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          畫(huà)漫畫(huà)的作文

          時(shí)間:2024-02-09 12:02:15 漫畫(huà) 我要投稿

          畫(huà)漫畫(huà)的作文[實(shí)用]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文[實(shí)用]

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

            老師是我們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們向前走。

            我喜歡的老師,他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的公主。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,高高的鼻梁,長(zhǎng)著一張瓜子臉。她畫(huà)不畫(huà)裝都特別好看。

            老師,她很認(rèn)真,有的同學(xué)沒(méi)帶作業(yè),她對(duì)我們說(shuō)一個(gè)兵不帶槍去什么戰(zhàn)場(chǎng)?一個(gè)蝸牛不帶它的房子,早晚會(huì)被敵人給吃下去的'。以后哪位同學(xué)不帶作業(yè),等于他沒(méi)有寫(xiě)再寫(xiě)一遍。

            古人言嚴(yán)師出高徒。在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下。班四年級(jí)下冊(cè)期末考試考了全年級(jí)第一。剩了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)軟糖。吃到嘴里,甜在心里。

            這位美麗認(rèn)真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

            關(guān)老師是我一、二年級(jí)時(shí)的班主任,她個(gè)子不高,但身材很好。她有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照燈一樣“鎖定”著每一個(gè)同學(xué)。她在我們學(xué)校關(guān)老師是出了名嚴(yán)慈并濟(jì)的老師。她會(huì)媽媽一樣會(huì)“變臉”的哦,一秒鐘“風(fēng)和日麗”,下一秒鐘“狂風(fēng)暴雨”。

            在我們第一次去上海游學(xué)的過(guò)程中,她精心的照料、呵護(hù)著我們,讓我們感覺(jué)就像在媽媽身邊一樣。路上,有一個(gè)同學(xué)暈車(chē)了,吐得滿(mǎn)地都是。這時(shí)關(guān)媽媽走過(guò)來(lái),輕輕地拍拍她的后背,關(guān)心地詢(xún)問(wèn):“你沒(méi)事吧,哪里不舒服了快告訴我。我?guī)Я诵⿻炣?chē)藥,你先吃一粒吧!闭f(shuō)完關(guān)媽媽把藥遞給了那位同學(xué),接著從包里掏出來(lái)餐巾紙,幫她擦了擦嘴巴,并把她沾上了嘔吐物的衣服脫下,還把關(guān)媽媽自己的衣服披在同學(xué)身上。把同學(xué)安頓好之后,關(guān)媽媽的臉上已經(jīng)有幾道汗珠了,接著又找了些餐巾紙把那位同學(xué)的嘔吐物清理干凈,臉上從沒(méi)有露出一絲嫌棄的表情。讓我們都感到親切溫暖,都很受感動(dòng)。

            但關(guān)媽媽嚴(yán)厲起來(lái)也是不留情面。那次我們?cè)诓┪镳^里,有說(shuō)有笑的吃完飯,大家就隨手把垃圾扔在了地上直奔下一個(gè)景點(diǎn)。這時(shí)只見(jiàn)氣得面紅耳赤的關(guān)老師大喝一聲:“站住,都給我回來(lái)!”我們還不知所措,但見(jiàn)到已經(jīng)變臉后的關(guān)媽?zhuān)覀円彩チ诵θ。她等我們站好后,?yán)厲地說(shuō)道:“你們知不知道現(xiàn)在在博物館里不能大聲喧嘩,也不能在公共場(chǎng)合追跑打鬧”,接著她又指了指被我們弄得一片狼藉的餐廳說(shuō):“你們的垃圾就隨手的'扔在地上,知不知道保潔阿姨們要收拾多長(zhǎng)時(shí)間?如果你們每個(gè)人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨們也就不用干那么多活了。你們要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,快去整理凈!边@時(shí)在我們周?chē)呀?jīng)有許多圍觀的人了,讓我們也無(wú)地自容,她臉上露出了無(wú)奈的表情手也插在了腰間,噘起了嘴。自從有了這次教訓(xùn)我們也沒(méi)再犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

            會(huì)變臉的她,對(duì)我們嚴(yán)慈相濟(jì),和藹起來(lái)像溫柔的媽媽一樣;但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)她批評(píng)也是很?chē)?yán)厲的。她就是我們會(huì)“變臉”的“關(guān)媽媽”!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

