中秋節(jié)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中秋節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的作文 篇1
我吃過紅豆味的月餅，吃過綠豆味的月餅，還吃過水果味的月餅，也吃過奶油味的月餅……但就是沒吃過冰皮月餅�？墒墙裉�，張老師要親自教我們怎樣做冰皮月餅。
我和同學(xué)們一樣滿懷無比期待和喜悅的心情，安靜地坐在座位上，等呀等呀，張老師抱著一大盒做月餅的材料來了。
首先，張老師給我們依次介紹了做月餅的原料和工具。不看不知道，做月餅的原料還真多呢！有預(yù)拌粉、冰皮粉、果味粉、白油、餡料等等。介紹完畢，開始做月餅了。
我聚精會神地盯著張老師，跟著老師的步驟先把預(yù)拌粉攪拌好后調(diào)成面團(tuán)，再把它揉搓成圓形，緊接著把它按平，冰冰涼涼的，像在摸雪糕似的。面皮開始變得柔軟又有彈性了，我又跟著張老師的步伐開始放餡，先把餡搓成圓團(tuán)，放進(jìn)壓平的冰皮面團(tuán)里，然后把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哎呀，我用力過猛露餡了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手忙腳亂中我靈機(jī)一動，把冰皮面團(tuán)稍厚的地方往露餡的.那邊推了一點(diǎn)，真是有驚無險，我暗暗慶幸：哈哈，我太聰明了。
最后，張老師給我們每個人發(fā)了一個模具，張老師做了一遍示范給我們看，強(qiáng)調(diào)大家一定要將兩個壓膜片都放進(jìn)去，可是粗心大意的我只放了一片，害得我的月餅最終還是成了露餡餅。
月餅做好了，張老師給我們拍照留念，同學(xué)們臉上都笑開了花，大家吃著自己親手制作的月餅，歡聲一片。
雖然這次做的月餅不太成功，我有點(diǎn)小小不開心，但我感受到了和大家一起做月餅的快樂，因?yàn)槌缘倪@些月餅是自己做的。而且我認(rèn)識了我從沒見過的冰皮月餅，回家我還可以做給爸爸媽媽吃。
中秋節(jié)的作文 篇2
中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，源于一個很古老的傳說。古代有一位名叫后羿的人，一天他無意中得到了一種人吃了以后能飛上天的藥。他將這藥交給他的妻子嫦娥保管，一天后羿出去了，留下妻子一個人在家，他的哥哥來到嫦娥跟前逼她交出藥來，可嫦娥不肯，無奈之下一口氣吞下藥，只覺得自己輕飄飄的雙腳離開了地面，從窗戶飛出去了，就這樣一直飄到了月亮上面。后羿非常想念自己的妻子，每年的八月十五他都會做嫦娥愛吃的月餅，放在桌子上用心等待著嫦娥。就這樣年復(fù)一年八月十五這個特殊的日子被流傳下來了
雖說只是一個傳說，但同時也說明咱們的中秋節(jié)已經(jīng)流傳很久了，每個中秋節(jié)的晚上家人、朋友都要聚在一起賞月吃月餅，無論離家多遠(yuǎn)都要盡可能的回家或給家里人打個電話報(bào)平安。同時中秋節(jié)還有許多的習(xí)俗比如在我們青海那邊婦女們都要在前一天做月餅，等到第二天晚上月亮還沒升起的時候，把做好的月餅、買回來的蘋果、梨之類的都放在一個大桌子上抬到院子里期待月亮的升起，這個叫做“獻(xiàn)月亮”。這時村上的孩子們最高興了，因?yàn)樗麄円ネ翟嘛灪退�，假如誰家的被偷得多那么誰家的月餅就做得越好。
沒和家人在一起過中秋已經(jīng)好幾年了，前幾年是因?yàn)樯细咧醒a(bǔ)課等原因。而今年則是我邁入大學(xué)離家，暫時在那么短的時間里回去是不可能的。所以跟舍友一起過第一個異鄉(xiāng)中秋，用李白的詩句來形容當(dāng)時的心情再恰當(dāng)不過了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"。中秋節(jié)可以說太好了，他為那些獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子們提供一種精神的寄托。盼望著，盼望著，中秋到來了，因?yàn)槟鞘强梢匀我獾胤砰_思鄉(xiāng)的情緒，即便是有淚從眼中流出來，那也是理所當(dāng)然的，也不會有人說你。
我眼中的中秋節(jié)就像是一張請柬，每年的八月十五都邀請你去參加親人、朋友的聚餐。請柬的有效期是一輩子，永遠(yuǎn)不會作廢。中秋節(jié)是一朵用親情、友誼灌溉的常開不敗的花朵。它將花的清香撒到大江南北，舉國上下。中秋節(jié)又像是一江的`春水，流過每個人的心田，滋潤每個人的心靈。
中秋節(jié)既是甜蜜蜜的，又是酸滋滋的。說甜蜜蜜是因?yàn)椋梢韵硎芸煽诘脑嘛?說是酸滋滋的是因?yàn)楫吘箾]有親人在身邊的日子是很孤單的。嘴里甜得很可心卻有思鄉(xiāng)的情緒在涌動。她讓我更懂得親情的珍貴，讓我嘗到了故鄉(xiāng)的甜美及溫暖。深刻地了解明明知道在身邊卻不懂得珍惜，失去了才發(fā)現(xiàn)它的重要。在蕭瑟、冷清的中秋節(jié)點(diǎn)燃了一把溫暖的火，去了秋的涼意。
