（實(shí)用）夢(mèng)想作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
人們稱，很多摸不著，看不到的鼓勵(lì)性句子，稱作為雞湯，如果算的話，這篇我也想寫(xiě)給自己，就當(dāng)迷茫中，自己喝的一碗雞湯。
前幾天我在微信發(fā)來(lái)狀態(tài)，內(nèi)容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì)，將無(wú)數(shù)的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著裝作若無(wú)其事，出門(mén)瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復(fù)輪回。”
然后收到很多朋友的詢問(wèn)，問(wèn)我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺(jué)得，自己也同樣這么覺(jué)得。我這時(shí)候才知道，原來(lái)一直走著的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。
我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機(jī)，就是那種買(mǎi)來(lái)連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機(jī)器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，但幾乎都用來(lái)打游戲。
那種被游戲的誘惑，導(dǎo)致只要一打開(kāi)書(shū)，游戲中的人物就會(huì)跳出來(lái)，站在書(shū)上對(duì)著我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無(wú)趣的東西。
厭學(xué)之后，就覺(jué)得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機(jī)，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買(mǎi)什么，想穿什么就買(mǎi)，想去哪里，可以做車，做飛機(jī)。而我，只能上學(xué)。
所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(zhǎng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)著有點(diǎn)苦悶的青春，長(zhǎng)大是件著急不得的事情，因?yàn)槿丝傄L(zhǎng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(zhǎng)。
徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我可以決定自己，當(dāng)自己的主人了。
我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當(dāng)學(xué)生時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本的樣子。
我以為長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好，沒(méi)有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽(tīng)了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。
那個(gè)師兄說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)對(duì)選擇負(fù)責(zé)。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因?yàn)樽约旱穆范际亲约轰伨�，路邊的風(fēng)景再美好，也終將路過(guò)，畢竟，前方才是我們的方向。
那是我第一次思考自己的當(dāng)下，看似每天無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)際迷茫無(wú)聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來(lái)想做什么，總覺(jué)得想那么遠(yuǎn)有什么用。
不知道是否由于當(dāng)時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看�？佳心嵌稳兆拥拇_是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，苦悶，無(wú)聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習(xí)室，吃飯，睡覺(jué)，后來(lái)竟然慢慢習(xí)慣。導(dǎo)致最后我被錄取時(shí)候，輔導(dǎo)員說(shuō)我是這一屆考研中最大的黑馬。
黑馬？哪里會(huì)有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無(wú)數(shù)的孤獨(dú)，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。
如今上班四年多，結(jié)婚生子，也過(guò)了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著站的`比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺(jué)得生活不公，總覺(jué)得虧待了自己。
