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          堅(jiān)持的作文

          時(shí)間:2024-02-09 09:51:54 堅(jiān)持 我要投稿

          (薦)堅(jiān)持的作文10篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (薦)堅(jiān)持的作文10篇

          堅(jiān)持的作文 篇1

            昨天,是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,對(duì)于老師、家長(zhǎng)和我們都是個(gè)大日子。昨天晚上,媽媽和我談了談,把那一小時(shí)中最重要,最經(jīng)典,也最實(shí)用的內(nèi)容,都刻在了我的腦里,印在了我的心里。

            一:在家里堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天復(fù)習(xí)每天所學(xué),每周復(fù)習(xí)每周所學(xué),。這樣很簡(jiǎn)單,因?yàn)榧葲](méi)學(xué)太多內(nèi)容,也都不難。據(jù)歷史老師教學(xué)的多年經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)占學(xué)習(xí)好的60%,而上課認(rèn)真聽(tīng)講僅占40%。所以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),既簡(jiǎn)單又有效果,何樂(lè)而不為呢?

            二:上課認(rèn)真聽(tīng)講,雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講的'功效不如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)好,可大家想想,不認(rèn)真聽(tīng)講,怎么能去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)呢?由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)好比蓋大樓,預(yù)習(xí)就是打地基,認(rèn)真聽(tīng)講是蓋樓,復(fù)習(xí)就是加休整,只要三項(xiàng)全做到,定能蓋出摩天樓。

            三:把字寫端正。老師特別強(qiáng)調(diào),要把字寫端正,寫整齊。因?yàn)樵诳荚囍,字體會(huì)給閱卷老師產(chǎn)生很大的影響。如果有兩張內(nèi)容相同,但字體一斜一正的話,字寫的正的那個(gè)人一定會(huì)得高分,因?yàn)殚喚頃r(shí)間很短,老師根本來(lái)不及細(xì)看,只看看開(kāi)頭、結(jié)尾和字體,所以平常練好字是會(huì)起很大的作用的。

            四:不犯同樣的錯(cuò)誤。這點(diǎn)也是很重要的,只要不犯同樣的錯(cuò)誤,并做題廣泛,就可能在考試中取得好成績(jī)。但如果馬馬虎虎,粗心大意,可就太冤枉了,所以不犯相同的錯(cuò)誤,是很重要的。

            五:發(fā)展特長(zhǎng)。我們現(xiàn)在生活,也不能總是學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余放松自己。

            六:團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的初中求知路很漫長(zhǎng),所以要建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。

            期中考試已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)習(xí)大帆船已經(jīng)啟航,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中,盡我所能,追求卓越吧!

          堅(jiān)持的作文 篇2

            “不容易,太不容易了。陳翔很幸運(yùn),我們沒(méi)想到,他能在23萬(wàn)參賽選手中脫穎而出,晉級(jí)20xx‘快樂(lè)男聲’全國(guó)總決賽五強(qiáng)!奔易←湻e區(qū)的張豐盛老人面對(duì)湖南衛(wèi)視、天水各媒體的采訪,他激動(dòng)萬(wàn)分。

            陳翔的外公張豐盛老人告訴記者,陳翔今年剛剛20歲,他的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人,兩人早已下崗。迫于生計(jì),陳榮前幾年在外地打工,張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起,他們對(duì)其疼愛(ài)有加,陳翔也很懂事,生活自理能力較強(qiáng),對(duì)父母也很孝順。

            由于父母打工掙錢,經(jīng)濟(jì)上并不寬裕。孩子上小學(xué)時(shí),沒(méi)有像其他孩子一樣,業(yè)余時(shí)間參加繪畫(huà)、樂(lè)器等特長(zhǎng)班。一次偶然的機(jī)會(huì),他看見(jiàn)陳翔趴在地上寫呀、畫(huà)呀,上前問(wèn)道,你在干什么?孩子說(shuō)在“譜曲”,當(dāng)時(shí)的這一幕不僅令他啼笑皆非,更讓他看到陳翔在音樂(lè)方面的.天賦。后來(lái)孩子的一些舉動(dòng),讓他堅(jiān)信,日后孩子會(huì)在音樂(lè)方面會(huì)有所作為,他發(fā)現(xiàn),陳翔只要一聽(tīng)到鑼鼓聲就會(huì)手舞足蹈起來(lái),對(duì)鼓點(diǎn)的節(jié)奏感把握非常準(zhǔn)確。

