讓世界充滿愛作文精華6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　愛是冬日里的一束陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是飄蕩在黑夜里的一首歌，讓孤苦無依的人獲得心靈的慰藉，愛是灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感情上的滋潤。

　　愛是什么？愛是不需要表現(xiàn)在口中的`，是要你表現(xiàn)出來的，母親對孩子無微不至的愛。

　　愛是什么？愛是走在大街上，有個需要援助之手，我們立即伸出的無私的愛。

　　愛是什么？愛是下雨天時一只打著傘的手舉得傘讓你不受雨水的侵潤的愛。

　　一個老人，跌倒在地，苦苦哀求可沒有一個人伸出雙手來救助他，愛就是及時伸出雙手來幫助他；一個小女孩在過路行人的腳下掙扎求生，過路的人，有的有留意到了，有都沒有，愛就是在這個時候給予這個小生命一絲憐憫，一絲愛；一只小鳥，被獵人打傷了，掉在地上，過往的人視而不見，愛就是把它包好送回森林。

　　當(dāng)我們生病的同學(xué)，朋友受到挫折時，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄兩斐鲆浑p溫暖的手，送給他們一份愛，這份愛里包含的是鼓勵和信任，讓他們知道前方的路還很長很美。當(dāng)我們身邊有很多需要幫助的人，我們給他們一個微笑，給予他們一份溫暖；讓愛傳遞，愛是甘露能滋潤人們的生活，讓人們時候得更體面更自信。

讓世界充滿愛作文 篇2

　　一、確定主題：贊揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。

　　二、搜集選取材料

　　1、列舉小人物

　　擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。

　　2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。

　　3、選一個人，集中寫好一個人。

　　三、敘述事件、描寫人物

　　1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長相、衣著、神情。

　　2、寫一些他的.不太好的習(xí)慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。

　　3、重點敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。

　　事情發(fā)生的時間、地點、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。

　　我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。

　　他關(guān)心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現(xiàn)他的熱情無私。

　　我的感受要有前后對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。

　　我對他的態(tài)度前后要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚、敬佩，學(xué)習(xí)等。

讓世界充滿愛作文 篇3

　　今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會《讓世界充滿愛》，使我深受感動。鄒教授從愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，四個角度，將愛這個字解釋得淋漓盡致。

　　當(dāng)鄒教授說：你熱愛祖國嗎？我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當(dāng)聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份堅持，才使他有勇氣爬向終點，因為他覺得他身為一個運動員，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起來。在他的心中藏著對祖國的那份愛以及想要為國爭光的心情。

　　鄒教授又說：你愛你的老師嗎？愛可是有些人的心里卻想的相反，有時候?qū)W生會在背后說老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的.偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當(dāng)她想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去；還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！

　　鄒教授又大聲地問同學(xué)們：你記得父母的生日嗎？你給父母洗過手嗎？現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心，很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是讓我們有一個更好的環(huán)境生活，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋；捶捶背；卻連一句爸爸媽媽，你們辛苦了的話都說不出口，真的太對不起他們了。

　　演講報告會看完了，此時此刻，我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。真是太感人了，鄒越教授那鏗鏘有力的話語，回蕩在我的耳畔。同學(xué)們，讓我們記住吧，一個人，只有懂得真情付出，這個世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛，就要先讓生命充滿愛，只有充滿愛的生命才會精彩無比！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　翻開《讓世界充滿愛》的這本書，第一章的第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通的問題�！蹲屖澜绯錆M愛》這本書寫了許多的內(nèi)容有關(guān)于民主法治的，有關(guān)于公平正義的，也有關(guān)于誠信友愛的等等。但這本書的第一章第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通問題的，可見在現(xiàn)在的社會兩代人的溝通是多么的重要。

　　“兩代”是指正處于中年的父母和正處于青少年時期的子女，這兩代人是社會的.重要組成部分。一個是正在辛勤為社會奉獻的骨干，一個是未來社會更加美好的希望，所以這兩代人之間的溝通無疑是現(xiàn)代社會關(guān)心的一個重要問題。甘肅少女曉琴寫的《給媽媽的14條建議》和河北一位叫張新愛的母親所寫的《給曉琴的14條回答》正概括了兩代人互相溝通的關(guān)鍵。

　　我是一名高中生，正處于青少年時期，作為問題的當(dāng)事人，我對她們的一問一答有著深刻的體會。其中我覺得曉琴所寫的建議中：第一條，“我需要幫助，同時也需要獨立”；第二條，“為了成長，請允許我犯些錯誤，讓我自己在生活中學(xué)會如何生活”；第十一條，“我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西，還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西，包括壞習(xí)慣�！焙偷谑�四條，“因為我是菊花，所以請別讓我在夏天開花，因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松子�！币约澳赣H張新愛所寫的回答中第二條：“你打個碗，可以原諒；你要是說謊，絕對不行”；第十二條：“父母最需要愛；”和第十三條“我累時，需要有人遞杯茶�！笔菃栴}的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　作為成長期的我們需要幫助，更需要獨立，這時的我們正是處在學(xué)校生活將要結(jié)束社會生活正在開始的時候，我們需要父母的幫助，幫助我們怎樣生活，使我們在迷茫而又復(fù)雜的社會中生存。但父母們千萬不要因為愛我們而什么都幫我們，我們就像小孩學(xué)走路一樣需要不依靠父母的手才能真正的學(xué)會走路。我們只有要一些獨立才能在將來真正獨立的時候游刃有余。在獨立的過程中我們需要學(xué)會自理，在自理的時候難免會犯一些錯誤，比如說上街買東西花了很多錢卻買了一件不值那個價的東西，這時就要請父母們不要責(zé)備我們，因為“吃一塹，長一智”，這回我們吃了虧，下回我們便會學(xué)乖了，吃這些小虧總比以后在社會中吃大虧強很多。當(dāng)然我們所犯的這些錯誤決不包括說謊、逃學(xué)、賭博這類的錯誤。

