（精選）十年后想象作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的十年后想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

十年后想象作文 篇1

　　今天上課，遇到了難題，我怎么想也想不出來(lái)，然后我就趴到了桌子上……

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己走在馬路上，口袋里有好多錢(qián)，便準(zhǔn)備走到超市里買(mǎi)東西。我走進(jìn)超市，奇怪的是超市里一個(gè)人也沒(méi)有，卻看見(jiàn)一個(gè)跟我差不多年紀(jì)的孩子、兩個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)。我仔細(xì)一看：那個(gè)男人帶著一副眼鏡……那不正是我嗎！我走上前去，對(duì)他說(shuō)：“你好哇，我就是三十年前的你！”

　　“我”好像也認(rèn)出了我，興奮至極，把我單獨(dú)約了出去。我和他聊了起來(lái)，我說(shuō)：“你還記得小學(xué)時(shí)候蔣老師與那次深刻的`談話嗎？”

　　“當(dāng)然記得，就是那次談話才讓我發(fā)言積極了許多�！�

　　“啊，還有四劍客：龍?zhí)礻�、韓佳宇、張碩、趙啟帆，這些人你都應(yīng)該不記得了吧？”

　　“是有些不記得了，不過(guò)陳德煜林我可還記得……”

　　“哦！”

　　“丁零零……”“我”的手機(jī)鈴聲響起，“我”接了個(gè)電話，對(duì)我說(shuō)：“有病人，我得趕回去了。”原來(lái)“我”已是一個(gè)醫(yī)生，自己開(kāi)了家診所。

　　“你自己要做作業(yè)了！”

　　做作業(yè)，這是個(gè)什么劇情？突然，我后腦勺一痛，發(fā)現(xiàn)自己坐在教室里，周櫻姿在對(duì)我說(shuō)：“快做作業(yè)吧！”

　　啊，原來(lái)這都是夢(mèng)啊！文章來(lái)源“”

十年后想象作文 篇2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，轉(zhuǎn)眼間，四十年過(guò)去了，我已經(jīng)不再是天真爛漫的小孩子了，我已是個(gè)實(shí)現(xiàn)自已理想的成年人了。

　　四十年后，科技更加發(fā)達(dá)，我從月亮上飛回來(lái)了，小明從美國(guó)飛回來(lái)了，吳軍從北京也回來(lái)了，等都從世界各地回來(lái)了，我們一幫同學(xué)一起做出一個(gè)決定——一起去看望老師。一到老師家門(mén)口，這門(mén)一下就變成透明的'了，我們透過(guò)門(mén)看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼老人，他左手拿著一本書(shū)，右手拄著一根拐杖，這就是我們的老師

　　——晏老師，我們來(lái)到了客廳，讓我太驚訝了，原來(lái)有的同學(xué)也來(lái)了，只見(jiàn)老師拍了兩下手掌，一個(gè)機(jī)器人為我們倒上了幾杯飲料，隨后端上來(lái)各式各樣的水果。同學(xué)們個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，有的四處看看，我看著老師說(shuō)：“老師，在我的啟蒙學(xué)習(xí)生涯中，是您教會(huì)了我們要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)，才有我們今天的成就�！崩蠋熣f(shuō)：“這不過(guò)是我的職責(zé)所在，為祖國(guó)的教育盡份綿薄之力�！边@時(shí)，在門(mén)外的同學(xué)涌了進(jìn)來(lái)，“啪.啪.啪.”彩帶從天而降，不單是我們，老師也開(kāi)心極了！

十年后想象作文 篇3

　　“哎呀！”我驚叫著，一邊飛快地跑著——后面有條狗在追我！冷不防，一頭沖進(jìn)一束光霧中，頓覺(jué)耳邊呼呼作響，身體輕悠悠的。怕是進(jìn)了時(shí)空隧道吧，我胡亂猜測(cè)著。

　　“�。　蔽覐陌肟罩幸幌伦铀さ乖诘�。睜眼一看，四周全是高樓大廈，鱗次櫛比。一條條寬敞的馬路上，很多汽車(chē)在行駛著。原來(lái)，這就是十年后的常熟。

　　我邊走邊想，常熟發(fā)展得可真快，十年一過(guò)，就這么現(xiàn)代化了！我正想著，一輛小轎車(chē)駛過(guò)我身旁，留下的是一團(tuán)黑煙。我嗆死了，不斷地咳嗽。我繼續(xù)走，希望看見(jiàn)一點(diǎn)能使我驚喜的事物�？墒牵�不如我所愿，陸續(xù)有很多汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，都排出了很多尾氣，升上天空，彌散在空氣里。

　　常熟怎么會(huì)變成這樣？空氣質(zhì)量怎么這么差？我又想。

　　我來(lái)到了河邊。河邊有很多工廠，都在生產(chǎn)東西。每個(gè)工廠都有煙囪和排水管。煙囪里不斷冒出黑煙，排水管不斷將污水排進(jìn)河里。河水不再清澈，渾濁、骯臟。河里沒(méi)有一條魚(yú)，反而長(zhǎng)滿了因廢水污染而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的綠藻、藍(lán)藻。

　　水怎么會(huì)被污染成這樣？我又想。

　　接著，我肚子有點(diǎn)餓了，于是我來(lái)到了餐廳。我看了一下菜單，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�！肮�子貍、貓、狗、蛇、老鼠……”天哪！人類(lèi)怎么可以這樣殘害生靈！不怪乎，現(xiàn)在“非典”、“禽流感”……什么“奇特”的`病都出來(lái)了。

　　再這樣下去，動(dòng)物會(huì)被滅絕，人也會(huì)被更多的疾病折磨。

　　我不敢再想下去了，猛地逃離時(shí)空隧道。身邊還是那條狗。它正在舔我呢！

　　我蹲下身子，摸摸它，對(duì)它說(shuō)：“快走吧，不要被人類(lèi)捕殺掉��！”

　　如果我們現(xiàn)在再不治理空氣污染、水污染，再吃很多野生動(dòng)物，就會(huì)慢慢變成十年后的常熟……

　　大家快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！不要讓它在十年后，變成這樣！

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