三年級(jí)的作文[匯編10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)里晴空，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化了，小草偷偷地長(zhǎng)出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，多像美麗的小姑娘在跳舞啊！

　　各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，露出一張張美麗的笑臉，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛到遠(yuǎn)方，給春天帶來(lái)了希望�；▍仓�，一群勤勞的小蜜峰嗡嗡地忙著采花釀蜜。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對(duì)地飛來(lái)飛去。從南方飛回來(lái)的小燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，好像在說(shuō)：“美麗的春天來(lái)了……”。一位小姑娘提著桶來(lái)到草地上一邊給小草、野花澆水，一邊欣賞著春天的美景。

　　啊，美麗的春天真令人陶醉�。�

三年級(jí)的作文 篇2

　　生活中常常發(fā)作可笑的事變，這些事變就成了人們行動(dòng)的“笑話”，我說(shuō)幾個(gè)給大師笑笑。

　　先說(shuō)家里人的笑話，有一回，爹爹帶我往景山天然泅水館泅水。我們穿上泳衣下水了，我先往兒童泳池，我曉得那邊有滑梯和噴水柱。爹爹也隨著我離開(kāi)兒童泳池，還自大地對(duì)我說(shuō)：“我可以用結(jié)實(shí)的身段擋失落水柱噴出的水，卻不被激倒�！蔽也恍牛�爹爹就要扮演給我看，可哪想到他腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，像只粗笨的大烏龜，他一摔我先是嚇了一大跳，不外看他沒(méi)事，我哈哈大笑了一番，肚子都笑疼了。

　　再來(lái)說(shuō)班級(jí)里的笑話，我們班佳佳已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“我有個(gè)姐姐，我專門為她編了首詩(shī)歌，你們大師要不要聽(tīng)？”大師以為獵奇，她姐姐另有“詩(shī)歌”，連忙起哄說(shuō)：“要聽(tīng)！要聽(tīng)！”她說(shuō)：“我姐姐說(shuō)話震天動(dòng)地、找到吃的'眉飛色舞、失落戀后哭天搶地、現(xiàn)在她終于嫁了，真是謝天謝地�！贝髱熍醺勾笮�，天哪，世上哪有如許的姐姐呀！

　　在一天黌舍的午飯后，同學(xué)佳佳被一群男生追殺，突然佳佳轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“你們男生真不懂憐噴鼻香惜玉，對(duì)一個(gè)大美女還如許。“男生們聽(tīng)后狂“吐”，佳佳借機(jī)跑了，我們女生途經(jīng)聞聲笑得前俯后仰。

　　生活中笑話另有良多，只需我們多聽(tīng)多記多考察，說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)能讓你笑破肚皮。

三年級(jí)的作文 篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，苦菜都探出了頭。我寫(xiě)完作業(yè)，就隨著姥姥一起去挖苦菜了。

　　起初，我不知道苦菜是什么樣子，后來(lái)，姥姥跟我講了一下苦菜的樣子。苦菜的葉子上有很多鋸齒，還有點(diǎn)扁，葉子比較粗糙，像有一層沙子似的。

　　姥姥講得面面俱到，講完，我便迫不及待地拿起小刀向苦菜砍去�？嗖送谄饋�(lái)很費(fèi)勁，但是，我一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了省勁方法：只要把刀插進(jìn)土里一轉(zhuǎn)，就把苦菜的根給斷了，然后再拿起來(lái)就行了。突然，姥姥喊道：“快看，是蒲公英。”我順著姥姥指的方向望去，只見(jiàn)一株又大又奇怪的.草�！斑@是蒲公英，”姥姥說(shuō)，“吃了蒲公英可以消炎�！逼压�英也有一點(diǎn)兒鋸齒，不過(guò)不太明顯，而且蒲公英長(zhǎng)得很高，一點(diǎn)兒都不像苦菜。

　　該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這片綠色的海洋。

　　晚上，我吃著自己挖的苦菜，感覺(jué)格外好吃。

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天在快樂(lè)作文的課堂上，王老師教我們疊紙飛機(jī)�？珊猛媪�！

