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讀懂自己作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀懂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂自己作文1
我們每個人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著選遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥.走進里面，讓心靈放飛……
一題布己
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進人了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的'那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他:.’你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?，，.這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說�！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵�會擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤愈，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松�，我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐··一
讀懂自己作文2
每個人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩擾或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，我讓心靈放飛……
清晨，被包裹在人山人海中的我，穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣闊無比的巨型磁塊中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是已然勝出的我，卻被一個不起眼的選手?jǐn)D了下去，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進入了深秋時節(jié)的樹林。我則像是那個拾起落葉的人，我在苦笑著懷念綠葉那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛了我的雙眼，這是多美的風(fēng)景啊！我掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰雨�?籠罩下，太陽的光芒逐漸散淡，取代它的只是令人恐懼的黑暗。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力嗎？然而，我想錯了，一縷縷微光再次透了出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著——“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地?fù)]向每一個角落，陰云屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？有一個年輕人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地上的那一粒沙撿起來嗎？”“當(dāng)然不可能！”年輕人鄙夷地說�！叭绻厣鲜且涣Ｕ渲�，你還會擔(dān)心撿不起來嗎？”年輕人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不復(fù)出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇菑闹械玫搅诵└形蚰�？是的。原來自己不過是那個沒認(rèn)識自己的年輕人罷了。
真感謝那次我走近了自己的后花園，讀懂并叩問了自己內(nèi)心的那個永恒的答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步伐，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
讀懂自己作文3
有的時候，認(rèn)識自己遠(yuǎn)比四季輪回漫長得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰(zhàn)中所瞬間迸發(fā)的信念和勇氣。
有幸來到蘇州樂園，不幸站到了過山車下。