            從此以后,一有機(jī)會(huì)他便帶著孩子去看文藝節(jié)目;丶液螅⒆泳湍弥蛛娡伯(dāng)話 筒,為家人表演起來(lái)。大家都覺(jué)得這孩子表演得有板有眼。鑒于這種情況,他就常給孩子買來(lái)一些樂(lè)器,在這期間陳翔學(xué)會(huì)了葫蘆絲、豎笛、二胡等樂(lè)器的演奏。

            上初中時(shí),陳翔仍舊酷愛(ài)音樂(lè)。據(jù)音樂(lè)老師講,每節(jié)音樂(lè)課上,陳翔都聽(tīng)得非常專心。他對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)和悟性很強(qiáng),學(xué)什么都比較快,老師告訴張豐盛老人,這孩子在音樂(lè)方面會(huì)有很好的發(fā)展。老師的鼓勵(lì)給了陳翔莫大的勇氣和信心。

            20xx年,陳翔參加了“唱響天水——20xx”天水青年歌手大獎(jiǎng)賽,進(jìn)入決賽后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。看完比賽后,他覺(jué)得孩子的成績(jī)雖然不太理想。但還是得到了鍛煉,孩子變得更加自信了。

            同年4月,聽(tīng)說(shuō)在西安有“快樂(lè)男聲”的報(bào)名點(diǎn)。于是,陳翔便對(duì)母親撒了謊,稱同學(xué)沒(méi)有伙食費(fèi),想借100元錢暫度難關(guān)。從母親手里拿到100元后,孩子獨(dú)自一人踏上了前往西安的列車,當(dāng)時(shí),西安賽區(qū)報(bào)名人特別多,排了一天隊(duì),輪到陳翔報(bào)名時(shí),卻因年齡只差2個(gè)月而被拒絕。當(dāng)時(shí)陳翔身上只有100元錢,除去往返的路費(fèi)后,100元錢就所剩無(wú)幾了,只夠他吃一頓飯。在返回的列車上,陳翔又渴又餓,在列車上向同車的一位素不相識(shí)的老人借了半瓶水,大口大口地喝了起來(lái)……說(shuō)到這兒,張豐盛老人心情非常激動(dòng),眼淚奪眶而出,他說(shuō):“這孩子為了追求自己的理想,遭受的苦太多了!”

            在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí),陳翔經(jīng)過(guò)深思熟慮,最后決定報(bào)考四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)分校。當(dāng)孩子把自己的想法告訴家人后,不料卻遭到了父母的極力反對(duì),只有他比較支持孩子的選擇。為此,他將孩子的父母及親友叫來(lái)商量。最后,大家還是統(tǒng)一了思想,盡管經(jīng)濟(jì)上存在問(wèn)題,但大家還是你兩千,他三千湊齊了學(xué)費(fèi)。

            從小到大,他對(duì)陳翔一直很嚴(yán)厲。上大學(xué)后,每次放假回家,他都要讓陳翔將在校期間表演碟片拿來(lái)觀看,現(xiàn)場(chǎng)考察陳翔的表演水平,并帶陳翔到街上的MP4音樂(lè)廳練習(xí)。當(dāng)看到陳翔唱歌很投入時(shí),張豐盛老人非常欣慰。

            終于,陳翔如愿以償,參加了20xx年“快樂(lè)男聲”的角逐,對(duì)此,全家人都非常支持。張豐盛老人更是每天守在電視機(jī)旁,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著陳翔的一舉一動(dòng)。從屏幕上看到陳翔一次又一次地成功晉級(jí),并取得了非常優(yōu)異的成績(jī),他激動(dòng)之余還是祝福陳翔,希望孩子能走得更遠(yuǎn)一些。