　　父母是我們的啟蒙老師，我們這一生中的第一課便是父母上的。父母是我們重要的榜樣，出于對父母的崇拜，我們會學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來的一切習(xí)慣，無論是正確的還是錯誤的，父母是對我們一生影響最大的人，所以請父母們不要將壞的東西在無意間傳給我們。作為子女的我們，需要學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來的愛，更需要這習(xí)如何將學(xué)來的愛運用于父母身上。父母正處于建設(shè)社會的年齡段，是一生中最辛苦的時候，也是最缺少愛的時候，我們應(yīng)該將從父母身上學(xué)來愛去愛我們的父母，讓他們在精神上得到放松，得到快樂。我們也應(yīng)該體貼勞累的父母，當(dāng)他們累時，我們應(yīng)該給他們捶捶肩，當(dāng)他們渴時，我們應(yīng)該為他們遞杯茶。

　　“望子成龍，望女成鳳”是父母對我們的期望，也是父母對我們的愛，但是這份愛的表現(xiàn)形式我們卻很難接受。許多父母因為期盼我們成才而奪走了我們快樂的童年和現(xiàn)在的自由。父母為了這個原因而不斷加重我們的負擔(dān)，引起我們的不滿使兩代人之間因難以互相理解對方的需要而變的難以溝通。請父母不要將過多的負擔(dān)加給我們，這樣只會使我們因不快樂沒有自由而產(chǎn)生叛逆的情緒。

　　作為子女的我們應(yīng)該多愛父母，多關(guān)心體貼父母，作長輩的父母也應(yīng)該理解我們，這樣兩代人之間的溝通問題這一大社會難題不就會迎刃而解了嗎？

讓世界充滿愛作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，每個人都格外地精神，格外的興奮！因為我們馬上就要迎來本學(xué)期第一次家長會。我們將在家長會上表演主題班會——學(xué)會感恩。我們吃過早飯，早早地來到教室，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在小凳上，等待著家長們的光臨。家長們陸續(xù)地進了教室。突然，我看見了媽媽，高興地使勁向她揮手，媽媽看見了我，也笑著走過來，坐在我后面的椅子上。不一會兒，班隊活動開始了！小隊長清點好各組人數(shù)，報告給中隊長，中隊長再報告給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員——斯老師笑著說：“我很樂意參加這一次主題班會，并祝班會圓滿成功！”同學(xué)們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著，主持人——楊飄宣布出旗。只見一名同學(xué)拿著隊旗緩緩地走進教室，四名護旗手緊隨其后，她們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。

　　楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一個胖乎乎的小女孩，她原來是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說完了自己想說的.話，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學(xué)們一個個地上臺演講。同學(xué)們或者飽含熱淚，或者聲音 ，使整個班會沉浸在一片感動之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺上，發(fā)言時聲音響亮，語音清晰，講得非常動人。我話音剛落，臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點頭；有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創(chuàng)作的詩歌——《媽媽的愛》。這時，班會也進入了高潮。只見我們?nèi)�體同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著彼此的愛……

讓世界充滿愛作文 篇6

　　當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子；當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時候，你的心情會怎樣？如果有人安慰你又感動你的時候，你的心情又會怎樣？當(dāng)你將要嘲笑別人的時候，請想想你被嘲笑時的樣子，你的.心中就會升起一股感恩的暖流！

　　讀著紙頁上簡短的故事，心中卻一直因為那有著關(guān)愛的老師感動著。一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴，這副難看的面容就像堅冰一樣把這個小女孩的心靈永遠的凍住了。直到有一天的耳語測試把這個小女孩心中的堅冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕對小女孩說的是：“我希望你是我女兒！”那溫暖的八個字就像陽光一樣直射進她的心田，撫慰了她幼小的心靈。

　　或許我們身邊也有和主人公同樣命運的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時；當(dāng)我們在背后嘲笑別人時；當(dāng)我們扭過頭不想再看他時，那個人可能在默默地流淚；那個人可能因為嘲笑而想不開，你知不知道你對那個人的傷害有多大？你知不知道有人還為沒有讓座而后悔？可你呢？你想彌補也不可能了。

　　如果你投去一個同情的眼神；如果你給他一個微笑；如果你過去問候他，他會感激你，他會快樂，至少他不用再自卑，至少你給他了大大的幫助！

　　把世界變得更美好，更充滿愛吧！

【讓世界充滿愛作文】相關(guān)文章：

讓世界充滿愛的作文11-27

對世界充滿愛作文12-14

充滿愛的世界作文12-10

世界充滿愛作文12-10

讓世界充滿愛作文06-23

讓世界充滿愛的作文11-06

讓世界充滿愛作文10-13

讓世界充滿愛作文01-22

讓世界充滿愛作文06-23

讓世界充滿愛作文(精選)07-11