極目而望的迂回盤旋的彎道，高頻率游客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍(lán)的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒這毛病，只是內(nèi)心像有千萬條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來就干燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來，最后也只有用僵化了的表情回應(yīng)父母鼓勵的笑容。
當(dāng)然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊，我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上，早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車沿著軌道緩緩向前，就在松懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個拐點豎直下落，轟轟的車聲夾雜著人們的呼號，我的胸膛此刻向被空氣托著，像有萬道風(fēng)刮著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的.“萬丈深淵”。就這樣，車又不知迂回了多久，在疾馳駛過一個黑暗的隧道后，一切又恢復(fù)了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事后，我站在制高點，望著那些挑戰(zhàn)的游客，油然而生起一種感覺，一種征服自己的感覺，仿佛一直以來的我都不是我自己，好像一直以來自己都在看自己這本書的封面，而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識里的勇氣詮釋了書中的內(nèi)容，我讀懂了我自己，我并不是只會在陽光下假裝微笑，也并不是在挑戰(zhàn)面前只有膽怯。
讀懂自己只需過山車拐點所迸發(fā)的信念和勇氣，人生處處有拐點，次次都有一個“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個比表面更勇敢的自己。
讀懂自己作文4
讀你，如讀浩繁的卷帙，讀你，我傾盡了心血。
我把你當(dāng)成印度茉莉了。你華麗的就像一位印度女郎，明眸，皓齒，圣潔。
你安靜地站立在樓房后面的的陰涼中。深秋時節(jié)，每一株貴族銀杏樹已經(jīng)一襲昏黃的秋袍，每一片輕羅小扇似的葉片，殘黃，憔悴。樹下的月季也宛如一位半老徐娘，脂粉的濃艷也掩飾不住滿臉的蒼老，秋風(fēng)吹過，潑婦一般笑的前仰后合，浪聲漸杳。我想起了《紅樓夢》，想起了十四歲便能夠獨掌賈府的王熙鳳，想起了曾一度輝煌的瀟湘館，想起了瀟湘館的女主人林黛玉，想起了她的詩《秋窗風(fēng)雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”。
而你，靜靜地，亭亭玉立，高過了二層樓的窗口，我一抬頭，透過明亮的窗戶就看到了你，你依舊站立在陰涼中，沒有接受多少陽光，你卻素裝獨立，葉片油油地綠著，翠綠欲滴，搖曳在秋風(fēng)秋光里。
印度茉莉是喜熱、喜光的，失去了光的熱情，它便即刻泛黃，落葉了，宛如疲倦的蝴蝶。你不需要陽光與熱情嗎？
我想起了冬天的你。
那日空閑時刻，站在窗前。僅有的一場大雪過后，大雪掩蓋了一切蕪穢。我發(fā)現(xiàn)，你依舊墨綠如竹。你身旁的丁香，已不再如江南畫舫的美女，修女一般萎縮在窗下墻角，孤芳自賞的心都無了。你越發(fā)的茂盛，枝椏葉片之間還結(jié)了如豆般的一束一束的'果子！
還有花朵般的小鳥！小鳥的聲音那么清脆。它們歡快的在樹上捉迷藏，小朋友一樣活潑，放肆，頑童一般的可愛。它們游戲在你的胸懷中，感覺你是那么坦蕩。
你開過花嗎？
想那盛夏時節(jié)，從你的樹下走過，我又踅回來了！我好奇的尋找著幽香的花源。那就是你呀。米粒似的蜜黃色的一叢叢花朵，綴滿了樹，花香順著天空灑下的清涼的月光，從樹上濃密的葉隙間緩緩的傾瀉而出，沁入心脾，美不勝收，我醉了，醉在了你的花香里。
我懷疑了，這可不是茉莉，這靜靜的芳香沒有茉莉的濃烈如燒酒，這細(xì)小的花朵沒有茉莉那肥碩的花瓣，這棗花形的花萼花倉，精致如微雕，我再次猜想，這是六月桂花香了，多珍貴的花香，多樸素的名姓。
我情牽夢繞著你，得意地向朋友夸贊著你。
讀懂自己作文5
蒼松讀懂了自己，峭壁邊便添了一抹奇觀。
清泉讀懂了自己，山間便增了幾分歡笑。
小草讀懂了自己，大地便多了一件新衣。
對于一個人，讀懂自己，便是怡然自得的悠閑，出世入世的灑脫，永不言棄的堅強……讀懂自己，方能成就一番人生。
讀懂自己是菊，一抹脫俗清高的菊。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶淵明離開了摸爬滾打十幾年的官場，拋下了高堂明鏡的府衙，襲一身粗衣，駕一只小舟，奔向了他應(yīng)歸屬的地方，在那一抹脫俗清高的菊，他讀懂了自己，讀懂了自己的野性難馴，讀懂了社會的黑暗混濁，讀懂了自然的純真潔凈，讀懂了一種怡然自得的悠閑……
讀懂自己，便收獲一抹怡然自得的悠閑。
讀懂自己是月，一輪皎潔無瑕的月。
“起舞弄清影，何似在人間？”在這個月圓之日，家人相聚的佳節(jié)，蘇軾釋然了。人生在世，何需為官場沉浮而苦悶，東坡居士，又何需在仕途上耿耿于懷？出世，我便寄情山水；入世，我便慷慨呈辭。于是，“起舞弄清影”，在明月中寄訴相思之情，不快之感。他已讀懂了自己，讀懂了出世的快活，讀懂了入世的責(zé)任，讀懂那一輪皎潔無瑕的'月。