生活本來(lái)就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當(dāng)前的位置。不滿足？人都是不滿足的，所以才會(huì)失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對(duì)結(jié)果毫無(wú)半點(diǎn)用處。
當(dāng)然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當(dāng)然不容易，在而立之年本就是穩(wěn)定為主，這樣的選擇會(huì)充滿苦悶，力不從心，壓力。
可是，如果說(shuō)追求更好的目標(biāo)不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說(shuō)服自己過(guò)的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿無(wú)力感，頹敗感。
風(fēng)無(wú)法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來(lái)的路上，內(nèi)心又會(huì)滾燙，孤獨(dú)的日子自己給自己吶喊，苦悶的過(guò)往變成前行的力量。
好想，對(duì)自己說(shuō)，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。
夢(mèng)想作文 篇2
心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想，努力奮斗贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，為國(guó)家效力，現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì)剝下一層繭，等剝完繭而成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的時(shí)刻。
沒(méi)有夢(mèng)想是不可能的，有夢(mèng)想而不努力實(shí)現(xiàn)那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不要認(rèn)為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而是因?yàn)槟銢](méi)有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想，卻不敢?jiàn)^斗那你的人生還有什么意義。正因?yàn)橛袎?mèng)想我們才有了拼搏的'勇氣，正因?yàn)橛袎?mèng)想我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。因?yàn)閴?mèng)想+努力=化繭成蝶。
我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè)。是啊，我們心中都有夢(mèng)想，我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想痛苦并快樂(lè)著。我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么？對(duì)，就是為了夢(mèng)想。有人說(shuō)：“不，我學(xué)習(xí)不是為了出名，不是為了國(guó)家效力，而是為了找個(gè)好工作，以后讓家里過(guò)的舒服些�！彪y道這不是夢(mèng)想嗎？不，這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì)記得以前努力學(xué)習(xí)的歲月嗎？我想是不會(huì)了。
當(dāng)然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習(xí)，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因?yàn)橹挥袎?mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載，歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書(shū)。臥薪嘗膽的越王勾踐，不一樣淪為監(jiān)下囚，而忍辱負(fù)重最終完成復(fù)國(guó)大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢(mèng)想而奮斗，身為生長(zhǎng)在新時(shí)代現(xiàn)代人的我們又怎么不行！
我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，最終化繭成蝶吧！
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許是畫(huà)家，也許是音樂(lè)家。但夢(mèng)想到底是什么呢？?jī)蓚�(gè)字，追求。任何夢(mèng)想都是用努力和汗水換來(lái)的。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。
用一種樂(lè)觀的心態(tài)看待磨難，那么所有黯淡的際遇都將成為你生命中燦爛的點(diǎn)綴。如果一個(gè)毫無(wú)“雜念”的執(zhí)著者永遠(yuǎn)能像第一次那樣投入，那么人生中就沒(méi)有什么不可超越的巔峰。