          堅(jiān)持的作文 篇3

            古往今來(lái),世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中,不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

            但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”,堅(jiān)持就是勝利。

            他從小好奇多問(wèn),聰明機(jī)靈,八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆,窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責(zé)怪他,相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛(ài),并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的`發(fā)明家。

            他就是愛(ài)迪生,他在艱辛生活中不懈努力,即使貧困也要堅(jiān)持讀書(shū),即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候,一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光,把他的一只耳朵打聾了,但他并沒(méi)有泄氣,繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。

            世界著名的音樂(lè)家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。

            在他音樂(lè)事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中,命運(yùn)與他開(kāi)了個(gè)玩笑,把他擊落到谷底——兩耳失聰。

            這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉,但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后,重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂(lè)創(chuàng)作,努力堅(jiān)持著,創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。

            也許前面兩位的困難都可以克服,但有一位女士,她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里,卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。

            海倫·凱勒,世界文壇的著名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒,導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明,她從未放棄過(guò)自己,并樂(lè)觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),后來(lái)學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量,激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

            世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字,堅(jiān)持可以克服困難,打敗一切。

          堅(jiān)持的作文 篇4

            古人說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓。”今天我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。

            今天下午放學(xué)了,我們大家在學(xué)校門口排隊(duì),外面還下著雨,家長(zhǎng)們都打著傘,門外一片全是人。

            “咚”的一聲,大門打開(kāi)了,我們趕快走出了校門,跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的!媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽不要給我打傘,要打傘就要等老師說(shuō)解散,要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的,這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則!”我趕快追著隊(duì)伍向前走!拔业暮⒆,媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著急地說(shuō),“快把傘打上!”我嚴(yán)肅地說(shuō):“不能不守規(guī)則,要不我們班就亂了!眿寢寘s著急地說(shuō):“寶貝,你就聽(tīng)我的話,把傘打上,都淋雨了!”我想,媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體!我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你就再等一下好嗎?馬上就要到解散的`地方了!我知道你很擔(dān)心我的身體!眿寢屇梦覜](méi)有辦法,只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn),老師說(shuō)了一聲解散,我走到老師旁說(shuō)了一聲:“老師再見(jiàn)!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說(shuō):“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友,媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑,一起打著傘回家了。

            這件小事讓我知道了:要遵守規(guī)則,我們的生活才能更快樂(lè)更和諧!在規(guī)則面前,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持!就像古人說(shuō)過(guò)的這句話:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動(dòng)物。”

          堅(jiān)持的作文 篇5

            每當(dāng)在群里看到有人說(shuō)自己的文簽約上架了,收藏量又漲了,上了推薦榜啊或者熱搜榜這類的……自己的心里都會(huì)源源不斷的涌出一股羨慕的流泉,聯(lián)想到自己,自己什么時(shí)候也能有這樣的成就,哪怕那只是一個(gè)小小的成就;仡欁约夯舜蟀肽甑臅r(shí)間完成的處女作,從最初憑著一時(shí)的熱血沖動(dòng)開(kāi)始,不知不覺(jué)間自己竟堅(jiān)持了一年。

            在很多以前的同學(xué)看來(lái),我花了那么多的時(shí)間和精力,得到的也僅僅只是閱讀量而已,其他的一無(wú)所獲,真的值得嗎?這是一種很傻很無(wú)聊的行為,“何必要讓自己這么累呢?”有同學(xué)曾這么問(wèn)過(guò)我,我卻不這么認(rèn)為。

            以前看小說(shuō)的時(shí)候,我只覺(jué)得一本看的很快,幾天就看完了,有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己喜歡的那本小說(shuō)更新的很慢,現(xiàn)在自己深有體會(huì),這兩三天就可以看完的'一本幾十萬(wàn)字的小說(shuō)背后,是作者傾注了多少時(shí)間和精力才完成的。這個(gè)過(guò)程剛開(kāi)始會(huì)讓人覺(jué)得很累很累,可當(dāng)看到自己的閱讀量有所增長(zhǎng)時(shí)喜悅立馬填滿了那顆疲憊想放棄的心。記得有個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò),“我看中的是你的堅(jiān)持,作為一個(gè)新人,堅(jiān)持才是最重要的”。

