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贈(zèng)人玫瑰作文【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”常聽人們說(shuō)起這句話。雖然我不知道這句話的來(lái)歷，但是我依然喜歡這句話，因?yàn)樗巳松恼芾怼?/p>
那天早上，我出去跑步，發(fā)現(xiàn)路邊有兩個(gè)人，穿著工作制服，正在搬動(dòng)窨井蓋，我本以為他們是工商局的工作人員，不是一般的小偷，就管自己走開了。第二天，我發(fā)現(xiàn)窨井蓋沒有了，空氣彌漫著臭味，我心想：或許，他們馬上來(lái)裝了！于是我又管自己走開了。接下來(lái)的這幾天，我發(fā)現(xiàn)窨井蓋依然沒有蓋好，這時(shí)，一位比我小的妹妹跑過(guò)來(lái)，她并沒有發(fā)現(xiàn)窨井蓋沒有蓋好，而是飛快地跑了過(guò)去，我連忙跑過(guò)去，拉住她，說(shuō)：“小妹妹，當(dāng)心！”還好，她還沒有踏入陰溝里，要不然后果不堪設(shè)想！我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，他們是小偷！是社會(huì)的小偷！他們穿工作制服，只是為了迷惑我們這些路人！我真后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒有發(fā)現(xiàn)！
回到家，我把事情與媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)這種事情越來(lái)越多，社會(huì)上的壞人也越來(lái)越多！”“媽媽，我覺得我應(yīng)該去找窨井蓋！不讓陰溝里的臭味傳出來(lái)！”“婷婷，你現(xiàn)在只要把學(xué)習(xí)學(xué)好，另外的事，你不要管，媽媽明天去工商局說(shuō)一下得了！”我知道，媽媽是不會(huì)去說(shuō)的`，她只是應(yīng)付我而已，不行！我是社會(huì)的一員，我要為社會(huì)出力！
第二天，我去了廢品收購(gòu)站，去找有沒有窨井蓋�！鞍⒁�，這里有沒有窨井蓋啊？”“這里啊，有！多的是！”阿姨把我領(lǐng)到一塊地方，指著一堆窨井蓋說(shuō)：“你自己選吧！”我蹲下來(lái)，選了兩個(gè)比較好的窨井蓋，用手掂量了一下，哇！好重��！兩個(gè)窨井蓋比我的人還重吧！我還要撐雨傘……不管了！我把雨傘收起來(lái)，放進(jìn)包里，然后兩手捧起窨井蓋，朝付錢處走去�！鞍⒁�，兩個(gè)窨井蓋多少錢？”“一共是 ！”��？不會(huì)吧！這么貴！我把褲兜里的錢全都挖出來(lái)給那位阿姨了！我走出廢品收購(gòu)站，本以為可以坐車去那個(gè)地方，可是現(xiàn)在身無(wú)分文，只好走過(guò)去了！我捧著窨井蓋，雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上，頭發(fā)上……走累了，就把窨井蓋放在地上，休息一會(huì)兒！終于，我走到了目的地，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)陰溝上面還沒有窨井蓋，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，飛快的跑過(guò)去，把窨井蓋一個(gè)個(gè)地蓋好。“大功告成！”我拍了拍手，站在路邊，看見一輛輛車子安全的行駛過(guò)這個(gè)窨井蓋，我的心里就會(huì)燃起一股成就感！那時(shí)，我真的覺得好開心，居然不知道自己還站在雨地里！
回到家，媽媽看見我淋成落湯雞一樣，訓(xùn)斥了我一頓，但是，我依然覺得很高興，覺得自己一下子成為了社會(huì)的“小主人”了！晚上，睡在床上，看看窗外的星星，忽然我發(fā)現(xiàn)了一顆在閃著異光的星星，深有感觸，認(rèn)為我就是那一顆星星，那一顆閃亮的星星！
我只想用樸實(shí)無(wú)華的文字感化大家內(nèi)心那份珍藏已久的淳樸善良之心，讓我們一起來(lái)保護(hù)整個(gè)社會(huì)！哪怕是一個(gè)小小的窨井蓋，也會(huì)成為我們樸實(shí)善良之心的見證人！支撐起社會(huì)的一片藍(lán)天！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。
記得那是發(fā)生在去年暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。井然有序的.隊(duì)伍中，我發(fā)現(xiàn)鄰居盲人老奶奶， 她并沒有因?yàn)樽约旱奶厥舛尻?duì)。排到她的時(shí)候，她拄著拐杖，摸索著走向柜臺(tái)。顫抖著從口袋里摸出一個(gè)小布包，輕輕地遞給工作人員，和藹地說(shuō)“您好！同志。我想在家門口裝一盞路燈，這是我所有的積蓄，麻煩您了，電費(fèi)、手續(xù)費(fèi)都在里面，您看夠不夠？”“可是，您......？”工作人員困惑不解，他知道這是一位盲人老奶奶。
“對(duì)，我是一個(gè)盲人，用不著什么路燈，但我坐在屋里的時(shí)候，經(jīng)常聽到夜里行人摔倒的聲音，那時(shí)我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈，照亮夜里走路的人們�！崩夏棠桃荒槗�(dān)憂地說(shuō)。工作人員驚呆了。
等工作人員回過(guò)神來(lái)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐林漸漸遠(yuǎn)去，陽(yáng)光照著她的背影，看著老奶奶遠(yuǎn)去，周圍的一切都變得溫暖。
盲人老奶奶雖不能看到陽(yáng)光，卻擁有了滿心的陽(yáng)光。 她為他人著想的精神給我留下深刻的印象。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
一個(gè)周六的上午，我去我家小區(qū)樓下的一個(gè)新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時(shí)，門外人山人海，在等候的時(shí)間里我在心里想著吃什么？可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準(zhǔn)備回家�？墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀(jì)很大的拉爺爺搬著一個(gè)大箱子，看著很吃力。
我猶豫了一會(huì)兒，心里想著：要不要幫他？我在心里想了想，還是幫吧。我先跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍О�。”老爺爺說(shuō)：“我自己能抬�！笨晌疫�是幫老爺爺搬到了他家樓上，我和老爺爺都滿頭大汗，可我一點(diǎn)也不感覺累。這時(shí)我們四目相對(duì)，臉上都露出了笑容。
老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“不客氣�！蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了，今天的.煎餅顯得格外香甜。
通過(guò)這件事我知道了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