一個(gè)能把小事做到位的人能做成大事；而一個(gè)只想著做大事的人，他們會(huì)忽略很多小事。而大事卻是許多小事組成的，結(jié)果他只會(huì)一事無(wú)成。
只有你不斷挑戰(zhàn)自己，，跨越障礙，正如流水，有了波折才會(huì)激起美麗的浪花。把自己有限的.知識(shí)，盡力揮灑，那么生命就會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的活力。
一味地迎向光明，得到的可能只是失敗。只有及時(shí)調(diào)整方向，才能走向成功。在人生路途中，要學(xué)會(huì)后退：向前一步是黃昏，退后一步是人生。
那種百折不回，顧強(qiáng)不屈的奮斗也可能贏得他們的禮贊和尊重。走向成功之路，要有一顆慧心，更需要一個(gè)良好的心態(tài)。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冎乐R(shí)高于權(quán)威。夢(mèng)想也是如此，除了持之以恒的心以外，也需要知識(shí)。
人生如此，如果你擁有了一種美好的夢(mèng)想，就要不計(jì)成敗，不問(wèn)回報(bào)地努力堅(jiān)守它。若干年后，當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的枝頭上已為你結(jié)出了累累碩果。不管如何都要記住：永遠(yuǎn)給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，不要撤的太遠(yuǎn)！
夢(mèng)想作文 篇4
光是候車室，就是一片人山人海。我們的目光急切的'尋找著目標(biāo)。
首先，我們采訪的是：一位阿姨。
“阿姨您好，我們是濮家小學(xué)的小記者，能不能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題？”
“可以�！�
“請(qǐng)問(wèn)您來(lái)自什么地方？從事什么職業(yè)？”
“我是農(nóng)民工，今天準(zhǔn)備回老家”
“請(qǐng)問(wèn)您有什么夢(mèng)想？”
“我希望能找到一份好工作�！�
“請(qǐng)問(wèn)你打算怎么向夢(mèng)想邁進(jìn)？”
“一步步來(lái)吧。”
“請(qǐng)您寫(xiě)下您的寄語(yǔ)，謝謝配合�！�
完成第一個(gè)追夢(mèng)人的采訪，我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)尋找新的對(duì)象。
接著是一位姐姐，她的夢(mèng)想是在寵物醫(yī)院里工作，并說(shuō)雖然學(xué)習(xí)這科很辛苦，但她不會(huì)放棄，會(huì)繼續(xù)完成、努力向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。又辛苦，就有回報(bào)，正所謂：一分耕耘一分收獲嘛。我思索著。
……不知不覺(jué)，追夢(mèng)行動(dòng)結(jié)束了。
回家的路上，看著漫天飛雪，我們每個(gè)人都各懷夢(mèng)想……
夢(mèng)想作文 篇5
今天，我起了個(gè)早，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方，可是我們要去哪里呢？
我迷迷糊糊地被媽媽帶上了車，又迷迷糊糊地被帶到了加州城市生活廣場(chǎng)，但當(dāng)我看到‘3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)’幾個(gè)字的時(shí)候，我的腦袋徹底清醒了！
隨著店門(mén)的`打開(kāi)，等待的小朋友們一擁而入！我們都被眼前的各種小玩意兒吸引住了，驚嘆聲此起彼伏，卻沒(méi)有留意到老師已經(jīng)站在我們后面了。老師笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友們，知道什么是2D么？”“二維碼就是2D�！薄澳鞘裁词�3D呢？”“……”“你們眼前看到的玲瑯滿目的玩意兒都是3D��！”“原來(lái)如此��！”我們異口同聲地回答�！靶∨笥褌�，今天我們要完成的就是3D畫(huà)，我們大家都來(lái)做‘神筆馬良’好嗎？”“好！”
第一次畫(huà)3D畫(huà)，我怕自己畫(huà)不好，但我會(huì)努力的！老師先讓我們?cè)诎准埳袭?huà)好一副眼鏡，這個(gè)簡(jiǎn)單，我很快畫(huà)好了。但眼鏡很單調(diào)，我又給它加了一副鹿角，這樣看上去就漂亮多了。
接著是使用3D畫(huà)筆上色了！原來(lái)，這個(gè)圓圓的、粗粗的、還會(huì)發(fā)熱的就是3D畫(huà)筆啊！我選了紅色金屬絲放進(jìn)畫(huà)筆，一按按鈕，紅色就黏到我畫(huà)的眼鏡上去了，太不可思議了！我把紅色金屬絲退出了，換上金色金屬絲，很快鹿角就完成了。等畫(huà)一干，一副鹿角眼鏡就完工了！這么輕松就完成了作品，我激動(dòng)地拉著老師讓她拍照，老師還表?yè)P(yáng)了我，我可開(kāi)心啦！
太神奇了，有了這樣的畫(huà)筆，我是不是真的可以成為‘馬良’，想畫(huà)什么就畫(huà)什么！
夢(mèng)想作文 篇6
以前，我總是愚昧地認(rèn)為，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為科學(xué)家�？茖W(xué)家，多么光榮的職業(yè)！哪個(gè)小孩子不會(huì)向往的呢！
