日落的作文6篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的日落的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日落的作文 篇1

　　日出日落都是自然界一種極為常見的現象,它們五彩繽紛、光彩奪目,我都很喜歡.

　　日落,我看到很多次.

　　空中的云,被即將西下的夕陽,染成各種色彩：深紅、淺紅、桔黃、淡黃……白天那蔚藍的天空,這時被夕陽裝點的富麗堂皇,隨著太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深：淡紫、深紫、深藍……直到太陽完全落下,日落結束了.

　　但,日出我只看到過一次.

　　真不知道是那天晚上睡得太早還是什么,一大早就睜開了眼,看了下鐘,才4點多,再睡一會兒吧!于是爬上床,閉上了眼睛,可是輾轉反側,怎么也睡不著!干脆就不睡了,我爬起身,走到窗戶邊,望著天,看日出.天才蒙蒙亮,萬物似乎還在甜甜地睡著.望著天空,感覺是那么恬靜,又那么深不可測.過了一會兒,一絲光亮撕破了灰暗,幾縷淡淡的“金光”灑向大地.我突然感到日出和日落是多么得相似啊!

　　空中的云朵,被在向上跳躍的太陽的光打扮地五彩繽紛.云的形狀也在不停地變化著,一會兒變成駿馬在空中奔跑著,一會兒變成小鴨子搖搖擺擺地向前走著……再看看馬路上,已經有行人的身影,他們迎著朝霞去工作,望著他們逐漸遠去的背影,我想,他們一定是在為了讓自己的生活充滿美麗的'曙光而奔波,傍晚,當他們披著夕陽回來之時,一定有著滿滿的收獲.

　　我喜歡日出給人的感覺,那是新的希望,新的起點,新的開始；也許你不喜歡日落,因為總是記得李商隱《樂游原》中的那句“夕陽無限好,只是近黃昏”.但是,我要告訴你,日落也是美妙的,因為只有夕陽的漸漸西下,才會有新的曙光的再次到來,才會再一次看到美麗如畫的日出.

　　如果說：日出給人帶來希望,那么日落就給人帶來更新的希望!

　　我相信：日出、日落,都載著希望起航!

日落的作文 篇2

　　海的浩瀚無際、變化無窮，海底世界的奇妙，海上日出的壯麗，引發(fā)了我對大海的喜愛知情。

　　今天早上，我起得很早，因為今天我們要去海邊露營。在路上，我想了許多，大海到底是什么樣的呢？

　　我們來到海邊，正是日落的時候，大海漸漸變暗，原來的顏色漸漸變成了深紅。我們也快速的搭帳篷。那大海和天空，像著了火似的，通紅一片。慢慢的，太陽漸漸落下海平面以下了。

　　月亮升起來了，大海在月亮的掩護下，非常美麗、壯觀。一閃一閃的，好像是天上閃爍的星星。

　　第二天早上，我起來的也很早，看見朝霞漸漸變濃變深，粉紅的顏色漸漸變成了橘紅，以后又變成為鮮紅。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的'蒼茫遠方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，一輪紅的耀眼，光芒四射的太陽，冉冉的升騰起來。

　　大海的日出日落美極了。

　　浩瀚無邊的大海是激情的搖籃，是夢幻的故鄉(xiāng)，它孕育著奇妙的遐想，它激發(fā)著創(chuàng)造的靈感，它陶治著人們的心靈。

　　專家點評:

　　文章用自然流暢的語言對大海的日出日落進行了描寫，作者抓住了顏色的變化，生動形象地描繪出大海日出日落的美好景色，如“漸漸變濃變深，粉紅的顏色漸漸變成了橘紅，以后又變成為鮮紅”極為具體，畫面感很強。

日落的作文 篇3

　　傍晚，快要落山的太陽暖暖地照著大地，發(fā)出奪目的光芒，慢慢地，太陽變成了淡淡的黃球，一會兒，那淡淡的黃球顏色漸漸地深了，接著又成了一個略帶紅色的火珠。這時候在太陽已經不那么刺眼了，漸漸地，顏色變得更加柔和，更加親切了。

　　這金色的光芒照在屋頂上，給屋頂鑲嵌了一道金色的邊；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變得紅彤彤的；照在散步老人的身上，白發(fā)變成了金發(fā)，胡須也閃著金光。

　　不一會兒，那紅火珠接近了地平線，天邊頓時燃燒起一大片似火的紅霞，就如同萬面紅旗迎風招展。

　　片刻間，太陽已經接近了地平線，但它好像還要在天邊多留一會兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云霞襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光芒。

　　太陽終于要落到地平線了，那西方的`天空燃起了一片橘紅色的霞光，那碧色的莊稼，彎彎曲曲的羊腸小道，還有那散發(fā)著馨香的野花和樹葉，那濃郁又清新醉人的空氣，都仿佛成了紅色的了。

　　�。∥冶贿@么宏偉狀觀的日落景色所陶醉，我愛這美麗的日落景色。

日落的作文 篇4

　　暑假的一天下午，我坐在海濱公園看日落 我抬頭看，只見一輪光圈放出奪目的光芒，射的我眼睛又疼又花�？� 著看著，太陽已經落了半截。

　　不一會兒，光圈那奪目的光芒開始減弱，逐漸變黃，一轉眼，這 圓東西又變成金黃色了，漸漸它又變成紅色。這時我仿佛看見有三種 顏色不停地在我眼里變化，一會青，一會紫，一會紅，五彩濱分，美 麗極了。

　　不久，太陽落下只剩半個臉了，當時，根本分不清哪兒是水，哪 兒是海。那藍藍的天也變紅了，無邊無際的大海也穿上了新衣!在太 陽落下來的`地方仍有一道紅霞，紅霞面積慢慢縮小，越來越暗，夜幕 將要來臨!

日落的作文 篇5

　　1. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　2. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　3. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　4. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　5. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　6. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　7. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　8. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　10. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　12. 事件雖小，但反映出較深刻的`道理，具有一定的普遍性。

　　13. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　14. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

　　18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

日落的作文 篇6

　　暑假，我和爸爸媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。第一天上午，我們去了動物園、植物園等許多地方。下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃的。不知不覺已經五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們去看日落吧！”“好�。　卑职指吲d地答應我，”早上來的時候，沒有看到海上日出，現在正好看日落。我沒從來都沒有看到過大海，這次帶了三亞不正好看海上日落嗎？

　　于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，坐在海灘上，等著太陽下山。等了一會兒，我們慢慢得看到太陽從大地、房頂、樹梢上傳出一片亮光。看的我的.眼睛都痛了，太陽還像哪吒的神火圈一樣明亮。等了半個小時，太陽才開始慢慢的下落。于是我就和我爸爸媽媽邊吃東西，邊看太陽下落的樣子。太陽變化的真快，一會兒紅，一會兒是紫，五光十色，美麗極了，我仿佛看見七色光似的。

　　太陽落下去了，再大海上慢慢的降下了它那美麗的幕布，海邊上還留著它那美麗的金邊。我真想多看他一陣子！可是還沒等我盡興，金邊也消失了。這美麗的景色我還是第一次看到呢！我是永遠也不會忘的。

　　同學們，有機會讓我們一起去海邊看日出好吧！

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