          堅(jiān)持的作文 篇6

            堅(jiān)持造就了英雄,英雄在堅(jiān)持下誕生——題記。

            那天秋高氣爽,天像擦拭的一塵不染的魄力,輕盈的云多雪白雪白,像奶汁似的。在這夏末秋初的季節(jié)里,初級(jí)中學(xué)的校運(yùn)會(huì)正在激烈的進(jìn)行著。

            下面將進(jìn)行的是1500米賽跑。一聲令下,運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始奔跑了,他們揮動(dòng)雙臂,邁著大步,你追我趕,互不相讓。一圈、兩圈、三圈,還剩300米了,看,那個(gè)是我班的.小寧同學(xué),他箭一般地朝前沖擊,“加油啊,就快終點(diǎn)啦!”同學(xué)們都大聲的喊著。突然,他腳一滑,咚,摔倒了,他從地上爬起來(lái),來(lái)不及顧腳上的傷口,又朝前跑去。但慢慢地,他腳上栓了個(gè)沙包似的,速度越來(lái)越慢,漸漸地,其他運(yùn)動(dòng)員從他身邊一個(gè)個(gè)跑過(guò),他落到倒數(shù)第三,汗水一滴滴的落在跑道上,他擰著眉頭,臉漲得通紅,他咬緊牙關(guān),用力的擺動(dòng)手臂,好使步子跨得更大些,我們都為他擔(dān)心,同學(xué)們嘴不住的喊:“加油、加油,堅(jiān)持,堅(jiān)持啊,只差幾步!苯K于他沖過(guò)了終點(diǎn)線。

            世界上有兩種動(dòng)物才能登上金字塔,一種是老鷹,另一種是蝸牛。

            堅(jiān)持,堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔,持即持久,有耐性;堅(jiān)持是意志力完美的表現(xiàn)。老鷹和蝸牛之所以能登上金字塔,就是因?yàn)椤皥?jiān)持”。堅(jiān)持,是取得成功的關(guān)鍵。別以為看到老鷹登上金字塔很容易,其實(shí)是要經(jīng)過(guò)很多困難才有如今的老鷹,當(dāng)它是幼鷹時(shí)就得學(xué)習(xí)飛翔,在高山上被父母狠心的拋下,要靠自己的力量飛起來(lái),面對(duì)死亡,它不得不死盡擺動(dòng)翅膀,就算擺得受傷了,也要想盡飛起來(lái),因?yàn)橐钕聛?lái),天天練習(xí),堅(jiān)持不懈,才有如今的老鷹;蝸牛雖然沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀,但它有堅(jiān)持的信念,有耐性的一步步等上金字塔,盡管時(shí)間長(zhǎng),但它堅(jiān)持,就能登上。所以說(shuō),堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。

            堅(jiān)持是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,相信成功離我們不遠(yuǎn)!堅(jiān)持吧!

          堅(jiān)持的作文 篇7

            去年春天,我在不經(jīng)意間看到樓下有個(gè)叔叔每天6點(diǎn)去跑步,想著期末考試要測(cè)800米,就興沖沖地跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,以后咱們也晨練吧!”

            第一次實(shí)施健身行動(dòng),我信心滿滿:“跑步算什么,小菜一碟嘛!”媽媽剛說(shuō)完開(kāi)始,我就急不可耐地飛奔向前。因?yàn)槭堑谝淮螄L試,我們只定了500多米的距離。500米而已,看我瞬間跑完!我驕傲地想著,不覺(jué)揚(yáng)了揚(yáng)頭,加快了腳步。