小學(xué)時(shí)，我憑借著自己在初中學(xué)到的物理知識(shí)，在自然課上大展風(fēng)彩。這令很多同學(xué)和老師佩服萬(wàn)分，畢竟一個(gè)小孩子知道那么多的科學(xué)知識(shí)，在常人眼里是不可能的！我也常常夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后，登上那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)那光榮的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
上初二時(shí)，我的物理學(xué)得很好，畢竟小學(xué)就學(xué)過(guò)了這些知識(shí)了！有一次考試，我以為自己考得的和很好，回家后就說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的！”還叫家人等我的好消息！然而，事情總是發(fā)生在你我都想象不到是才發(fā)生的……
那張?jiān)嚲戆l(fā)回來(lái)后，我才知道我是多么的沒(méi)用，班上有好多人滿分，而我才80幾分，我顫抖的雙手接過(guò)那失敗的試卷，傷心地向家里走回。媽媽見(jiàn)到我回家了，就說(shuō)：“來(lái)，兒子，幫我做一下我房的電燈。”我無(wú)力地接過(guò)那沉重的電筆，在媽媽的房間里檢查。昔日熟練的動(dòng)作今天竟然變的那么的笨拙了。一不留意，我接錯(cuò)了線路，把媽媽房里的電路搞短路了。我很害怕，竟扔掉了手里的電筆，跑到墻角里。幸虧爸爸回來(lái)了，要不我真的不知道怎么辦才好！
那時(shí)覺(jué)得眼前有很多散不開(kāi)的濃霧，讓我看不清前方，看不清夢(mèng)想。從此以后，我的物理成績(jī)?cè)僖膊煌怀隽耍以脒^(guò)要放棄，放棄一直以來(lái)的.追求，但我放棄了這個(gè)夢(mèng)，還有新的夢(mèng)生出來(lái)嗎？
媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，就找了個(gè)時(shí)間，和我談話，很多話我都記不清楚了，但有一句話我不會(huì)忘記，那就是：一次的失敗并不能證明什么，如果你承認(rèn)你是個(gè)男人，承認(rèn)你是我的兒子，就抬起頭，讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)，看到你的夢(mèng)想發(fā)亮！聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心了很多。對(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)！我應(yīng)該抬起頭，勇敢地去追逐我的夢(mèng)想！我不能放棄我的夢(mèng)！無(wú)論未來(lái)的命運(yùn)如何，或喜，或憂。我都要勇敢的為此而奮斗！
這是，前方有一束強(qiáng)烈的光向我射來(lái)，我知道，那是夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想作文 篇7
人人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想也許很渺小，也許很遠(yuǎn)大，也許很容易實(shí)現(xiàn)，也許不可能實(shí)現(xiàn)。但不管怎樣，我們的人生必定要有一個(gè)夢(mèng)想，然后去奮斗、去努力實(shí)現(xiàn)它。
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師、有的人想當(dāng)一名醫(yī)生、也有的人想當(dāng)一名科學(xué)家、還有的人想當(dāng)一名警察……每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，可以說(shuō)是五彩繽紛。而我也有自己的美麗夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。雖然我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平還很一般，但是對(duì)作家這個(gè)職業(yè)我還是很喜歡、很羨慕、很憧憬的。每當(dāng)我看到魯迅、冰心、巴金、高爾基、司馬遷、施耐庵、伍美珍……這些著名作家寫(xiě)的書(shū)，都敬佩不已。這些書(shū)給予了我許許多多做人與處事的道理和方法。
我敬佩作家，因?yàn)樗齻儞碛兄鯇こ５南胂罅�。比如說(shuō)年青作家楊紅櫻，她用著不平凡的想象力把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的童話世界，用幽默的語(yǔ)言告訴了我們做人做事的真諦。
我敬佩作家，因?yàn)樗麄儞碛兄鯇こ５挠^察力。法國(guó)著名作家法布爾，他用一生的時(shí)間研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)的吃、住、玩、樂(lè)被他寫(xiě)的一樣不缺，看了這本書(shū)，就像走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，與一只只不知名的昆蟲(chóng)交談一樣。他的觀察熱情耐心、細(xì)致入微。英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文稱法布爾是一位無(wú)與倫比的觀察家。