　　首先，我把A4紙對(duì)折一次，再展開(kāi)，就能看到紙的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的虛線。然后，把紙的正上方的兩個(gè)角，沿虛線疊成兩個(gè)三角形。再把這兩個(gè)三角形沿著中間的虛線再折一下。必須是一樣大的'三角形呦！接著再把他們兩個(gè)一對(duì)折，這樣飛機(jī)頭就完成了。就差機(jī)翼了，最后，我給飛機(jī)疊了一個(gè)機(jī)翼。記住喲！機(jī)翼一定要對(duì)稱，不然就飛不高了。這樣我的紙飛機(jī)就完成了。我給我的飛機(jī)起了一個(gè)名字，叫“月亮號(hào)”。希望它能飛上天空，和月亮肩并肩。

　　比賽開(kāi)始了。我用我的“月亮號(hào)”和杜佳岳的“夢(mèng)想號(hào)”比。開(kāi)始啦，杜佳岳和我都擺好姿勢(shì)。左腳在前，右腳在后；頭在前，腰在后，右手拿著飛機(jī)。杜佳岳一甩，飛機(jī)才飛出去20多厘米。飛機(jī)在空中一下子掉了下來(lái)，好像沒(méi)有氣兒的氣球一樣。我的心中有點(diǎn)兒沾沾自喜，因?yàn)樗�的飛機(jī)才飛了那么點(diǎn)兒。我想我的飛機(jī)一定比她的飛得更高更遠(yuǎn)。我用力一甩，我的飛機(jī)在空中翻了一個(gè)跟頭，落在了地上。我才發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)和杜佳岳的飛機(jī)飛得一樣遠(yuǎn)。我其實(shí)還是有點(diǎn)小小的失落的。

　　我拿著飛機(jī)回去一檢查。原來(lái)，我的機(jī)翼有一個(gè)大了一點(diǎn)兒，有一個(gè)小了一點(diǎn)兒。我又重新整理了一下。它就可以飛得又遠(yuǎn)又高了。

　　以后我要多做一些小手工，讓我心靈手巧，這樣我就會(huì)變得更聰明了！

三年級(jí)的作文 篇5

　　下午回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)上有一只美麗的鳥(niǎo)， 而且不時(shí)地傳來(lái) “嘟嘟嘟”的聲音 。這是什么鳥(niǎo)呢？我迫不及待地跑上去。

　　走上前一看，原來(lái)是一只 啄木鳥(niǎo)正在給樹(shù)木捉蟲(chóng)子呢！

　　啄木鳥(niǎo)的`羽毛有兩種顏色，分別是黑色和橘黃色。他頭上戴著一個(gè)紅紅的冠子，頭上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真好看！他還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。只見(jiàn)它不斷的把嘴巴伸到樹(shù)縫里，然后準(zhǔn) 確無(wú)誤的捉到蟲(chóng)子。

　　你知道嗎？啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)可大了！如果大樹(shù)生了病，身上長(zhǎng)了狡猾、可惡的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)可以飛到大樹(shù)身上把那些害蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的吞到肚子里。那些害蟲(chóng)不管藏得多深，也逃不過(guò)啄木鳥(niǎo)那神奇的嘴 巴。聽(tīng)說(shuō)一只啄木鳥(niǎo)可以吃好幾十條蟲(chóng)子，十分厲害。

　　我真佩服啄木鳥(niǎo)，他是樹(shù)木的醫(yī)生，也是樹(shù)林的衛(wèi)士。

三年級(jí)的作文 篇6

　　十二月的一天，我跟往常一樣，放完學(xué)后，在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)，又磨蹭了一會(huì)。然后，看了眼手表，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)多了。因?yàn)槭嵌�天，所以天黑的比較快，等我走出學(xué)校的時(shí)候，天差不多已經(jīng)全黑了。

