我不能去玩,還要采花蜜呢!”,說著又干起活來。
這時(shí),又飛來兩只花蝴蝶,它們對(duì)小蜜蜂說:“別采花蜜了,咱們一起去拐迷藏吧!”小蜜蜂頭也沒抬地說:“我不能去玩,還要準(zhǔn)備過冬的糧食呢!眱芍缓娦∶鄯洳缓退鼈兺,就飛走了。
到了冬天,小蜜蜂們?cè)跍嘏募依锍苑涿。而小蝴蝶在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖,也沒有吃的'東西。小蜜蜂看到就給了小蝴蝶一點(diǎn)蜂蜜,小蝴蝶連忙感謝小蜜蜂說:“明年,我一定不貪玩了,和你們一起去采蜜!”
蜜蜂的作文 篇4
“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者有幸來到襄陽華夏蜜蜂博物館參觀,收獲真不小。
首先說說蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)小小的觸角,是用來辨別方向的;一對(duì)透明又美麗的翅膀用來飛行;有6條小小的腿,兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個(gè)小小的秘密,它的.后腿上還可以掛花粉筐哩!
其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的壽命長短差距很大。工蜂的壽命是50天左右;雄蜂的壽命大概是三個(gè)月;蜂王可存活9年。
再來談?wù)劽鄯涞呢暙I(xiàn),它對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,傳授花粉,釀造花蜜。愛因斯坦說過,蜜蜂若消失,人類只能存活四年。若沒有蜜蜂傳授花粉,食物鏈條就斷了,那人類將滅亡。
最后再來說說它的精神吧!蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂,歷來是人們贊喻的動(dòng)物。我呢?卻對(duì)它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂,是在三年級(jí)的一節(jié)語文課上。那天,老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去,在教室左邊的窗戶玻璃上,正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的陽光透過玻璃,打在它那透明的翅膀上,散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺到了同學(xué)們的目光,它報(bào)翅而起,開始在教室盤旋,頓時(shí),教室哄然大亂,許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫,連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來,經(jīng)老師解釋,我才知道,它是蜜蜂。所以,蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條:吵鬧、煩人
后來,我和蜜蜂還有過一次接觸。那是一個(gè)下雨天,沒帶傘,我只好抄小路回家,小路的兩側(cè)有許多高大挺拔的樹,本以為樹能遮些雨,可誰知道,走到一半,身后突然響起了嗡嗡的聲音,蜜蜂!我嚇得魂都沒了,怎么連這都有蜜蜂。說著,我猛然瞧見不遠(yuǎn)處掛在樹上的一個(gè)蜂巢。完了!我沒有多想,撒腿就路跑,可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過它呀,于是,它狠狠地在我的脖子上蟄了一下,疼得我嗷嗷直叫,忍痛跑回家中,涂了藥,好幾天后才消腫。因此,我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對(duì)蜜蜂的仇視,我一天天長大。直至有一天,媽媽帶回來一罐黃澄澄的東西,聽說可以吃,我第一個(gè)沖上去,嘗了一口,甜絲絲的,從嘴里甜到心里。我連忙追問:這個(gè)是什么東西?蜂蜜,是蜜蜂釀出來的。?我愣住了蜜蜜蜂釀出來的。我馬上去翻了翻百科全書:蜜蜂:采蜜能手,動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順,因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟,所以不到危機(jī)時(shí)刻,不會(huì)蜇人
我心不禁一顫:多可愛的小生靈!對(duì)人無所抖,給人的卻是極好的'東西。蜜蜂是在酸蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,卻又是高尚的。
我對(duì)蜜蜂,多了一新的認(rèn)識(shí)。勤勞、無私。