            才過(guò)了一會(huì)兒,我便覺(jué)得體力有些不支,轉(zhuǎn)頭沖媽媽喊了一嗓子:“媽,還有多遠(yuǎn)啊?”“大約還有一半的路程吧!”一半,不是吧?我能跑下來(lái)嗎?“累了?”媽媽笑了笑問(wèn)道!安艣](méi)有呢!”我?guī)е还删髿夂傲嘶厝,但腳下的步伐卻越來(lái)越慢。跑到將近400米時(shí),媽媽很輕松地從我身邊超了過(guò)去,而我的腳卻象灌了鉛,早已變跑為走了。一定要跑完!我暗自鼓了把勁,跑跑、走走、停停,費(fèi)盡周折,終于大口地喘著氣,與媽媽站在了一起。踩在終點(diǎn)線上的我已是汗流浹背、筋疲力盡了。

            我暗自在心中下定了決心——堅(jiān)持練好跑步,一天不行就一星期,一星期不行就一個(gè)月,一個(gè)月不行就一年……

            我每一天都咬著牙堅(jiān)持向前跑,而每一天我跑的路程也在不斷地加長(zhǎng),到現(xiàn)在有一年了吧,我的`辛苦沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,如今,跑步已成為我的強(qiáng)項(xiàng),身體也由于跑步鍛煉越來(lái)越結(jié)實(shí)靈活了。

            我還會(huì)在跑步的路上堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑,?jiān)持,是成功的秘訣!

          堅(jiān)持的作文 篇8

            它們,一個(gè)幽默,一個(gè)深沉。一個(gè)開(kāi)放,一個(gè)隱忍。一個(gè)即將奔赴柏林,一個(gè)已經(jīng)笑傲威尼斯。一個(gè)展現(xiàn)了社會(huì)底層人民苦中作樂(lè)的堅(jiān)持,一個(gè)則忠實(shí)的記錄著三峽庫(kù)區(qū)的巨大變革。但它們卻又都似乎在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。

            他們,一個(gè)來(lái)自東北,一個(gè)來(lái)自山西。一個(gè)是響譽(yù)全國(guó)的人民藝術(shù)家,一個(gè)是白手起家的新興導(dǎo)演。一個(gè)是中國(guó)小品喜劇的教父,一個(gè)是中國(guó)電影的希望之光。但他們卻又都不約而同的將目光投向了中國(guó)社會(huì)的弱勢(shì)群體。

            它們,一個(gè)是電影《落葉歸根》,一個(gè)是電影《三峽好人》。而他們一個(gè)是劇中主演趙本山,一個(gè)是影片的導(dǎo)演賈樟柯。

            《落葉歸根》訴說(shuō)的是一個(gè)人的堅(jiān)持,一個(gè)社會(huì)底層小人物的堅(jiān)持,僅僅因?yàn)橐粋(gè)玩笑式的承諾,老趙就不遠(yuǎn)萬(wàn)里要把死去的同伴送回家。它改編自一個(gè)真實(shí)的故事,一篇真實(shí)的新聞系列報(bào)道打工者客死,同伴背尸還鄉(xiāng)’’。

            《三峽好人》似乎更像是在訴說(shuō)一個(gè)群體的堅(jiān)持。幾千年歷史的古城,兩年就拆掉了,在巨大的變革面前,只有堅(jiān)持,才能面對(duì)這些巨變帶來(lái)的種種沖突和痛苦,畢竟生活是要繼續(xù)的。拋開(kāi)在影片中起暗喻作用,單獨(dú)存在的飛碟和飛船,它無(wú)疑也是真實(shí)的,而且更向是在記錄一種社會(huì)現(xiàn)狀,記錄一個(gè)群體求生的掙扎。

            落葉歸根,中國(guó)延續(xù)幾千年的古老傳統(tǒng),電影以此為主題本身就是一種堅(jiān)持。再看影片的內(nèi)容,老趙對(duì)諾言的堅(jiān)持貫穿了整個(gè)影片。千里背尸,這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中幾乎不可能完成的任務(wù),影片中的老趙卻能一直微笑著將它進(jìn)行到底。這是一種對(duì)生活,對(duì)生存的現(xiàn)狀不服輸?shù)姆纯,你不讓我成功,你處處打壓我,但我就要?jiān)持給你看。雖然不一定能成功,但堅(jiān)持何嘗不是一種勝利呢。正如美國(guó)作家海明威的一句名言:人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。在劇中,老趙也曾經(jīng)想到過(guò)自殺,但他卻沒(méi)有放棄他對(duì)同伴的承諾,死也要死在一起,在意外獲救后又繼續(xù)履行自己的諾言,F(xiàn)實(shí)讓他痛苦,但在痛苦的現(xiàn)實(shí)面前他卻始終能保持一種樂(lè)觀的心態(tài),一種苦中作樂(lè)的,反抗的堅(jiān)持。