中秋團(tuán)圓節(jié)，我心中那顆故鄉(xiāng)的圓月。用它微弱的月光照亮我異鄉(xiāng)的路，給我力量去面對一切、勇敢地面對明天。
中秋節(jié)的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了。
早晨起來，我和爸爸媽媽去買月餅，準(zhǔn)備去我外婆家吃團(tuán)圓餃子。熱鬧的大街上看見了很多賣月餅的，有紅棗餡的、草莓味餡、紅糖芝麻餡等等，我們把各種餡的都買了一些。
到了外婆家，外婆包的餃子開始煮了，我看到香噴噴的`月餅想去品嘗，媽媽叫住了我說：“你三姨還沒來呢，一會一起吃”。話音剛落，三姨就來了，正好餃子也煮熟了，三姨帶來了水果，有桃子、香蕉……、我們吃著團(tuán)圓餃子真是開心熱鬧。
到了晚上，我們一家人坐在院子里吃著水果和月餅。爺爺和大人們都說：“到了很晚有天狼在天空出現(xiàn)”，我等了很久沒有等到，最后我放棄了�？墒俏易笏加蚁胩炖鞘鞘裁茨�？有機(jī)會一定讓爺爺好好給我講講。
這就是我?guī)е蓡柖铍y忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)的作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于日本和越南等鄰國，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)這天，我早早就起了床，看到爸爸和媽媽正在忙碌著，我跑去一看，原來是往盤子里放水果，有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿。放好水果以后，又帶著我和弟弟一起去買我們小孩最愛吃的月餅。月餅的形狀有：園的、方的、長方形的、小花形的、三角形的……真是千姿百態(tài)�。≡嘛灥目谖兑灿泻芏嗳纾翰葺兜�、香蕉味的、蛋蛋味的、豆沙的……我最喜歡的口味是蛋黃味的。吃上一口是綠豆味的甜甜的，再吃上一口就有蛋黃的'味道了�；氐郊乙呀�(jīng)下午六點(diǎn)了，把桌子搬到陽臺上，月餅放好，我們就邊吃月餅邊賞月。我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。我望著皎潔的月亮想：阿！月亮，你引起了多少豐富的想象如嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里；吳剛被罰砍，永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹；小玉兔在廣寒宮內(nèi)為嫦娥換藥……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切仿佛都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹木都睡了，仿佛睡在無比寬大的“銀色地毯”上。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
就這樣我們一家人度過了一個愉快的中秋節(jié)！
中秋節(jié)的作文 篇5
我們學(xué)校為了保持歷年來的中考優(yōu)異的升學(xué)率，一直延續(xù)了一條老傳統(tǒng)：初三的學(xué)生中秋節(jié)只放一個晚自習(xí)的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習(xí)就使我們很滿足了。
下午放學(xué)，被克制了很久的心情立即被釋放，猶如咆哮的長江一般涌出教室，有的去了網(wǎng)吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機(jī)旁……
我和我的死黨，青蛙，小二湊了點(diǎn)錢，來到了學(xué)校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象征性地要了幾個質(zhì)量很低劣的月餅，避免老板以為我們是無業(yè)游民。
青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地?fù)u了一陣，迅速地打開蓋子，泡沫噴涌而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！
旁邊的人用很詫異的眼光看著他，認(rèn)為他病了。他其實(shí)真的病了，在“腦袋”。
我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清脆的`響聲“啪”真好聽。拿起月餅，品了一口，抬起頭，看了一眼久違的月亮。我有些吃驚：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？
在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的那一條。我竟然發(fā)現(xiàn)了新建的居民樓和新開的商店。
對了，英語老師說：“居民樓是builing，商店是store�！�
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