蜜蜂的作文 篇6
一只小蜜蜂,它覺得自己做的工作很多,可吃的蜜卻太少了,認(rèn)為大家對(duì)它不公平,所以和蜜群吵翻之后,就離家出走了……
出走后的`小蜜蜂,快樂地向前飛去,飛著飛著,它想:外面的世界真奇妙,這可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飛,突然它看到了一所美麗學(xué)校,于是就飛到了學(xué)校里,停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見了小蜜蜂,非常開心,其中一個(gè)人說:“那兒有只小蜜蜂,不如我們和它打個(gè)招呼吧!”大家一致贊同后,便走到小蜜蜂面前,問:“小蜜蜂,你來這兒干什么呀?”小蜜蜂說:“我出來玩!毙∨笥延謫枺骸澳瞧渌鄯淠?”小蜜蜂說:“別提了,一提它們我就來氣,我日夜不停地辛苦工作,那么累,可它們就只給我一點(diǎn)點(diǎn)蜜而已!毙∨笥褌冋f:“這可是你不對(duì)了,它們和你一樣也在辛苦勞動(dòng),也只吃一點(diǎn)兒蜜呀!毙∶鄯湔f:“哼!你們根本不懂得我的感受,不理你們了。”說完就嗡嗡嗡地飛走了……
它飛呀飛,又看見了一個(gè)人,它不知道他是好人或壞人,就飛過去問他:“你在干嗎?”那個(gè)人見了它,馬上露出一臉可怕的笑容說:“蜜蜂標(biāo)本應(yīng)該很值錢吧!”說完馬上向蜜蜂撲去,小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度躲開了。小蜜蜂見他不懷好意,馬上拼命往外飛逃,可那個(gè)人卻在后面緊追不舍。突然小蜜蜂覺得渾身無力,雙翅再難抖動(dòng)眼看就要掉下來了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,正好被巡邏的蜜蜂衛(wèi)士看到了,蜜蜂衛(wèi)士連忙快速飛過去把那個(gè)人哲了一下,那個(gè)人疼得哇哇大叫,衛(wèi)士乘機(jī)把小蜜蜂救走了。
當(dāng)小蜜蜂醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己又回到蜂群中,它以為自己在做夢(mèng),就捅了自己一下,它感覺到了疼,噢這不是夢(mèng)。它回想起自己負(fù)氣離群出走,遇險(xiǎn)差點(diǎn)沒命時(shí)。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅著臉說:“謝謝你們,現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。”蜂王對(duì)它說:“你知錯(cuò)就好,我們也有錯(cuò)誤,不能讓你有太大壓力了,以后我們一起改正,好嗎?”小蜜蜂說:“好呀!”伴隨著一陣歡快的笑聲,小蜜蜂又“歸隊(duì)”了。
蜜蜂的作文 篇7
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂,我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對(duì)像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀,我的那雙明亮的大眼睛,是由幾千個(gè)小眼睛組成的復(fù)眼,它們能讓我辯認(rèn)顏色形狀,還能幫我看到360度的`角度,我的尾部長有帶倒刺的蜇針,它就像鋒利的鋼針,是我戰(zhàn)斗的有利武器。
我是一位高明的建筑師,我所建造的正六角形小房子,一行一行的,排得非常整齊,就像一座座精致的小別墅,我們?cè)斓男》孔,每一個(gè)角度都是120度,既結(jié)實(shí)又輕巧,科學(xué)家個(gè)發(fā)現(xiàn),我們這種建造的方式,可使建造蜂房的蜂蠟用得最少,而且更適合我們的生長和釀蜜的需要。
我還是一位天生的舞蹈家。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了蜜源時(shí),就會(huì)歡快地跳起舞。如果,蜜源在近處的時(shí)候,我的尾部就會(huì)快速地?cái)[動(dòng),跑起圓圈舞。而在遠(yuǎn)處的時(shí)候,我的尾部就會(huì)擺動(dòng)得緩慢一些,跳起八字舞。當(dāng)我的伙伴們看見了我的舞蹈,就會(huì)迅速地飛來,和我一起采蜜。
“嗡嗡嗡”,我是勤苦的小蜜蜂,整天挎著小花籃,飛在百花叢中,忙著采花蜜。你看,我們的翅膀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道:只有辛勤的勞動(dòng)才能換來香甜的蜜。
蜜蜂的作文 篇8