讀懂自己，便享受一份出世入世的灑脫。
讀懂自己是海，一片無邊無際的海。
“一個人可以被打敗，但不能被征服�！边@句不朽的名言震動了整個大海，桑地亞哥托著那巨型的魚骨倒在了沙灘上，有人惋惜，有人感嘆，有人驚惑……只有他明白，因為他早已讀懂自己，讀懂那片大海，讀懂大自然，讀懂人類，讀懂“一個人可以被打敗，但不能被征服”……
讀懂自己，便得到一種永不言棄的堅強。
然而誤讀又是什么呢？誤讀是項羽手中的劍，幫助劉邦登上王位卻結(jié)束了自己的輝煌的劍，誤讀是馬謖手中的旗，揮動魏軍前沖從而招致殺身之禍的旗……
人生如鐘，只有讀懂自己，才能敲出最洪亮的音符。人生如夢，只有讀懂自己，才能讓夢想成真。讀懂自己，才能成就人生。
讀懂自己作文6
我是一個努力的人，可是成績依然不能提升；我是一個勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個寬容的人，可是只有幾個同學(xué)把我當(dāng)成好朋友；我是一個負(fù)責(zé)任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。
我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學(xué)，我不管周末作業(yè)多還是少，我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起，要么很早起來看電視，所以早上只有一、二個小時能做作業(yè)。我也不想做作業(yè)，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學(xué)校的`速度，應(yīng)該可以把英語和語文寫完的，但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺，三、四點起床，然后再做作業(yè)，時間也不夠了。只有二、三個小時，只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下，又不能做作業(yè)了。數(shù)學(xué)周末作業(yè)都含有一張卷子，當(dāng)數(shù)學(xué)的其它作業(yè)做完時，只剩下卷子時，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數(shù)學(xué)寫完。當(dāng)這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課，所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個能說能想?yún)s不能做的人。
我是一個勤奮的人，可是數(shù)學(xué)成績特別不好，學(xué)校每個星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復(fù)習(xí)，我平時也要自己看，幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力，可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個人。
我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來。我就是這樣一個人，能想能說但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
讀懂自己作文7
俗話說：“知人者智，自知者明�！比耸怯兴枷氲奶J葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關(guān)乎人生的成敗�！拔摇毙枰白x我”。
何謂“讀我”？“讀我”即審視自我，反省自我。那么又該怎么做呢？
讀我，需勇氣。自我否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣為前提。讀我，就如同一位醫(yī)者將自己的肌膚切開來，手持手術(shù)刀直面有病灶的器官，這無疑需要巨大的勇氣。試問，這世上又有那一個醫(yī)生患有暈血癥？如果一個人連嘗試的勇氣都沒有，那他還談何成功，談何未來？想想《史記》的作者司馬遷，在寫作后期，他直面自己的缺陷，才有了這“史家之絕唱，無韻之離騷�！彼裕还芮胺绞且粭l怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，才有可能獲得勝利的陽光，邁向成功。
讀我，需理性。人無完人，若一味地崇拜自我，喪失正確的判斷，最終只會讓我們剛愎自用，換來他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點而完全否定自我，窮盡一生也是碌碌無為，就如同自刎于烏江邊的`楚王項羽，他就是太過于苛求自己，要知道江東子弟多才俊，卷土重來未可知。讀我，需要理性的頭腦，它為我們分辨正誤好壞，把握改進的力度。怎可因為一副有色眼鏡就固執(zhí)地認(rèn)為世界是單色調(diào)的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個必不可少的條件。