            昨天的“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓,陰魂不散似的!我看過(guò)這么一幅漫畫(huà):角落里有一堆不厚的柴草,散發(fā)出淡淡的幽香,還有一種腐爛的臭味。此刻,我的內(nèi)心泛起漣漪,泛著陣陣香味的粽子,此刻也似乎更變得誘人了;培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者",這些"拙劣的探索者"的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的.精神。

            在一片茂盛的大森林里,里面十分寂靜,可是不久,發(fā)生了這樣的事:一位伐木工來(lái)到了這片森林,她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去,一邊心想:砍了這些樹(shù),子孫后代就不用愁了。另外,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上,一邊想著:這塊木頭里一定有蟲(chóng)!

            看過(guò)之后,我有了很大的感受,這幅漫畫(huà)不僅表達(dá)了那只啄木鳥(niǎo)的憤怒,還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人,大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣,還可以抵擋自然災(zāi)害呢!而那些類(lèi)似漫畫(huà)里的伐木工一樣,只顧眼前利益,卻沒(méi)有想到這樣做的后果,如果大叔砍光了,不但我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)滅絕,而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕,想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗,還有雞,豬,羊,東北虎,短尾猴等等。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親,有節(jié)制地開(kāi)采礦物資源,減少伐木的行為。

            由此,我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少,保護(hù)地球的人越來(lái)越多,才能確保我們后代的安全,才能讓地球變得更加美好,和諧。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

            我有一套非常好看的漫畫(huà)書(shū),它可不是一本普通的漫畫(huà)書(shū),它是我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)!它分為——《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》 《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》四本,里面有許多精彩豐富的知識(shí)和科學(xué)的自救方法,我只看了一點(diǎn)點(diǎn)便喜歡上了這套書(shū)!

            我現(xiàn)在正在看第一本《極地冰河歷險(xiǎn)記》,剛剛看了一段,便迫不及待的想把里面的知識(shí)告訴大家!故事中的背景是被冰雪覆蓋的大地——北極,那里天氣十分寒冷,生活條件十分惡劣,但卻有著非常豐富的漁業(yè)資源,有30多種魚(yú)類(lèi)和40多種鯨類(lèi)在那里繁衍生息。故事中的主人公是一個(gè)單純無(wú)知的淘氣男孩列奧和他的朋友托里、阿拉斯加獵犬阿黑,還有他的美麗老師。他們來(lái)到了北極的阿拉斯加旅游,遇到了吃生肉的人——愛(ài)基斯摩人,還參加了滑雪比賽,遇到了種種危險(xiǎn),并用科學(xué)知識(shí)化險(xiǎn)為夷。

            我從書(shū)中知道了阿拉斯加最早是屬于俄羅斯,因?yàn)槎砹_斯政府欠了很多債務(wù),所以就把阿拉斯加低價(jià)賣(mài)給了美國(guó),后來(lái)在阿拉斯加發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭、天然氣、石油以及貴重金屬,美國(guó)得到了一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆!另外,還了解了北極和南極的`區(qū)別,首先 南極不屬于任何國(guó)家,而北極卻被分割為許多國(guó)家的領(lǐng)土。他們最明顯的區(qū)別是北極是海洋,南極是大陸!

            朋友們,這是一本超級(jí)酷的好書(shū),等我再往后看一些,再給你們介紹更多的知識(shí)吧!下面是我從網(wǎng)上搜集的關(guān)于南北極的圖片,大家一起看看吧!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

            在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫(huà)。

            他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。

            在向著目的地前行的時(shí)候,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。

            他心里暗想:這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了,就這樣把他背著走,得走到何年何月?!

            他頓時(shí)心生一計(jì),做出了一個(gè)異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。

            那人真的這么做了:他拿出刀,開(kāi)始砍十字架……

            終于砍完了。砍掉之后,那人試著走了幾步,的確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。

            于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!

            他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。

            那個(gè)人又拿出刀,再開(kāi)始切掉十字架的一大塊,這樣一來(lái),他一下子就又輕松了許多,于是,他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。

            走著走著,誰(shuí)料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路可走,這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢?!

            這時(shí),后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。

            他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠!

