[精]學(xué)會生存作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學(xué)會生存作文9篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會生存作文 篇1

　　掌握了生存的方法，才能成為強(qiáng)者……——題記

　　生存，是每個人都要學(xué)會的；生存是世間萬物的基本原則。當(dāng)今社會里，如果沒有掌握生存的方法，就會被社會所淘汰。所以，我們應(yīng)該學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事：

　　一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬孫原始森林上空時發(fā)生意外，飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬分幸運(yùn)地被座椅固定在一棵樹上，其余的人員全部遇難，包括與女孩同機(jī)的媽媽。

　　當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來后，她呆住了，身陷茫茫原始森林，又失去了親人，巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時慌不擇路，也許就會葬身于此。在這片原始森林中，生活著許多虎豹豺狼，還有叫不出名字的生物、湍急的河流、和著怪鳥的幽鳴，他們透著詭異的恐怖。要想脫險，女孩必須克服比物質(zhì)問題更嚴(yán)重的方面，那就是內(nèi)心的恐懼。

　　女孩學(xué)過的野外自救知識在關(guān)鍵時刻救了她一命。她沿著河流找尋找出路。她只吃猴子吃剩的.野果——那證明果子無毒。經(jīng)歷了幾個不眠之夜后，奇跡出現(xiàn)了，女孩走出了亞馬孫原始森林！

　　是的，女孩走出了這令她恐懼萬分的可怕的森林。她成功了。在她走出的同時，她也收獲了——生存的方法。這次驚險的歷程，一定會讓她終生難忘。但我也相信，在此后漫漫的人生之路，斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

　　通過這次的歷險，女孩學(xué)會了生存。那我們讀后，是不是也應(yīng)該從現(xiàn)在起，學(xué)會生存呢？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，是永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順的，我們永遠(yuǎn)不可能預(yù)料到會在我們身上發(fā)生哪些事�；蛟S在某一天，我們就會發(fā)生像女孩那樣的事情——被困在可怕的原始森林里。那么，我們所能做的，就是靠自己，學(xué)會生存，走出困境。

　　所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)，如果某一天遇到困難，我們就是強(qiáng)者。

學(xué)會生存作文 篇2

　　我們，生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災(zāi)、人禍，面對咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

　　記得在我小學(xué)一年級的時候，老師讓買書。爸爸媽媽便帶著我去新華書店。小孩的書在三樓，可是我知我一個人買啊，爸爸也要買書。所以我便去三樓，爸爸去一樓。媽媽和我一起去挑書。。。 。。。

　　時間飛逝如流水，一個小時過去了我依然沒有挑好書。媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“還沒挑好，我走了，你自己慢慢的挑吧。”說罷，媽媽就走了，我也跟著去，可是人太多，我和媽媽走丟了，我覺得媽媽有可能去找爸爸了，我就去一樓找他，可是找一一大圈也沒見人，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想，媽媽你到底去哪了？

　　當(dāng)時我還小，我以為媽媽不要我了，我變出了書店，去找媽媽。可是怎么也找不到，我又回到了書店我急得哭了。突然有一個叔叔說：“小朋友，你怎么了？”我心急如焚：“便說你管我。”他說：“你是不是找不找媽媽了？我?guī)�你去�！蔽耶?dāng)時還小就一口答應(yīng)了。

　　然后叔叔就帶著我我外走，我突然感覺咋不對，好像走的'不對。我心想這個叔叔有問題。便說：“叔叔我去上個廁所，你在這等我�！比缓笪揖驼壹泵�慌得的走回了書店。這時我突然想到了一個好辦法：在平常逛超市時，總有一個廣播，整個超市都能聽見。我就到柜臺找阿姨說：“阿姨，阿姨，我找不到媽媽了，您能夠不能用廣播找一下我的媽媽？”阿姨答應(yīng)了，便說：“你叫什么名字，我好通報(bào)？”我說：“我叫趙晨陽�！边@時阿姨便拿了一個話筒，說：“誰的孩子叫趙晨陽，請立刻到柜臺一下�！�

　　不一會媽媽和爸爸就來了，我們快嚇?biāo)懒�，但找找我他們便高興起來，我們一起挑了本書，變高高興興的回家了！

　　通過這件事情我體會到了，如果走丟了，就在原地呆著別動，這樣家長很快就能找到你！

學(xué)會生存作文 篇3

　　生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。我們?nèi)擞秩绾蚊鎸�這個浩劫危機(jī)呢？學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢超越。