讀我，需行動。俗話說，光說不練假把式。那么如何正確地付諸于行動也是一個問題。正確的行動不是以自己為中心而一意孤行。孔子說"三人行，必有我?guī)熝伞?我們要善于采納別人的意見。用他人的長處來完善自己，用他人的短處來警示自己。此外，還要聯(lián)系周圍的實際環(huán)境調(diào)整行動方案。若現(xiàn)在還像過去一樣恪守中國禮節(jié)，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會留下一個呆板可笑的印象。當(dāng)然了，我們也不能太過于苛求自我了，行動要把握適度的原則。讀我需要行動，但更需要正確的行動，否則將適得其反。
讀我，讀我的種種，從而把握現(xiàn)在，預(yù)測未來；讀我，讀我的內(nèi)在，從而改正過錯，完善自我……
有人說，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自我總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動，便能真正地讀懂自己，從而創(chuàng)造成功。
讀懂自己作文8
有人說，活在昨天的人滄桑；活在明天的人迷茫；我雖既不活在昨天，也不活在明天，但是我卻在尋找自我的路上艱難前行著。身邊美好的風(fēng)景并未觸動我的心弦。因為我總是渴望有一個人，了解我，改變我，讓我知道什么事我想要的，什么是我追求的。
我相信許多人都害怕被自己最信任的人背棄吧，我也是。但細(xì)細(xì)想來，那時的我為了友情，迷失了自我。我害怕被拋棄，害怕被出賣，害怕被孤立。我小心翼翼地維護著那看似堅不可摧，卻又搖搖欲墜的友情……
那晚，天上沒有星星，月亮孤獨地掛在天上。我和最好的朋友吵架了，賭氣跑到了水池邊。周圍好黑好黑。平時怕黑的我也不知是什么勇氣支持著我，讓我在在黑漆漆的地方待了那么久。其實，冷靜后我也想明白了，不要因為一次小小的誤會，破壞了七八年的同窗情誼。她對我真的很好，他喜歡和我分享快樂、憂傷；也喜歡給我講一些為人處世的道理。人生在世，能遇到如此知音，還有什么遺憾呢？
但自從那次吵架后，她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜歡黏在一起。但現(xiàn)在她開始和我唱反調(diào)了。她并不支持我負(fù)責(zé)管理班級工作。一次晚自習(xí)，我負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律，當(dāng)時連要一口蘋果的力氣都沒有了。而她卻毫無顧忌地和別人大聲說話。眼淚不爭氣地流了出來，流過我的臉頰，滴在了我的心上，濕了一片。
我的心里有兩個聲音在吶喊，一個在說：“她怎么可以這樣，難道我在她的心中就那樣令人討厭嗎？你真的是我最好的朋友嗎？”，另一個卻在說：“七年的友誼和回憶，怎么可以輕易放棄？”在友誼的堅持與放棄之間，我艱難地抉擇。我多么希望，當(dāng)下的我內(nèi)心能再堅強一點，果斷一點。我的思緒在飛，想一壺?zé)_的水，亂七八糟的翻騰……
最終，我選擇了原諒她�；蛟S這樣的選擇會讓我面臨更多的尷尬，痛苦，疑惑和艱難的`抉擇。但是我明白了，任何的選擇都無非是成長路上的一個個岔路口。在面臨兩難境地的時候，如果能勇敢面對，結(jié)果必然不同。
感謝她，讓我在迷茫之際選擇了改變自己，讓我學(xué)會了堅強，讓我學(xué)會了寬容�，F(xiàn)在的我，更獨立，更熱愛未知的挑戰(zhàn)；未來的我，更加獨立，更有自己的思想，我必將不會成為隨波逐流的人。我想，我才是真正的我。
讀懂自己作文9
讀語文，我讀懂了文字的美；讀數(shù)學(xué)，我讀懂了思維的嚴(yán)密；讀物理，我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己，卻感到像走進了一個迷霧，熟悉卻又模糊，讓人難以捉摸。
我努力讀自己，最想讀懂的是走進那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個烈日炎炎的周末的中午，我在回寢室上樓時不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著，更沒有說一句“對不起”。他當(dāng)然不會甘心，隨之，我們都被激怒，然后又不了了之。
我回到寢室后，感到心被什么塞住了，有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上，雙腳因為慣性而想上揚起，隨之而來的是床對我表示不滿的.“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著，心里對剛才的事進行著評論。越來越覺得理虧。寢室里人很少，周圍是一片寂靜，只聽到心臟在不停地快速跳動。我漸漸將心思從遠(yuǎn)方收回來。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水，接著，我在鏡子中看到了自己的臉：面紅耳赤，在面無表情中一絲怒意若有若無。我沒想到自己的樣子與想象中差別這么大，而再想想生氣的原因，似乎奇怪得離譜。我深刻地感到，情緒真是難以讓人理解。