我原想擁有一縷陽(yáng)光，你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；原想擁有一棵小草，你卻給了我整片草原；我原想擁有一朵白云，你卻給了我整片天空；我原想擁有一滴泉水，你卻給了我整片海洋。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹柳絮，或雨打浮萍。因?yàn)樽児�，因�(yàn)闉?zāi)難，往往孤單而無(wú)助，當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有愛，將我們收留；總有愛，領(lǐng)我們回家。
在震驚全世界的汶川地震后，世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心，讓災(zāi)區(qū)人民知道，英雄的中國(guó)人民不會(huì)撇下他們，知道世界上的人不會(huì)拋棄他們。魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的地方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！睘�(zāi)難當(dāng)頭，我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義！全中國(guó)乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”，在人生的`道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽自己的訴說(shuō)；成功的時(shí)候，希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就；困難的時(shí)候，希望別人可以幫我度過(guò)難關(guān)。漫漫人生長(zhǎng)路，希望有人可以和我們有福同享，有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛而不愿付出自己的真心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去，最后陪伴你的，只有那無(wú)窮無(wú)盡的孤單和寂寞。心，若失去了愛的滋潤(rùn)便不再是心！
生活教會(huì)我們，用愛心、善心、責(zé)任心面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界，只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛，才會(huì)獲得友誼、信任、諒解與支持，才能擺脫孤單的靈魂，用微笑迎接美好的明天。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去，讓玫瑰芳香永駐人間。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
小時(shí)候常聽媽媽說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，根本不明白是什么意思，直到有一次偶然的經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到這句話的含意。
一天早上，風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉。上學(xué)的時(shí)間到了，我穿上一雙新鞋，那是我最喜歡的一雙的球鞋，藍(lán)白相間很閃亮。我大踏步向?qū)W校走去，恨不得全世界都能看見我的.鞋子有多特別。走著走著，一個(gè)大泥坑出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)泥坑正好橫在路中間，旁邊因修地鐵又圍起了護(hù)欄，除了踩泥坑過(guò)去基本就沒法走。我想：這么漂亮的一雙鞋要是踩進(jìn)去，肯定得全部粘上泥巴，豈不面目全非？有幾個(gè)人趕時(shí)間，冒然走進(jìn)去，結(jié)果走出來(lái)鞋上全泥，都看不到鞋的顏色。周圍的人越來(lái)越多，大家你看我，我看你，不知如何是好。有些人比較熟說(shuō)可以繞一大圈過(guò)去。我可不能繞遠(yuǎn)路走了，我基本上是踩著點(diǎn)出門的，多繞幾分鐘都會(huì)遲到。正在我束手無(wú)策的時(shí)候，這時(shí)一個(gè)中年人快步走了過(guò)來(lái)，他身材偏瘦，皮膚偏黑，衣服有些陳舊，褲子也隨意卷起，衣角及褲腿處還沾有泥土，唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭，大步走到坑前，迅速脫掉鞋子，赤腳踩入泥坑，把手中的幾個(gè)磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好，就有一個(gè)人踩著磚塊踮著過(guò)去了，回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續(xù)有人從這路上踏過(guò)去，我也急忙緊跟過(guò)去，繞到他面前，連忙說(shuō)了聲“謝謝叔叔！”他微笑著說(shuō)：“沒什么，小朋友，這樣做，你們可以省心了，我也開心了�！边@句話聽起來(lái)怎么那么熟悉！這不正是我常聽媽媽說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？
越過(guò)泥坑，我走在平坦的人行道上，頓時(shí)覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋，在陽(yáng)光照射下更加閃亮。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
記得那天早上，我擔(dān)心天會(huì)下雨，就沒有把雨傘從書包里取出來(lái)。不知不覺中到了下午放學(xué)的時(shí)間，雨仍然唰唰的下個(gè)不停，學(xué)生的家長(zhǎng)都陸續(xù)地來(lái)接自己的孩子。這時(shí)，我著急了，心想：雨下得這么大，我怎么回家呢？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我的目光注意到藏在書包里的`那頂雨傘，頓時(shí)我快樂(lè)的似要飛起來(lái)。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，只見穆陳陳在教室 門口急得直跺腳，我過(guò)去了解了情況，知道她媽媽在門口等她，穆陳陳又怕淋雨，所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽，她媽媽還連連向我道謝。
我樂(lè)滋滋地走在回家的路上，透過(guò)雨簾，我望見住在我家樓下的童心如姐姐，正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去，把雨傘一大半都遮在姐姐頭上。回到家，我的右手臂已經(jīng) 淋濕了，但是我毫不在意，一放下書包，就打通了媽媽的電話，告訴她我快樂(lè)的心情。媽媽笑著說(shuō)：“穎穎，經(jīng)過(guò)這件事，你知道什么是最大的快樂(lè)嗎？”“給別人快樂(lè)，自己是最快 樂(lè)的！”我深有體會(huì)的回答。
受人幫助是快樂(lè)的，幫助別人更是快樂(lè)的。古人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是這 個(gè)道理�！扒Ю镏�，始于足下�！睆奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。
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