今天,我在家門前的花園里好不容易看到了一只蜜蜂在花從中,心想:快到冬天了,為什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春天的季節(jié)蜜蜂就出來呢?難道蜜蜂也會(huì)冬眠?于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看蜜蜂到底會(huì)不會(huì)冬眠。
于是我戴上手套“俘虜”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶子放入寒氣逼人的冰箱。只見蜜蜂一會(huì)兒上爬,一會(huì)兒拍打翅膀向上飛,我關(guān)上冰箱門,將耳朵貼在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。開始還能聽見蜜蜂撲翅,接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)傳來幾聲?陕曇粼絹碓介L,大約過了五六分鐘,最后什么聲音也沒有了。
我輕輕地打開冰箱,生怕吵醒它。只見瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿還在一動(dòng)一動(dòng),翅膀有一點(diǎn)打聲,我又把冰箱門關(guān)上了。
我著急地等著,時(shí)間過得真慢,又等了幾分鐘,我飛快的`沖向冰箱,打開冰箱門,蜜蜂已經(jīng)凍僵了。
我拿出瓶子放在太陽下曬,如果不再復(fù)活,說明是凍死了,如果重新復(fù)活,說明蜜蜂會(huì)冬眠。
我焦急地等著,心里卻盼望太陽大些,好讓蜜蜂蘇醒,……突然蜜蜂的一只腳動(dòng)了一下,難道蜜蜂復(fù)活了嗎?二只腳、三只腳……,最后所有的腳都抖動(dòng)了。過了幾分鐘,蜜蜂變得越來越有精神,最后競拍打著翅膀,從瓶子里飛出來。
。∥也挥勺灾鞯臍g呼起來,通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在低溫下確實(shí)會(huì)冬眠的。
蜜蜂的作文 篇9
一天,我和外婆一起去油菜地里。
我們正走著,外婆說很熱,把黑外套脫下來給我遮陽。一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)路邊長了蔥,外婆順手把一株蔥“拔地而起”,準(zhǔn)備帶回家。
忽然,一只蜜蜂“嗡嗡”飛來了,外婆揮了揮手,試圖把它趕走。不料,蜜蜂像見著仇人似的,不要命的向外婆飛去,扎了外婆的胳膊,急匆匆的飛走了。
我看見蜜蜂落荒而逃,心中的火一下子燃燒起來。可惡,居然敢扎外婆。我拿起瓶子,一下子抓住它;氐郊,我放下瓶子,把衣服一扔,出去玩了。
我回家睡了一覺,它就告別人世了。才四個(gè)小時(shí)的時(shí)間!
這是為什么?它怎么死了?為什么會(huì)死?一連串的問題,使我疑惑不解。我用鑷子把它拿出,仔細(xì)觀察。原來蜜蜂一蟄外婆,把針扎進(jìn)去,它就會(huì)死。但為什么沒有針就會(huì)死,不再長出新的.針嗎?我求助了媽媽,媽媽說:“蜜蜂的刺,接著他的內(nèi)臟器官,它一蜇人,又要慌忙飛走時(shí),由于刺鉤住皮膚,一飛走,它的內(nèi)臟被刺帶著,全從它身體里拉出來,不到四五個(gè)小時(shí),就會(huì)死去。
我不禁低下頭想:這就連蜜蜂為了家園,都寧愿死去。我們也要愛護(hù)自己的祖國,向革命烈士一樣做到“寧愿尊嚴(yán)的死去,也不要茍且的活著!
蜜蜂的作文 篇10
媽媽說帶我去大蓬山玩,我高興得一蹦三尺高。
一大早,我們就興奮地到目的地了。我像機(jī)靈的`小猴子一樣跳下了車,等媽媽買好票,我一溜煙地鉆了進(jìn)去。
首先看到的是幾張大花臉,有紅關(guān)公、黑臉曹操等,好像都在對(duì)我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個(gè)就近的座位坐了下來,熟練地操縱著紅鍵,讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當(dāng)秋千越蕩越高的時(shí)候,風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過,我感覺自己就像一只放飛的小鳥,在空中自由自在地飛翔。
最刺激的要算激流勇進(jìn)了。聽說這個(gè)游戲很危險(xiǎn)。我小心地坐上去以后,車一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,我一點(diǎn)兒也不怕。就在我沾沾自喜的時(shí)候,車子從坡頂像火箭一樣沖了下來,還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)大浪頭撲來,全身都濕透了,像只落湯雞,真是又驚險(xiǎn)又刺激。
夕陽西下,我們依依不舍地離開了。
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