　　一天，我挎著一個包著藍(lán)白格子底布的籃子到野林里采集蘑菇，忽見一條青綠而粗壯的.藤蔓卷在樹上。我玩興大起，雙手拉著那條粗壯的藤蔓蕩來漾去。感覺手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎么會動？不對��！我頓時感到危機(jī)四伏……“嘶嘶嘶……”我脊后一陣涼，頭皮發(fā)麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透著一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對視，一條利刃的舌頭不停吐著，嗖地把身子卷著落到地面。那條“藤蔓”終于露出“廬山真面目”竟然是……？！

　　“��！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖著，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰(zhàn)心驚地看著那條妄圖取我性命的青蛇，心好像有成千上萬匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持著，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭著腰向我行來，我一緊張就把籃子丟了，想撒開腿就跑！

　　我用驚恐的目光望著蛇逐漸逼近的身影，驚恐占據(jù)了我的心，不安和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至我全身，遍布我的大腦，每一根神經(jīng)繃得緊緊的，每一個細(xì)胞都躁動起來。逃？蛇會不會追上來狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終于想起老師的諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動，有風(fēng)吹草動它都會逃走�！毕氲竭@，我顫顫巍巍地往后一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺，心里像有只小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放松了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒有追上來了，我長長吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場！

　　生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽，生命是奔騰不息的江河。學(xué)會生存，保護(hù)自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！

學(xué)會生存作文 篇4

　　學(xué)會生存，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會了生存，就必須會走好這一條路。

　　記得有一個午時，我去商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個字“跑”！可是，我又猛地想起來媽媽經(jīng)常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，必須會發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，最終也有狗怕我的一天了！”

　　還有一次，我和媽媽去逛商場，商場里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見一條心儀的裙子，不由自主就松開了媽媽的`手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見了。那里人山人海，可怎樣辦呀我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢！”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用十分不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越著急，一個念頭出此刻我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說明了情景，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽，嚇?biāo)牢伊�，我以為再也見不到你了呢！”說著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經(jīng)長大了啊，還哭什么”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。

　　我們要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不能過分依靠金錢，依靠父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，僅有靠自我。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我明白自我已經(jīng)長大！

學(xué)會生存作文 篇5

　　人都必須學(xué)會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學(xué)會生存!

　　6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

　　那是一個蒼茫的夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)，而對我來說，是如此漫長。起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的`一步，走著，走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我�！蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕�，怎么辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來他也停下來，我跑她也跑。頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數(shù)3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開門啊，有人跟蹤我�！瘪R上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來了。

　　經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會生存，在生活的世界上，不會生存你活著也沒有任何意義!

學(xué)會生存作文 篇6

　　生存，只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。假如你從來沒親身經(jīng)歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個何種情況下都能生存的'人！書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，才能領(lǐng)會生存的真正的含義。

　　磨難，只能由自己承受，沒人能代替�？催@個事例，你就知道我為何這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)�，他不會疊被子，不會打飯，就連怎么回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎么辦。

　　呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會怎么做飯了，三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因?yàn)檫@樣教出來的是個白癡！生活白癡�。ê孟裼迷~不當(dāng)，不過想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個人首先要學(xué)會如何生存！

　　我們學(xué)生，首先要學(xué)會生存，只有學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績！

學(xué)會生存作文 篇7

　　我從一本書上看到一個孩子，他因?yàn)轲囸I結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的.屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孩子，將他收留了，孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孩子沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。

　　在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆]有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。

學(xué)會生存作文 篇8

　　在生活中，你不知道接下來會發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會生存，這樣你的.生活中就算遇到困難也不怕了。

　　過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準(zhǔn)備砍下去時，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強(qiáng)迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种�，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時，我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會生存吧！

　　結(jié)尾：這件事讓我知道了生存是多么重要啊！

學(xué)會生存作文 篇9

　　“為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯誤的；而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的�！边@句話正好可以來講明這本書。

　　一個個鮮明的人物形象在“她”的筆下栩栩如生；聰明理智的伊麗莎白，真誠執(zhí)著的達(dá)西，溫柔寬容的簡，輕浮淺薄的麗迪亞，沒有頭腦的貝內(nèi)特太太，相對無能的貝內(nèi)特先生，自私勢利的賓利小姐，不可一世的凱瑟琳夫人，無聊透頂?shù)目铝炙沟鹊�。他們中，有�?令人佩服，有的令人同情，有的令人忍俊不禁。此外，小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機(jī)智話語，貝內(nèi)特先生對他它的諷刺挖苦，為可汗的花言巧語，柯林斯的饒舌措辭，無不讓讀者大飽眼福。你知道當(dāng)中的“她”是誰嗎？“她”就是作者——簡。奧斯汀。

　　這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛�！栋谅�與偏見》發(fā)表于1813年，愛情故事也是小說主線，小說中共涉及了四樁婚煙，但各有各的特點(diǎn)。

　　總之，無論從小說的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來說，《傲慢與偏見》都不失為一部經(jīng)典作品。

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