            于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回想著一句話(huà):曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的'肩上,我沒(méi)有好好珍惜,直到我需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……

            其實(shí),我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè),是挑戰(zhàn)的結(jié)果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè)!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

            五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長(zhǎng)河里留下了身影,其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。

            她的頭發(fā)披散到腰間,有雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,她笑起來(lái)就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來(lái)很?chē)?yán)厲,但熟悉他的人知道,上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,一下課,她就撤下了嚴(yán)厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無(wú)話(huà)不談的'好基友。因此,同學(xué)們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來(lái)這位慈祥的老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。

            她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班,每天批改我們的作業(yè)到很晚,常常為了我們錯(cuò)了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了八十三分,這個(gè)成績(jī)或許對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的成績(jī),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績(jī),平時(shí)我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話(huà),可是,該來(lái)的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室,可是沒(méi)想到的是,老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題,叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)傲人的成績(jī)。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

            今天的語(yǔ)文課上可真無(wú)聊,語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)這篇課文的意思,又說(shuō)說(shuō)這個(gè)生詞怎么寫(xiě)……下面的同學(xué)也是無(wú)奈一片,有的在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課,有的在啃手指頭,還有的`在垂頭喪氣地聽(tīng)課……

            唉!這堂課可真無(wú)聊啊!我心里想著,我想著想著,眼前一下子發(fā)了光,想出了一個(gè)“好”辦法。我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里,再看看周?chē)耐瑢W(xué)都在做小動(dòng)作,這時(shí)別提我心里多開(kāi)心。突然,我的同桌張楠碰我了一下,說(shuō):“你是不是要偷看漫畫(huà)書(shū)啊?”

            我趕緊把手從抽屜里抽了出來(lái),在同桌的眼前搖了搖,還做了一個(gè)鬼臉。同桌張楠說(shuō):“對(duì)不起,錯(cuò)怪你了,下一次請(qǐng)你吃糖果!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)過(guò)頭去認(rèn)真聽(tīng)課了。見(jiàn)狀,我偷笑了起來(lái),我又行動(dòng)起來(lái)了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里,這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)著什么字,我便趁著老師寫(xiě)字的時(shí)間,拿出了漫畫(huà)書(shū),偷偷地看起了漫畫(huà)書(shū)。突然,一聲“宋柳!”打斷我的閱讀,語(yǔ)文老師竟然叫我回答問(wèn)題。我立馬像彈簧一樣站了起來(lái),竟然答對(duì)了,真是天賜我也!回答完,我又低著頭看了一會(huì)兒,很快就下課了,心想終于可以光明正大地看漫畫(huà)書(shū)了。突然,老師走到了我的面前,說(shuō):“是不是在看漫畫(huà)書(shū)啊?”我不好意思地低下頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)果,漫畫(huà)書(shū)被老師收走了。

            這一次教訓(xùn),讓我知道了上課不能偷看漫畫(huà)書(shū)啊。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

            他長(zhǎng)著一張英俊的臉,黑黑的頭發(fā)從上面垂下來(lái),遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時(shí)候總是很?chē)?yán)肅,他就是我們的體育老師——盛老師。

            盛老師高大而又健壯,一身滿(mǎn)滿(mǎn)的肌肉,夏天的時(shí)候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次,那是盛老師剛剛接班,我們正在操場(chǎng)上等著老師,他從樓道那頭緩緩朝這邊走過(guò)來(lái),走到我們面前。而我碰巧就站在第一排,盛老師開(kāi)始介紹自己:“我是你們的體育老師盛偉,大家可以叫我盛老師,以后由我來(lái)帶你們的體育課”。我抬起頭來(lái)看著老師,發(fā)現(xiàn)只能仰望他,往后退了幾步才能看到老師的全身!

