(必備)人生作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的人生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
耐得住寂寞，就守得繁華。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，它不需要陪伴，也沒有陪伴，獨(dú)自一人遨游在知識(shí)的海洋。
總是有人問我為什么讀書?因?yàn)椴幌Ｍ吹椒比A的未來(lái)從手心滑走。也有人問怎樣才能更好的學(xué)習(xí)?必須先學(xué)會(huì)耐住讀書的寂寞，再之后按照正確的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí)。
孤獨(dú)是為了驚艷的綻放。古今中外有多少名人的學(xué)習(xí)不是孤獨(dú)而寂寞的。屈原獨(dú)自一人洞中苦讀，鑿壁偷光成為一位偉大詩(shī)人。陳敬總是一個(gè)人起早念貪黑地學(xué)習(xí)，懸梁刺股，成為儒學(xué)大師。高爾基享受學(xué)習(xí)的那份孤獨(dú)，他曾說：“我撲在書里，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睉�(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f秦國(guó)失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)，每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錘子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓，后來(lái)成為有名的學(xué)問家。舊世紀(jì)的他們是如此的懂得學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，難道作為新時(shí)代的我們要放棄嗎?
學(xué)習(xí)并不是依靠別人的，而是靠自己的努力。也許你會(huì)問寂寞是什么?寂寞就是當(dāng)別人在空余時(shí)間嬉鬧時(shí)，而你卻安靜地坐在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí);寂寞就是當(dāng)別人在呼呼大睡時(shí)，而你依然坐在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí);寂寞就是耐心，寂寞就是孤獨(dú)。
有些人認(rèn)為青春應(yīng)該瘋狂，不該讓自己沉浸在讀書之中，可我認(rèn)為青春本是用來(lái)奮斗的時(shí)光，為何要虛度光陰，碌碌無(wú)為。短暫的寂寞換來(lái)一生的繁華，這很值。寂寞的學(xué)習(xí)就是為了自己的夢(mèng)想，為了讓自己的精神世界更加寬裕。人們總是懶惰，喜歡喧囂的`塵世，永遠(yuǎn)不能獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能抵擋喧囂的誘惑，并且幼稚地要成為優(yōu)秀的人�？墒悄銈�?cè)绬�，真正�?yōu)秀的人一定覺得自己是孤獨(dú)的，他們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀來(lái)源于那份孤獨(dú)。
人們總是希望自己今后的生活能幸福，繁榮，可是他們總是帶著虛擬的幻想生活著，從不為這種夢(mèng)想奮斗，直到長(zhǎng)大后悔，而作為現(xiàn)在的我們就必須先懂得在寂寞中學(xué)習(xí)。
老師的勸導(dǎo)，父母的勸告，難道喚醒不了你那固執(zhí)且懶惰的心靈嗎?美好而又繁華的未來(lái)，難道這么不具有誘惑力嗎?難道你真的希望一直生活在這里，孤陋寡聞嗎?難道這一切還沒有激發(fā)你學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎?
耐住今日的寂寞，守住今日的繁華，讓自己的青春過得不后悔。
人生作文 篇2
如果生命當(dāng)作一個(gè)360度，我站在時(shí)間的風(fēng)浪尖上馳騁于生命的琴弦上，演奏一曲激昂澎拜的人生曲，時(shí)間、生命，那是一對(duì)孿生兄弟生命造就了時(shí)間，時(shí)間成全了生命。也許生命瞬息不變。也許美好的人生曇花一現(xiàn)但至少生命不是草稿。歲月荏苒。
生命的輪回已經(jīng)融化了十八個(gè)春秋的情懷，十八歲。人生不再是草稿。歲月匆匆，載走了兒時(shí)的天真。四季輪回。帶來(lái)了今日的`成熟。成熟了。我不喜歡甜膩的生活，它含的人簡(jiǎn)直失去了重心�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔，”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的人生。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”是文天祥的人生，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅娜松�，我已經(jīng)不再是生活的配角，而是生活的主宰者，該怎么走自己的人生漫漫路，需要付出，需要描繪，自己才是生命的終結(jié)者，也許腳下沒有絢麗的風(fēng)景，但是著方卻有精彩的奇觀。
人生作文 篇3
人生，如萬(wàn)花筒，多姿多彩。微笑裝飾著人生，讓生活充滿樂與愛意。微笑，不起眼的動(dòng)作，卻能使受挫的人不再失落，振作努力向前；微笑，濃濃的愛意，卻能使失去母親的孤兒感受到幸福的溫馨；微笑，柔美的笑容，卻能使敗者勇往直前；微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄美好的夢(mèng)……微笑，需要多少時(shí)間來(lái)維持？
微笑——老師對(duì)學(xué)生的微笑，是信任的微笑——走在寧?kù)o的街道上，篇篇詩(shī)篇般的回憶從我腦海中劃過，想起了老師對(duì)學(xué)生的笑，每當(dāng)分?jǐn)?shù)不及格時(shí)，數(shù)學(xué)老師總會(huì)撫摸著學(xué)生的頭，笑著說：“不要傷心，努力了，付出了，從失敗中吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真些就好啦！”學(xué)生頓時(shí)晴空萬(wàn)里，抬起頭，望著老師的笑，寫下了對(duì)笑的保證書；還有背誦英語(yǔ)單詞時(shí)的Englishteacher對(duì)“差生”的關(guān)心，笑一笑，他們就會(huì)感到無(wú)比的輕松快樂……微笑，到底需要多少時(shí)間來(lái)維持？微笑——父母對(duì)孩子的微笑，是和藹的微笑——望著街道上的燈光，片片雪花般的愛意從我
身邊蕩漾著，想起了母親對(duì)我的笑，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總能笑著原諒我，還說以后不要再犯錯(cuò)就行了，說著，還將一塊包有藍(lán)色包裝的藍(lán)莓糖放到我嘴里，“那是幸福的味道。”我嘗著這幸福的味道，記載了愛的歷程；還記得父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，但當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，他總會(huì)靜下心來(lái)慢慢教我，直到教會(huì)我為之，他才會(huì)對(duì)我笑一笑，是對(duì)我收獲知識(shí)的笑，每看到這笑，我總會(huì)感到親情的味道……微笑，需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)維持？
微笑——陌生人對(duì)自己的微笑，是善意的微笑——望著茫茫無(wú)際的燈光，寒冷的'風(fēng)從我身邊吹過，想起了小時(shí)那個(gè)陌生阿姨對(duì)我們的笑，那年我和媽媽還有妹妹回姥姥家，車上的人有很多，那時(shí)我才8歲，妹妹才2歲，又拎著許多行李，媽媽抱著妹妹，車猛地一剎，我們差點(diǎn)栽倒，這時(shí)，那個(gè)面帶笑意的陌生阿姨把座位讓給的抱著妹妹的媽媽，媽媽說了聲謝謝，那阿姨笑著說妹妹長(zhǎng)得可愛，那時(shí)，我記住了她善意的笑，玩著窗外變幻無(wú)窮的美景，記錄了善良的景……微笑，到底是什么？
微笑，是當(dāng)別人遇困時(shí)的指引燈，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的喜悅，更是對(duì)生活的信心……生活因有微笑而美麗多姿，因有微笑的人兒而變得快樂有趣，微笑面對(duì)人生，只需一秒的停留時(shí)間哦！
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