夏天到來，荷花盛開。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷，一個手拿糖葫蘆的小孩撞到了我，而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開我在人群中穿行。我正被荷花吸引，也沒有顧及。
過了一陣子，天公不作美，夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水，和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著，不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方，惡心感從心中源源不斷地穿來，不滿也開始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個問題，為什么我現(xiàn)在才開始生氣呢？我再次對自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣，回頭又看了一眼荷花，即使在傾盆大雨中，荷花也仍然亭亭玉立，爭相盛開。我領(lǐng)悟到：著夏日中的大雨不就像我那來得快去得快的情緒嗎？我不知道下一刻會發(fā)生什么，但我也可以去像荷花一樣努力面對。
我努力讀懂自己，雖沒有成功。但我認(rèn)為，只要我無論遇到什么都盡力去做，能夠控制住自己，也就夠了。
讀懂自己作文10
那一次，溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了�！}記
一直以為，自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界里，孤獨地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
一個人坐著公交車，看著窗外的雨點順著車窗往下淌，心里忽然涌動著莫名的悲傷，這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會為孤獨而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車后吹了風(fēng)會感冒著涼的�！�
這樣一段簡短的對話從后座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對話一直在記憶里殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車后，我跟在那對父母身后。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷里，小心護持著，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當(dāng)我還是幼嫩的孩童的時候，就這樣，父母曾小心地守護著我的夢。
手中拿著太多的東西，我沒有打傘，其實我也不需要。不知道為什么，眼角的雨水變得溫?zé)�。我的心亂了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧�！�
又是這樣的對話。恍然間覺得，無數(shù)個清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的'不忍。陽光射過百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細(xì)微的溫暖與感動中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個我其實只是個偽裝冷漠的人，那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我，因為害怕得不到溫暖，所以偽裝得很好。因為忽視了細(xì)微的感動，所以以為只是孤獨的存在。而在我的心里是那樣柔軟地渴望著溫暖。
讀懂自己作文11
每個人心中都有一座花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，走進去，這里春光明媚，有行云有流水，這里搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。
獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在巨大的磁場中，寸步難移。
大概是受了那件事的影響吧，本是成績優(yōu)異的我，卻意外地被擠出英語導(dǎo)優(yōu)班之列。聽聞此訊，頓時感到輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。我便像那拾撿落葉的伊人，苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長。突然，一束陽光強烈地刺痛我的'雙眼，這是多美的一景��！太陽掙扎著想逃脫地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，終于，陽光洋洋灑灑地奔向每一個角落，陰云屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景象是如此相似，而我所有的煩惱不過是原先對自己認(rèn)識不足罷了。有一個青年常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會擔(dān)心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠，這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇强梢詮闹械玫叫└形蚰兀�
