[薦]兒童節(jié)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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兒童節(jié)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)歷經(jīng)了幾十個兒童節(jié)。這幾年的兒童節(jié)都是多姿多彩的。唯獨(dú)這次的六一，簡直是個“天堂六一”��！
早上，本想睡一下懶覺，可被母親那暴力的聲音，給狠狠的吵醒了。什么事了嗎？不行，今天是六一，肯定是我的幻覺，怎么可能那么早就有吵鬧聲呢？于是，我蓋上被子，往里面一縮，又睡了過去。還不到幾秒鐘，又一陣尖叫聲，啊？太恐怖了，真的還是假的聲音？起床一瞧，母親正在悠閑自在的玩手機(jī)，剛想繼續(xù)去睡，一陣聲音：“你別忘記了，今天你還要去打貓針哦！”
“什么？貓針，今天是六一哎！打什么針��？真奇怪了，今天是六一，怎么可能呢？”我自言自語道。哦？對哎，上次我被貓抓傷了，但今天是六一啊！怎么可能去打針，本不想去的，可被那“老虎”聲給吵醒了，沒辦法了，只好睜開那睡眼惺忪的大眼，走向洗手間，走路踉踉蹌蹌的。準(zhǔn)備好后，被媽媽拖著我的小手去了醫(yī)院。
到醫(yī)院后，那股藥味傳向我的鼻子，嗯！好難聞哦，好像往外逃，可是，我不能��！一整天就呆在了醫(yī)院里了。打針時，那尖細(xì)的針頭直往我的小手丫，我不敢相信，那一陣痛是真的，只好把痛都留在了心口。打完后，我的`臉青如嫩草，那些血不停的往下流淌，差點(diǎn)讓我暈過去。
回到家，想去冰箱那雪糕彌補(bǔ)我的疼痛，那陣刺耳的“老虎聲”讓我的手瑟瑟發(fā)抖中�！霸趺础趺戳藛�？”
“你剛打完針，這冷的你不能吃，待會就有飯吃啦！而且，你今天哪里都不能去，就好好在家里呆著，懂嗎？要不然你的傷口就會更加疼痛了……”老虎聲陣陣悅耳，嚇得我啞口無言。
這還是兒童節(jié)嗎？是的，它是一個在天堂的六一兒童節(jié)……
兒童節(jié)作文 篇2
櫻桃正紅的美麗時節(jié)，一場雨之后，仿佛聽得見草木酣飲的咕咚聲。今年的六一正趕上周末，之前的一個周是學(xué)校為每個孩子搭建展示平臺的分年級的才藝展示周。周五是“幸福小主人”的頒獎典禮，作為家長，當(dāng)然做好欣然前往的準(zhǔn)備。
去年的頒獎儀式是在室外舉行的，氣溫適宜穿短衣。上臺領(lǐng)獎的小人兒顯得意氣風(fēng)發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，又一年。
十多天以來，母女倆一起，忙著準(zhǔn)備一年的榮譽(yù)證書參評，忙著撰個人事跡，忙著背演講詞，忙著準(zhǔn)備才藝展示，忙著照“小主人風(fēng)采”照片，忙著彩排“雪絨花”，忙著試上臺的演出服……雖然忙，小人兒卻不喊累，樂在其中，美滋滋的樣子羨煞旁人。
薔薇花開了，或白或粉，或傾瀉于院墻籬笆，或爛漫于山澗地堰，開得恣意紛然。最喜歡的是白色的野薔薇，青蔥綠葉間的潔白小花，自顧自地美麗著。每每遇著，總挪不開眼睛——薔薇花，是屬于六一的。我的`野薔薇情結(jié)于小學(xué)畢業(yè)那年，六一當(dāng)天，在一叢溝谷邊的薔薇旁和好朋友的畢業(yè)紀(jì)念照，生機(jī)無限的——是十二三歲的孩童，是一旁怒放的野花兒。
六一兒童節(jié)，是專屬童年的特殊記憶。十歲左右的孩子，當(dāng)屬活潑潑，興沖沖的，那種欣欣然的狀態(tài)，是印象中孩童所獨(dú)具的。所以童年的時光無論貧賤，無關(guān)憂慮，即使曾有過小心眼里的小憂傷，多年以后，都成了童年里一抹別樣的底色——童年，是七彩的。
看著女兒筍一樣地長，如果有另一雙眼睛此刻看著我，看著我看女兒的眼神，一定會發(fā)現(xiàn)，那里面洋溢著的母性，不僅僅是關(guān)愛，欣慰，還有惆悵，還有不舍……
兒童節(jié)作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語，表達(dá)了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)拢覀儼嘤泻枚啾任覅柡Φ摹案呤帧�。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是我們班民樂隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學(xué)越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的`精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。
活動結(jié)束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當(dāng)我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達(dá)的.小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
我懷著激動的心情早早地來到學(xué)校，學(xué)校早已布置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。
一會兒節(jié)目開始了，今年六一我們學(xué)�；顒拥弥黝}是“童心飛揚(yáng)，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊(duì)儀式，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學(xué)們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因?yàn)樗麄儾粌H動作神態(tài)優(yōu)美，最重要的`是還擴(kuò)展了我的英語知識。
時間過得好快，不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺上同學(xué)們的精彩表演，真令人流連忘返！
兒童節(jié)作文 篇6
今天我們學(xué)校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新，同學(xué)們個個臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學(xué)把古詩伴隨著音樂讀，簡直好聽極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看，高年級的大哥哥和大姐姐表演的`歌曲聯(lián)唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結(jié)束了，我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》，老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈，過六·一節(jié)真幸福。
鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來到讀書交易市場，那里人山人海，有的同學(xué)還吆喝著，我買了一本《寓言故事》，這本書我很喜歡，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”，爸爸夸獎了我，真是值得紀(jì)念的一天，我喜歡過六·一，長大真好！
兒童節(jié)作文 篇7
大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧！六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級。
早上七點(diǎn)半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節(jié)，是你們最后一個六一國際兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開始表演節(jié)目了。
這次我的.同學(xué)們都很買了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇8
“哈哈，哈哈……”聽了這笑聲，你一定會疑惑不解：是誰在笑？為什么笑？請聽我說明來龍去脈。
今天是“六一”兒童節(jié)，表哥的生日在明天，但因我們這群“童子軍”放假，所以提前慶祝。不久，我們點(diǎn)起了蠟燭，唱起了《祝你生日快樂》的歌。表哥吹完蠟燭后，我們都鼓起掌來。接下來，是一個讓人興奮的環(huán)節(jié)——吃蛋糕。
還沒等“總司令”——大姨開令，“童子軍”就紛紛說：“我要這塊”�！拔乙@塊�！薄詈�，有人如愿以償?shù)玫搅俗约合胍哪且粔K，有人得到了不是自己想要的.那一塊，不過大家吃到一半，就吃不下去了。于是，機(jī)靈的表妹出了個主意，說：“我們先分成男女兩隊(duì)，然后把奶油抹到他（她）的臉上，最后看那隊(duì)臉上的奶油比較多，哪隊(duì)就輸，好嗎？”我們一致說好，拍手叫妙。
開始玩了，我從蛋糕上捏下一小塊奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他臉上，這下好了，他們趁機(jī)向我們進(jìn)攻，真是賠了夫人又折兵啊!
一回合下來，我們跪地求饒，他們看了我們這狼狽樣，都笑得直不起腰來，不知道是不是我們的笑神經(jīng)也被他們帶動了，也跟他們一起笑了起來。
現(xiàn)在你明白了吧！這是不是一個充滿笑聲、快樂的兒童節(jié)呢？
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