　　以往走路回家的時(shí)候，我總想著快點(diǎn)回到家，所以很少停下來(lái)慢慢欣賞路上的景物。可是，今天不知道為什么，我很想停下來(lái)慢慢走，到處看看。忽然發(fā)現(xiàn)，小路兩邊的大樹(shù)脫掉了穿在身上的綠袍，顯得有些光禿禿的。好多路燈也都不發(fā)亮了，只剩幾根還健在的路燈用自己微弱的光源照著這條小路。以前我所知道的幾家小店也全都換成了幾家新店，好多熟悉的店鋪老板也都換成了別人。耳邊時(shí)不時(shí)響起幾家店鋪在互相吆喝，招攬客人。幾個(gè)店員在匆忙地給客人點(diǎn)菜，上菜，可能是因?yàn)樘�忙了，把他們都熱得出汗，他們把自己身上�?大衣脫掉，脫完后又趕忙招呼客人，店內(nèi)昏暗的暖光使店鋪看起來(lái)十分溫暖。婦女們都在忙著帶孩子，幾個(gè)大孩子則在旁邊的小空地上玩彈珠，有時(shí)孩子們一時(shí)氣不過(guò)輸了就和別人打起來(lái)，打累了就停下來(lái)休息，沒(méi)過(guò)幾會(huì)，又好了起來(lái)。這種舉動(dòng)把在旁邊觀戰(zhàn)的我給逗笑了，讓我感覺(jué)到孩子們的世界真的好單純，好天真。這種其樂(lè)融融的畫(huà)面，讓我的心里突然感到一股暖意。想到家里的家人已經(jīng)做好飯?jiān)诘任一厝コ燥垼�爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。一想到這些，讓我毫不猶豫地跑回家去，迎著滿滿的幸福和收獲。

　　其實(shí)，幸福真的觸手可及，它一直都在我們的身邊，不曾消失過(guò)。只是缺少一個(gè)愿意去感受，體會(huì)它的心靈。能夠看到別人幸福，自己也會(huì)感到幸福的人，會(huì)得到最大的幸福。

　　后來(lái)，每一次回家，我都會(huì)慢慢地走，我一直都在回家的路上感受著別人給我?guī)��?lái)的幸福和溫暖，那是我人生中走過(guò)的最溫暖，最幸福的路。

三年級(jí)的作文 篇7

　　她照顧我們就如照顧自己的孩子一樣；她像園丁在呵護(hù)樹(shù)苗一樣，帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大；她在課堂上細(xì)心的教我們新知識(shí)，糾正我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤。她就是我們的班主任，楊老師！她可能外貌不是最美的，但她在我心中是最閃亮的明星！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴......，清脆響亮的上課鈴聲響了，我們急忙坐到座位上，等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的身影從門口走了進(jìn)來(lái)，某些在做小動(dòng)作和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)都老實(shí)了下來(lái)。那個(gè)熟悉的身影就是楊老師。她開(kāi)始講課了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的`清清楚楚，明明白白。記得有一次，楊老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題，全班只有一個(gè)人舉手，而且回答時(shí)還是錯(cuò)的。她不但沒(méi)有生氣，還更加仔細(xì)地講了一遍。楊老師總是這樣，只要我們有人還沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì)一遍又一遍的講解，直到我們懂了為止。

　　楊老師很關(guān)心我們，她公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而偏愛(ài)或討厭哪個(gè)。楊老師還特意準(zhǔn)備了一些小禮品，只要你好的表現(xiàn)，就會(huì)得到積分卡，有足夠多的積分卡，便可以把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家。

　　這就是我的好老師，一個(gè)對(duì)我們呵護(hù)的好老師；一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師—楊老師！

三年級(jí)的作文 篇8

　　展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我飛向了書(shū)的樂(lè)園，尋找屬于自己的書(shū)籍。在那里，我見(jiàn)到了許許多多的好書(shū)，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書(shū)，書(shū)里的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！

　　在《365夜故事》這本書(shū)里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個(gè)叫馬爾的小孩，住在一個(gè)村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說(shuō)它哪里也通不到，馬爾不信，一個(gè)人走著這條路，穿過(guò)又暗又潮的樹(shù)林，馬爾的'腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒(méi)放棄，堅(jiān)持走下去，最后見(jiàn)到了童話城，拿到了財(cái)寶，分給了村里人，人們都爭(zhēng)先恐后地走向這條路，但是誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到那座神奇的童話城。我看了，知道了一個(gè)道理：遇到什么困難，要勇敢面對(duì)，才能使失敗變成成功。

　　你們說(shuō)，書(shū)是不是很有作用呢？書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書(shū)，一定有了新知識(shí)，說(shuō)出來(lái)一起分享吧！

