【合集】有趣的活動的作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有趣的活動的作文5篇，歡迎大家分享。

有趣的活動的作文 篇1

　　今天老師布置了一項任務，讓同學們相互體驗各家的生活，我們都興奮地躍躍欲試。最后，我邀請了毛藝樺來我家體驗這濃縮的一天。

　　終于熬到了放學，我們坐上三輪車回家。一路上，毛藝樺不停地打聽今天的安排，我只是神秘地說：“保密！”其實我哪知道呀，我也滿懷期待，不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家，遠遠就看見媽媽等在樓下，她熱情地把我們迎回了家，宣布活動安排是做完功課看電影，聽著挺勞逸結合的嘛！

　　我們洗過手就開始做作業(yè)。兩個人一起學習，即有速度又有效率。我被題難住時，毛藝樺忙著來和我一起攻克難題。我們一會兒互相指點討論，一會兒又各自埋頭書寫，時間在不經(jīng)意間流逝，功課也做完了。

　　“孩子們，吃飯了！”媽媽把豐盛的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬，搶著吃起來。咦？今天的飯菜怎么比平時美味許多呀？

　　吃得飽飽的，去看電影嘍！我們飛奔向影城，買上愛吃的苞米花，坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學，酷！這下可熱鬧了，我們邊看邊討論主人公好笑的言語，模仿他有趣的.動作……真是獨樂樂，不如眾樂樂！電影結束后，我們又在廣場上玩起了捉迷藏，樂不思蜀。

　　夜深了，這有學習有游戲，有努力又有歡樂的體驗活動也接近尾聲。告別毛藝樺時，我想：要是每天都這樣該有多好呀！

有趣的活動的作文 篇2

　　今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的游戲�！边@是什么游戲呢？我心里打了個問號。

　　終于下課了，我們都問老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！

　　老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的`，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，于是我就順手抽了一個。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開看看內容是什么，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什么？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。

　　這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個游戲。

有趣的活動的作文 篇3

　　叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥似的“飛”出了教室，跑到了操場上。我們在操場上組織了一個活動——打鴨子。

　　打鴨子的游戲規(guī)則是幾個人站在中間，另外兩個人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個人，那個人就被淘汰了。

　　活動開始了，我和李欣陽是扔沙包的人。我給他做了一個手勢，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個超高的球，同學們說他的扔球技術真差。正當他們放松警惕的時候球落到了我的手里，我一個扣殺球過去，打中了李陽，他們才知道我們的.計謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個又一個，眼看著場上只剩下楊琦凱了，機智靈敏的他總能躲過雨點般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個假動作，他也隨著我的動作做出了反應，這時我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了�！蓖瑢W們一陣歡呼。

　　這次活動真有趣。

有趣的活動的作文 篇4

　　今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。

　　我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

　　原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠都使不完的'勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉得也太快了，有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

　　但正玩得最激烈的時候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場，這就是有趣的活動課。

有趣的活動的作文 篇5

　　星期五下午的第一節(jié)課，全校進行了數(shù)學拓展活動，每個年級的活動內容都不同，我們三年級的內容是測量周長。

　　楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領下各小組就出發(fā)活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的.方法測量了多功能教室、樓梯…...

　　快要結束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。

　　通過這次拓展活動，我知道了：生活和數(shù)學息息相關，我要學好數(shù)學，才能更好地應用它。

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