            別看盛老師是體育老師,但是他非常風(fēng)趣。有一次上課,老師教我們立正,“立正”“一二”,我們的立正姿勢(shì)擺的各種各樣的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夾的緊緊得,還有的把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣,讓盛老師哭笑不得,“你看看你們的立正姿勢(shì),真是千姿百態(tài)。 笔⒗蠋熞贿呎f(shuō),一邊還學(xué)我們的立正姿勢(shì),把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的`捧腹大笑。最后在盛老師的指導(dǎo)下,我們終于能做規(guī)范了。

            我心中的“漫畫(huà)”老師,雖然有點(diǎn)點(diǎn)“古怪”,但是也是個(gè)幽默而有趣的老師!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

            我們很有眼福和耳福,每天都能看見(jiàn)班主任吳老師穿著裙子,笑瞇瞇地走上講臺(tái),用爆豆子般干脆利落的聲音講課。

            有一次,吳老師接到了一個(gè)社區(qū)民警打來(lái)的電話(huà),說(shuō)張同學(xué)和另一個(gè)班的.同學(xué)午休時(shí)間在小區(qū)中擾民了。吳老師聽(tīng)到了,瞪大了雞蛋眼,握緊了拳皇手,漲起了蘋(píng)果臉,好像憤怒的小鳥(niǎo)要發(fā)射自己一樣。只聽(tīng)一陣“雷鳴”轟然作響:“張同學(xué),你不但影響了你自己,還影響了我們班級(jí)的榮譽(yù)。給我站起來(lái)!”可張同學(xué)賴(lài)著一直不站,直到吳老師一字一頓地說(shuō):“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不緩地起了身。

            城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。吳老師訓(xùn)完臺(tái)上這個(gè),又看見(jiàn)臺(tái)下那個(gè)在桌肚子做小動(dòng)作。莫非她有透視眼?她怒目圓睜,大聲呵斥:“你們別太得意,只是大家沒(méi)發(fā)現(xiàn),或者他們沒(méi)告你們,一旦被知曉,結(jié)果可想而知!”嚇得那個(gè)如寒風(fēng)中的秋葉一般瑟瑟發(fā)抖。

            還有一次上課,吳老師特意叫了幾個(gè)平時(shí)比較利索的同學(xué)來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,可那些同學(xué)像吃了啞巴藥一樣,個(gè)個(gè)啞口無(wú)言,老師都快暈了:“這道題我都講了多少遍了?赡銈儯銈儭闭f(shuō)完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺頓時(shí)變成了兩斷。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲、靜得可怕。

            別看吳老師這時(shí)像狂風(fēng)暴雨,但她大多數(shù)時(shí)候像和風(fēng)細(xì)雨。那次天氣比較熱,吳老師看我們排練滿(mǎn)頭大汗,她冷不丁買(mǎi)來(lái)了棒冰,親切地說(shuō):“孩子們辛苦了,先休息會(huì)吃根棒冰!蔽覀兡闷鸢舯罂诖罂诔云饋(lái),看著吳老師,此時(shí)她是一個(gè)徹頭徹尾的甜心大阿姨,我們心里甜滋滋的。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10

            今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀(jì)探險(xiǎn)。

            我們乘著航時(shí)機(jī)來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那兒的水又藍(lán)又清澈。樹(shù)葉綠綠的,樹(shù)干粗粗的`。小草向我們微笑,花兒向我招手,太陽(yáng)和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到:“真美呀!”

            賞景之余,突然傳來(lái)一陣“呼、呼、呼”的巨大聲音!笆前酝觚!”爸爸突然說(shuō),我聽(tīng)了,急忙躲入草叢中,只見(jiàn)叔叔彎弓搭箭,對(duì)準(zhǔn)霸王龍射擊。爸爸呢,則蹲在石頭后,拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱,拿出數(shù)把小刀,帶著“呼、呼”聲投向霸王龍。誰(shuí)知,霸王龍皮堅(jiān)肉厚,我們的攻擊對(duì)它無(wú)濟(jì)于事。爸爸查了查資料,得知霸王龍不會(huì)游水,就帶領(lǐng)我們到河邊,縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)身離去……

            走著,走著,突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說(shuō):“我又可以大顯身手了!”可他的方法還是那么老土,上次拿箭,這次拿的卻是火把。可火也厲害,一燒到恐爪龍,恐爪龍是小型食肉龍,很靈巧,跳來(lái)跳去躲開(kāi)了火攻,向我們奔來(lái),我們嚇破了膽,趕緊調(diào)頭就跑,可恐爪龍比我們快多了餓,這時(shí)我丟出了個(gè)催淚彈,讓恐龍咳喘不止!按邷I彈有三十分鐘,足夠我們逃跑!边@樣,我們?cè)俅蚊撾U(xiǎn)了……

            天漸漸晚了,我們依依不舍地乘航時(shí)機(jī)回家了。

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