三年級(jí)的作文 篇9

　　我家住在美麗的嵊州，這里的小吃特別的有名。許多游人經(jīng)常慕名而來(lái)，除了欣賞這里特有的美景，還有就是品嘗這里的美食了。

　　我的家鄉(xiāng)有很多很多美味小吃，最常見(jiàn)的小吃當(dāng)然是油炸臭豆腐莫屬。記得一年級(jí)的時(shí)候，我一放學(xué)就往街上跑，當(dāng)然，這是在口袋里有幾個(gè)錢的時(shí)候。雖然還沒(méi)到買臭豆腐的地方但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可聞到油炸臭豆腐的.香味。臭豆腐很有特色，從甕里剛撈出來(lái)時(shí)黑不溜湫的，但一入鍋再一出鍋，就變得金燦燦、香噴噴，涂上一層醬油或辣椒醬，黃黃紅紅，煞是好看。小心翼翼咬上一口(因?yàn)榉浅�燙)，外黃內(nèi)白，外酥內(nèi)嫩，香辣刺激很入口。

　　我們家鄉(xiāng)不盡有油炸臭豆腐，還有美味的炒年糕。

　　我們家鄉(xiāng)的炒年糕很好吃，很有嚼勁，一點(diǎn)兒也不粘牙。最有名的炒年糕店在越秀路夜宵一條街上，那里的老板很熱情好客，它的一份炒年糕份量很多，里面放了很多的佐料，什么豆腐、咸菜、筍、肉絲、胡蘿卜絲之類的，而且最有特色的是里面帶湯汁，稠稠的，像雞汁羹一樣鮮美。

　　我們嵊州還有一款著名的土特產(chǎn)――-陳氏燉鴨。嵊州電視臺(tái)有個(gè)廣告是這樣說(shuō)的：“燉了150年的老鴨――陳氏燉鴨”。它以其色澤紅潤(rùn)光亮、體形豐滿，有一股天然的鴨香，食之油而不膩，肉質(zhì)綿糯香酥而著稱。食用時(shí)，您只要用筷子輕輕地一劃，肉骨頭自然分離，食后滿口余香，回味無(wú)窮�，F(xiàn)在我們嵊州的各大集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都設(shè)有專賣店，各大賓館、酒家都能品嘗到“陳氏燉鴨”美味。熱情好客的嵊州人，常把陳氏燉鴨作為招待客人菜肴的上品，也把它作為送給親朋好友的最佳禮品。

　　我的家鄉(xiāng)嵊州的小吃還有很多很多，如果都讓我一一介紹，我恐怕再用上三天三夜也介紹不完。不信，就來(lái)我們嵊州瞧瞧吧!

三年級(jí)的作文 篇10

　　金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因?yàn)槲易约阂矃⒓恿诉@場(chǎng)比賽。

　　眼看比賽就要開(kāi)始了，小運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上蓄勢(shì)待發(fā)，我們等待這一刻已經(jīng)很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開(kāi)始。二年級(jí)組四個(gè)班第一棒的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，三班的運(yùn)動(dòng)員暫時(shí)領(lǐng)先。我們四班當(dāng)然不甘落后，緊追不舍。我是第三棒，當(dāng)我拿到接力棒的時(shí)候，我的雙腳立即像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地向前奔去。此時(shí)，跑道兩旁已經(jīng)被觀眾圍得水泄不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。

　　加油聲給了我無(wú)窮的`力量，我?jiàn)^不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結(jié)束了。

　　最后，我們班取得了第二名。雖然沒(méi)能取得第一，但我收獲卻不少，接力賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有20個(gè)人齊心協(xié)力，配合默契，才能取得更好的成績(jī)。

　　失敗了，沒(méi)什么，明年我們會(huì)再接再厲！

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一三年級(jí)作文10-13

歡樂(lè)的六一三年級(jí)作文10-13

三年級(jí)作文03-07

[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-04

三年級(jí)作文（經(jīng)典）10-23

三年級(jí)的作文[精選]10-22

【經(jīng)典】三年級(jí)作文07-25

三年級(jí)的作文07-20

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-24

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)10-05