            三峽好人,在史無(wú)前例的巨大的拆遷工程面前,他們是一個(gè)整體,政府的一紙文書(shū),千年古城就要沉于水下,幾百萬(wàn)人就要背景離鄉(xiāng)。在拆遷帶來(lái)的種種痛苦和矛盾中,他們這個(gè)整體,選擇了服從,退讓,沉默,為了國(guó)家,他們選擇無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的家園。但面對(duì)現(xiàn)實(shí),他們卻無(wú)從選擇,他們所能做的只有堅(jiān)持,畢竟現(xiàn)實(shí)再痛苦,還是要繼續(xù)生活的。片中的情節(jié),也無(wú)不透露著這種堅(jiān)持,主人公韓三明延續(xù)16年的情感,驅(qū)使他來(lái)到四川,尋找他的妻子和女兒。當(dāng)他找到他妻子的哥哥,無(wú)論別人怎么打他罵他,他都屹立不動(dòng),始終重復(fù)著那一句話:我就是想看看我的女兒。種種困難都沒(méi)能阻擋他,他都默默的承受。另一個(gè)主人公沈紅,也是從山西來(lái)到四川尋找他兩年沒(méi)回家的.老公,她那個(gè)一直隨身攜帶的礦泉水瓶令我印象深刻,從開(kāi)始到最后都沒(méi)有扔掉。這些,不都是默默的堅(jiān)持嗎。只是在《三峽好人》中,這種堅(jiān)持是一種被現(xiàn)實(shí),被生活所迫的無(wú)奈的堅(jiān)持,一種隱忍的堅(jiān)持。

            這兩部影片之于現(xiàn)在的中國(guó),無(wú)疑也是具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義的。首先,他們關(guān)注民生,把目光投向了社會(huì)的弱勢(shì)群體,尤其是《三峽好人》,以外來(lái)者的視角,把一個(gè)群體的生存現(xiàn)狀完整的反映了出來(lái),帶給我極大的震撼和感嘆。其次,從精神層面來(lái)看,他們所反映的這種精神,無(wú)疑是當(dāng)今浮躁的中國(guó)社會(huì),最可寶貴的,最需要的精神,或許真的如片中臺(tái)詞所說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)不適合我們,因?yàn)槲覀兲珣雅f了。懷舊的人和堅(jiān)持的人無(wú)法在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中立足吧。功利的社會(huì)是不會(huì)等待你十年魔一劍的,甚至連一年都不行。在頻繁的更換朋友,頻繁的更換工作崗位,頻繁的放棄追求的時(shí)候,我們可曾問(wèn)過(guò)自己:到底在堅(jiān)持什么?

          堅(jiān)持的作文 篇9

            有人敬佩在舞臺(tái)上“耀武揚(yáng)威”敞開(kāi)嗓門歌唱的明星;有人敬佩擁有數(shù)之不盡錢的富翁。而我卻敬佩我最熟悉不過(guò)的表姐。

            我的.表姐自幼酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。可自從她上了初中,她把大多時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)上。經(jīng)常很晚才入睡。但他不管有多忙有多累,每天都會(huì)抽出10分鐘來(lái)畫(huà)畫(huà)。這樣的日子“日復(fù)一日,年復(fù)一年!苯憬愕漠(huà)畫(huà)水平大有長(zhǎng)進(jìn)。平常,姐姐一出門就帶上畫(huà)夾,遇到等候他人的時(shí)候,姐姐也會(huì)一絲不茍的畫(huà)畫(huà)。