我敬佩作家，還因?yàn)樗麄儞碛兄鯇こ５恼Z(yǔ)言表達(dá)能力。俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的《海燕》是一篇著名的`散文詩(shī)，他通過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)臨前大海景象的描繪和對(duì)海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫(huà)，歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的“海燕”形象及堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏精神，號(hào)召人民迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。
每當(dāng)我們贊嘆作家寫(xiě)的某本書(shū)好的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)作家付出了多少的心血和汗水。暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們?cè)趯?xiě)作；凜冽的寒風(fēng)吹在他們身上時(shí)，他們?cè)趯?xiě)作；烈日炎炎的夏天，他們?nèi)匀辉谀貙?xiě)作。我明白，寫(xiě)一本書(shū)不容易，寫(xiě)一本好書(shū)更不容易。而且作家的生活還很沒(méi)有規(guī)律，一日可能只吃兩餐甚至來(lái)不及吃飯；也可能不睡覺(jué)一直到天亮，整天坐在那里。當(dāng)作家雖然很苦也很累，但一本書(shū)出版后，又是多么的自豪與光榮。所以，我一定要當(dāng)一名作家。
作家，雖然不如白衣天使般的醫(yī)生和護(hù)士；也不如教師那樣用辛勤的汗水培育著一代一代祖國(guó)的花朵；更不如警察叔叔那樣莊嚴(yán)威武……。但作家樸實(shí)無(wú)華，用自己的心血去告訴人們世上的真理，讓人們從書(shū)籍上懂得各種奧秘。
夢(mèng)想，像一只小鳥(niǎo)，可以讓我們張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)遭到獵人的攻擊；夢(mèng)想，像一顆小草，可以受到陽(yáng)光的的普照，但難免會(huì)遭到人們的踐踏……雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣和耐心，但我永不放棄。我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的美麗夢(mèng)想而努力奮斗！
夢(mèng)想作文 篇8
“隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這是羽泉組合的成名曲，唱出了青少年的心聲。是啊，誰(shuí)不想在這廣袤無(wú)垠的大地上肆意奔跑呢？
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我要去看最遠(yuǎn)的地方，以此在大地上做一個(gè)紀(jì)念�！逼压⒄f(shuō)：“我要飄向大海，倘若沒(méi)有風(fēng)，我便滾動(dòng)著自己的身軀，找尋最后的歸宿�！�
當(dāng)我還是一個(gè)幼童，需要被大人牽手才能穩(wěn)步行走之時(shí)，我多么想掙脫大人的手，在林蔭小道上奔跑。我幻想著自己長(zhǎng)有一雙翅膀，在蔚藍(lán)的天宇下，展翅翱翔，跨過(guò)河流，越過(guò)高山，最后安然落地�？墒牵粔K隆起的石塊絆倒了我，我重重地摔了一跤，放聲大哭。站在遠(yuǎn)處的爸爸嚇了一跳，趕緊過(guò)來(lái)拉起了我，拍去我身上的塵土，教導(dǎo)我以后奔跑時(shí)要小心一點(diǎn)……
隨著時(shí)間的流逝，我已然成為一名小學(xué)生了。有一次學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽，聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，我什么也不顧了，任零亂的`發(fā)梢輕撫臉頰，任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的，只為年少時(shí)的拼搏與上進(jìn)。在接近終點(diǎn)時(shí)，“撲通”一下，我卻跌倒了。全場(chǎng)寂靜。我不愿讓別人扶起我，忍痛艱難站起，沖向最后的終點(diǎn)。在跨過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我的淚水終于不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái)，與汗水相融在一起，在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學(xué)看見(jiàn)，偷偷地用雙手拭去淚水，坐在草坪上，微笑著……
如今，我已經(jīng)是初三的學(xué)生，為了心中的目標(biāo)，每天我奔跑在學(xué)校和家之間，日復(fù)一日，但我從不覺(jué)得累，只感覺(jué)到生活帶給自己的充實(shí)感。直到此時(shí)，我才明白奔跑的內(nèi)涵。
奔跑的人，追逐的是夢(mèng)，但終究有一天好夢(mèng)成真；奔跑的人，拼搏的是血，它終將染紅大地，成為人生路上的“紅毯”；奔跑的人，收獲的是“甜”，因?yàn)榻?jīng)歷了凄風(fēng)苦雨，必然會(huì)迎來(lái)云淡風(fēng)輕的甜美。
“把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”。在人生路上奔跑的人們，每一位都是獨(dú)一無(wú)二的，每一位都是幸福滿滿的，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，奔跑的盡頭是希望。
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