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珍貴禮物的作文7篇[熱門]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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珍貴禮物的作文 篇1
每當(dāng)我打開儲(chǔ)物柜，看見珍藏在小匣子里那精致的，一比一縮小的，藍(lán)藍(lán)的磁懸浮列車模型，就想起小玥來。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小玥和我是同班同學(xué)，我們兩家都住在花紅柳綠的凱旋苑小區(qū)。每天，我們約著一起上學(xué)、放學(xué)，一起溫習(xí)功課，笑聲一直環(huán)繞在我倆身邊，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友、好閨蜜，一直到四年級(jí)……
那次，我請(qǐng)小玥到我家來玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)了我擺在書架上的磁懸浮列車模型，她拿在手里左摸摸、右擰擰，一會(huì)兒打開開關(guān)，一會(huì)兒拋開車門，愛不釋手。我一看到這情形，就一個(gè)箭步?jīng)_上去，把我的列車模型奪了回來�！斑@是我的寶貝，你不能碰！”說完，我就把列車模型放回了書架上。
這下，小玥真生氣了，她的臉漲得通紅，憤怒地對(duì)我說：“我就碰了一下這個(gè)玩具，你就不高興了，你可真小氣，我再也不理你了！”她剛一說完，就拿起書包，把小辮子一甩，頭也不回地走了。望著她離去的背影，我委屈地說不出話來，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來，從此，我們的友情就像個(gè)水泡似的，因?yàn)橐惠v磁懸浮列車模型而破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)跟小玥道歉，但……
一天，語文課上，班主任孫老師告訴我們：“小玥同學(xué)后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，而且她要搬到上海去了，大家抓緊時(shí)間跟她道個(gè)別吧！”聽到這里，我的眼里又開始閃爍起了晶瑩的淚光，我一個(gè)晚上都沒睡好，在那輛列車模型前發(fā)呆發(fā)了好久……
第二天早晨上學(xué)時(shí)，小玥走在前面，我走在后面。我右手插在褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的，偷偷地在手里攥著一輛嶄新的'磁懸浮列車。眼看就要到學(xué)校了，我鼓起勇氣，追上了小玥，從褲兜里掏出了那輛精致的磁懸浮列車模型，支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，小玥，我不該那么小氣，明天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)給你留作紀(jì)念吧！”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，不該沒經(jīng)過你同意，就亂動(dòng)你的東西。”小玥也抱歉地說。說完，我們倆近近地?fù)肀г诹艘黄穑β曈只貋砹恕?/p>
從那以后，我們倆再也沒有見過面。但我把一輛一模一樣的磁懸浮列車模型珍藏在小匣子里，每當(dāng)我看見這只精致的列車，就好像看見小玥站在我的面前。
珍貴禮物的作文 篇2
禮物是大家喜愛的東西，如果是好朋友送的禮物，就代表深深的友情；如果是家人送的，就代表你是他永遠(yuǎn)的寶貝；如果是老師送的，就代表你是個(gè)好學(xué)生，或是老師對(duì)你的關(guān)愛，這些都是無價(jià)之寶。
這些禮物當(dāng)中，最讓我難忘的是——有一年的.考試，我考得不理想，發(fā)考卷的那天，我怕會(huì)被媽媽打，所以慢慢的走回家�；氐郊�，媽媽立刻翻起我的書包，接著拿出考卷，當(dāng)時(shí)我以為媽媽準(zhǔn)備要罵我了，我就放聲大哭，差點(diǎn)還害得家里淹大水呢！只見媽媽輕聲細(xì)語的說，這事情并沒有那么嚴(yán)重，下次再努力就好了��！媽媽的這句話深深的感動(dòng)了我，也讓我體會(huì)到，雖然只是一句話，或者是一個(gè)擁抱，或是付諸行動(dòng)，都是天底下最珍貴的禮物，都是人們的無價(jià)之寶。
禮物不僅帶給我們快樂，同時(shí)也帶給我們溫暖，它就像是我的好朋友，我的家人，我的老師。雖然這份禮物并不是有形的，但它帶給我的意義很重大，它使我不再難過，不再孤單，也讓我對(duì)這件事的煩惱都拋到九霄云外去，而且對(duì)于未來更充滿了奮斗的信心和勇氣。
珍貴禮物的作文 篇3
家長們都是望子成龍、望女成鳳，成長為“才子、才女”，可成為這樣有才的人也不是一朝一夕的，那怎么能快速實(shí)現(xiàn)這樣的理想呢？我認(rèn)為當(dāng)然是多讀書，從書中汲取營養(yǎng)。