            有一次,放寒假,我來(lái)到了姐姐家,家里鑼鼓喧天,大姨們有說(shuō)有笑。可見(jiàn)姐姐卻在埋頭苦練﹑一絲不茍地畫(huà)畫(huà)。她有時(shí)工筆細(xì)描有時(shí)又揮筆速寫。從她的眼里可以看出畫(huà)畫(huà)就像是吃飯一樣重要?蛇^(guò)了一會(huì)兒突然姐姐從房間里走了出來(lái)仔細(xì)端詳著她的舊杰作。以為姐姐畫(huà)好了畫(huà)。我不由自主地說(shuō)∶“姐姐我問(wèn)一起玩吧!”“不行,我還要練畫(huà)畫(huà)呢!”姐姐不假思索地說(shuō)。這句驚人的話,使我不得不打消這個(gè)“玩”的念頭。

            為了不打擾姐姐畫(huà)畫(huà),但又可以看見(jiàn)她,我悄無(wú)聲息地來(lái)到了她房間門口,推開(kāi)門。不看不知道,一看嚇一跳。姐姐的話竟然那么逼真,那么活靈活現(xiàn)?勺屑(xì)一看,她的手早已凍得通紅。這是我忍不住開(kāi)口了:“姐姐你的手都凍得通紅了,別畫(huà)了,休息一下吧!”可姐姐聽(tīng)了開(kāi)始反駁我的話了∶“畫(huà)畫(huà)是靠全神貫注,持之以恒才能畫(huà)好的,停一下思緒就會(huì)亂了,那么不就前功盡棄了嗎?”聽(tīng)了這話我不禁低下了頭。大姨說(shuō):“姐姐一畫(huà)畫(huà)就畫(huà)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,常常忘了吃飯。”

            這就是我最敬佩的人—表姐,以為她永遠(yuǎn)都是那么堅(jiān)持不懈、持之以恒。

          堅(jiān)持的作文 篇10

            放棄是一種念頭,而堅(jiān)持不懈卻是一種信念。在日常生活重,遇到困難時(shí),不少人會(huì)選擇放棄,但有有一小部分人因堅(jiān)持不懈而獲得了最后的成功,這需要的不僅是堅(jiān)持,還需要百分之百的毅力。

            記得在我五歲那年,有一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看見(jiàn)表姐在寫毛筆字,我很是好奇,就對(duì)外公說(shuō):“我也想學(xué)毛筆字!蓖夤珜(duì)我說(shuō):“學(xué)寫毛筆字很辛苦,既然學(xué)就要堅(jiān)持,而且寫毛筆字進(jìn)步很慢,不是一天兩天就能看到成績(jī)的!碑(dāng)時(shí)我才五歲,也不懂得太多,就是想學(xué),我就纏著外公說(shuō):“外公,你教教我吧,我會(huì)堅(jiān)持的!蓖夤饝(yīng)了,我也是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)習(xí)寫毛筆字。剛開(kāi)始時(shí),毛筆都不會(huì)拿,寫到紙上那筆畫(huà)簡(jiǎn)直就像蟲(chóng)子爬的一樣,但是我硬是堅(jiān)持了下來(lái),每天都要寫一張毛筆字,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,寫毛筆字已經(jīng)五年多了,在這些年中,遇到困難時(shí),我也曾想過(guò)要放棄,但我一想到無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能成功,咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。

            因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè),兩年前,我開(kāi)始跟外公學(xué)拉二胡,剛開(kāi)始學(xué)時(shí)同樣也是很枯燥,但是我堅(jiān)持了下來(lái),每天做完作業(yè)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)二胡,現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級(jí)曲子《喜唱豐收》了,每當(dāng)我拿起弓子,拉出一曲曲美妙的`音符時(shí),我都會(huì)感到,我以前的堅(jiān)持不懈沒(méi)有白費(fèi),我也為自己的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)比自豪和驕傲。

            小草因?yàn)閳?jiān)持不懈,才沖破泥土,來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,長(zhǎng)江、黃河因?yàn)閳?jiān)持不懈而最終奔向蔚藍(lán)色的大海我們?nèi)祟愐惨驗(yàn)閳?jiān)持不懈而最終生活在幸福美滿的的家園!

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