真感謝那次我走進了自己心靈的花園，叩問并讀懂了自己內(nèi)心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，任腳下步履匆匆，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
讀懂自己作文12
不知何時期，心靈仿佛封上了層層枷鎖，連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個陽光都無法照射的地方，如同幽暗的小路。
只得常常映著月光，解讀自己的心靈，卻是無效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上，又不禁一次次發(fā)問，我怎么了？
然后漸漸地讓睡意爬入心中，就爬在窗邊。輕閉著眼，一遍又一遍，回想著那五味雜良的一段。
小學(xué)，我的記憶中，它是岳麓山腳的`樓閣，是孩子們的天堂，昆蟲的樂園，大樹的家，書的歸宿……
剛?cè)雽W(xué)時，走到宿舍，就是一陣花香。走到床邊，看著精致的床很開心。我一手扶著父親，另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般，兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住，些許青筋暴起，嘴彎成一條線。另一只小腳借力，小心翼翼地向上一蹬，眼睛仔細(xì)地上下掃動。另一只手又一攀，攀到床沿，前半個身子就探了進去。兩眼一瞪，一個灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓，那蟲屁股一翹，一股惡臭在房間散開，我嚇了一跳，從床上摔了下來。然后對著父母哭著說，這地糟透了。那蟲如一個勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來的每一天早上，同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開眼，坐起身，大叫一聲，然后彈飛床邊的臭蟲。
雖然我討厭這些臭蟲，卻從來沒傷害它們，走路時都小心是否會踩到它們�？赡且淮�，我也不知我怎么了。
一節(jié)自由活動的體育課，男同學(xué)們圍在一起。我上去一看，一只蟲子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開來，男生們一哄而散，我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿，綠色的血漿流了出來，那殘缺的腳微微抖著，黑色的眼珠盯著天空，它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過去，抬起腳猛力一踩，卻沒踩下去，臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣，似乎在哀求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么，看著那尸體，靜靜地落了幾滴淚，然后揚長而去。
直至今日也想不通，只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己，卻又努力看懂自己。
讀懂自己作文13
忽然間，天上風(fēng)云突變，你永遠(yuǎn)也猜不透它下一刻會變成什么，就像你永遠(yuǎn)也不知道自己下一秒會做出什么！人們總說人生復(fù)雜，太多的糾纏不清，無數(shù)的笑里藏刀。除了自己，誰又有多了解誰？可真的有人能夠讀懂自己嗎？我想，讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途，需要我用一生去摸索，去發(fā)現(xiàn)……
有時候，我是一個快樂的女孩，臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑，就算是在特別嚴(yán)肅的場合，我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如，當(dāng)英語老師在講臺上憤怒的說：“同學(xué)們，你們的英語口語真是太差了，快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來：“老師，我不讀了，我真的是不想‘爸死，媽死，哥死，爺死，奶死’��！”
可有時候，我就像朵向日葵，向著太陽的`正面永遠(yuǎn)明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深露，展露出的永遠(yuǎn)是燦爛的容顏，面具背后卻有著一張哀愁陰郁的臉，我小心地將這張臉藏在心底——一個太陽照不到的地方，每天用淚水澆灌它，漸漸的，它連同著我藏在心底的愛，一齊腐爛成茶漬，是那樣的猙獰，那樣的罪惡。
在別人眼里，我是如此自信，無論做什么事，總是信心滿滿，水到渠成，貌似是自信女神賜予了我能量，讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道，其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗，所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的目光來滿足我的虛榮心，我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步，可我又是一個沖動的人，我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現(xiàn)它，即便被傷得體無完膚也在所不惜。
在這四千多個日子里，我一直在思考，我究竟是怎樣一個人啊，我到什么時候才能讀懂自己呢？難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎？我生于塵土，又會毫無意義的回歸塵土嗎？可過后我竟又會覺得生命不簡單，它真的很沉重，也很脆弱，不是一個樂觀的態(tài)度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的。或許我就是這樣一個“多面矛盾體”吧！
對于自己，我總有種熟悉又陌生的感覺，仿佛我是一本深奧的無字書，需要我花上一生的時間用心去感悟，去讀懂……
讀懂自己作文14
等待在輪回的邊緣，等待一道光線。希望聽見某年某月我們之間曾說過的語言。
等待在小路的拐角，等待一個身影。希望看見那張讓我讀懂了自己的熟悉的臉。
--------題記
故事發(fā)生在那個暑假，那個充斥著叛逆而最終以傷感而告終的暑假。
那個時候，我還是個不懂事的孩子，也許是因為一直以來，有太多人遷就著我，脾氣一直很壞，是個任性的小孩。初一，離開了家，漸漸長大。突然感到像是懸在半空中，恐懼，茫然，不知所措。超樂觀的我，似乎陷入了一種從未有過的孤獨。
暑假，經(jīng)常一個人在小區(qū)里走著，沒有目的地向前走著，思索著那似乎沒有答案的'疑惑。
坐在花園的長椅上，揚起頭，看到那和我一樣落寞的天空，在洶涌著藍(lán)調(diào)的世界里，繼續(xù)思考著那個甚至自己都不知道的問題。
忽然感到臉上癢癢的，扭頭一看，是你---我小學(xué)時的死黨，在用兩個毛絨絨的吊墜劃過我的臉頰。陽光將你柔軟的秀發(fā)染成了栗色，眸子里閃著明亮的光。你永遠(yuǎn)都是那樣陽光，能帶給人無盡的溫暖。我們談了好多好多。
該回家了。
你一只手推車，一只手牽著我。一路上，我們沒有說一句話，可是，通過牽著的手，依然可以感受到彼此的溫度。岔路口，你給了我一個親昵的擁抱，把一只毛絨絨的吊墜系在了我的鑰匙上，說。要記得像小熊一樣快樂。然后，我向左拐，你向右拐。
時過境遷，往事如水流過的痕跡。曾經(jīng)的刻骨銘心終究越過了滄海桑田。年少的幼稚與臆想中簡單而深刻的友誼永遠(yuǎn)不會擱淺。
眼淚落下，清晰地啪嗒啪嗒。在觸到衣襟的那一刻，瞬間斑駁。
我想了很多，也明白了很多。突然發(fā)現(xiàn)我以前竟是你們?nèi)涡�，做了那么多離譜的事情。
因為有你，我才讀懂了自己，改變了自己。如同以時光流逝來洗滌舊跡般，濯了過去…
讀懂自己作文15
我一頁一頁地翻著兒時的照片，照片上的人兒咧開嘴露出兩顆還沒長齊門牙，水汪汪的眼睛可以望眼欲穿，直達(dá)那純潔的心靈。可現(xiàn)如今，我站在鏡前，我想努力讀懂她，但眼底那一份復(fù)雜陌生的情緒卻將我拒絕到了千里之外。
不知是從什么時候起，我就像天上的星星一般在眾人的目光下虛偽的扮演一個完美的角色，在烏云完全遮蓋住我時，我又像一個在黑暗中嗜血的間諜。沒有人能完全讀懂我，就連我自己……
我曾經(jīng)想過要看自己在別人面前是如何笑的，于是，我對這鏡子咧開嘴，但是不一會兒，一股嫌棄的感覺從我心底油然而生，我撇開臉不再看鏡子。
其實我們每一個人都是天生的演技派，表面演得多么純良無害，可心底卻一個比一個扭曲。我在五六歲的.時候曾這樣想過——如果我們能讀懂對方乃至每一個人的心該多好，至少我們不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它們一起笑。只是這個夢太美好太美好，讓我沒有力氣等到它實現(xiàn)。
后來，我學(xué)會了。我學(xué)會了帶著面具微笑，只是這幅面具戴久了，連我自己也讀不懂自己了。
我努力想要讀懂自己，可那家面卻牢牢貼在我的臉上，隨著我的成長越來越堅固。我學(xué)會了在老師和家長面前扮演一個乖乖女的身份，而在他們身后囂張地嘲笑他們的愚蠢；我學(xué)會了微笑著對朋友笑，心中卻諷刺他們的虛偽。漸漸地，我也看不懂自己。
幾天前，我看見一個小孩花園里玩，小孩有一雙大大的眼睛，他用不穩(wěn)定的步履在花中奔跑著一邊跑一邊咿呀地笑，仿佛一個墜入凡世的天使。一會兒，她“咚”的一聲摔倒在地，但她沒有哭，只是拍了拍身上的塵土就繼續(xù)玩兒了。我愣住了，這不就是曾經(jīng)的自己嗎？或許是我的目光太過強烈，她轉(zhuǎn)過頭，看了我一眼并給予了我一個微笑，把我的假面強行瓦解。
我努力讀懂自己，幸好的是，我讀懂了自己。我只是一個用叛逆把自己巧妙的偽裝起來的人。
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