在一個(gè)星期天，果然不出我所料，媽媽徑直帶我去了圖書館，圖書館的書非常多，讓我目不暇接。我搜尋了半天，拿起一本書津津有味地端看了起來，書中的故事深深地吸引到了我，我愛不釋手的翻看直到看完最后一頁，隨后我又被幾本有意思的書吸引住了，無奈時(shí)間有限不能安靜地將他們讀完，心中好遺憾。
回家后，我給媽媽推薦了幾本我自認(rèn)為非常好的書后，便懷著意猶未盡的心思上床睡覺了。深夜，我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，房間的等還亮著哩，我定睛一看，媽媽在全神貫注地捧著手機(jī)不知在看什么呢，我也沒有再打擾媽媽就回房間了。
三天后，媽媽說有驚喜要送給我，在我還不知所以的'情況下，媽媽打開了包裹，原來正是我喜歡的那幾套書籍，這可是我夢(mèng)寐以求的“精神食糧”啊，我高興的手舞足蹈起來！后來我才知道，媽媽深夜看手機(jī)原來是給我在網(wǎng)上購買書籍。
又是一個(gè)深夜，我睡了一會(huì)后醒來上衛(wèi)生間，從窗外可以看到彎彎的月亮正掛在對(duì)面高樓的頂端，好像正在瞇著眼看著我，給我照亮。忽然我從門縫里又看到媽媽屋里的燈亮著，我輕輕地推開門，看到媽媽這次不是拿的手機(jī)，而是一本本，邊上還放著一本字典，不時(shí)的用筆在書上寫著什么，我還聽到媽媽自言自語的說“把這些書都看一遍，把生字的拼音標(biāo)上，把難理解的詞的意思寫書來，暢暢看起來就容易多了”，剎那間，我感到一股暖流在我心中流淌，心想：老師經(jīng)常讓寫什么是珍貴的禮物，原來這就是我最最珍貴的禮物啊。
珍貴禮物的作文 篇4
今天，我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的印章！是朱丞育送給我的，上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個(gè)篆字，旁邊刻著朱丞育贈(zèng)，還刻有古代人物。
我真是太喜歡了，太感謝朱丞育和他的.外公了！以后我的水墨畫上面要蓋上這個(gè)印章！我還要好好向朱丞育外公學(xué)習(xí)篆刻！我好喜歡篆刻！
珍貴禮物的作文 篇5
在我成長的歲月中收到了許許多多各式各樣的禮物：一句話、一段樂曲、一本書，甚至是一雙橡皮鞋子。
我曾經(jīng)有一個(gè)十分要好的朋友，我們無話不談，也特別有默，在學(xué)校里每天都貼在一起�？墒牵�?yàn)橐淮握`會(huì)，我們的關(guān)系一落千丈，就連招呼也沒打，出教室門時(shí)還會(huì)不屑地看對(duì)方一眼，開始在班里拉幫結(jié)派。我總覺得是因?yàn)樗牟粚?duì)才導(dǎo)致現(xiàn)在的水火不融。
到了期末考那天，她突然走了過來，拿給我一個(gè)很精美的盒子，沒有留下一句話，又回到了她的座位�？纪暝�，我回到了家，打開了那個(gè)盒子，里面有一張小紙條和一雙橡皮鞋子。紙條上寫著：對(duì)不起，我們因?yàn)橐恍┬∈卖[到今天的地步，其實(shí)我心里一直很不好受，請(qǐng)?jiān)徫�，我們和好吧！我送你一雙橡皮鞋子，愿你能永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，快樂成長。看到這個(gè)，我感到特別愧疚，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，心想：為什么我要那么倔強(qiáng)，那么自以為是，我開學(xué)就去道歉吧！
開學(xué)了，我早早地來到了學(xué)校，卻遲遲不見她的'身影，老師進(jìn)來后，告訴我們她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心，因?yàn)槲业墓虉?zhí)而讓我失去了一個(gè)好朋友。
一直到現(xiàn)在，那張紙條和那雙橡皮鞋子還放在我的書柜里，它見證了我和她最美好的回憶。只要一看見這份十分珍貴的禮物，就會(huì)不禁想起我們一起玩，一起談心的場(chǎng)景。
珍貴禮物的作文 篇6
在我童年的長河中，我收到過許許多多的禮物。它們或是一個(gè)好玩的玩具，或是一些精美的文具，或是一只可愛的動(dòng)物，或是一句動(dòng)人的話語……然而今年我收到的禮物，卻令我難以忘記。
生日前的幾天，爸爸承諾送給我一份特殊的生日禮物。心急火燎地熬到了生日，我急著想知道我生日禮物的`模樣，但又不好意思問爸爸，于是暫時(shí)把這件事放到了一邊�？傻搅酥形�，爸爸只字不提禮物的事，這讓我很是氣惱和傷心。在上學(xué)的路上，我安慰自己說：可能是爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ酝浟税�。到了下午放學(xué)他肯定會(huì)記起來。
到了下午放學(xué)回到家，直到我寫完作業(yè)，爸爸媽媽仍沒說禮物的事。我很是掃興，想著爸媽肯定把我的生日給忘了。忘了就忘了吧，他們平時(shí)工作那么忙，也不能怪他們。想著想著，天變黑了，夜晚來臨了，這時(shí)，爸爸突然說：“黃瀟，你出去一下�！蔽译m然疑惑，但還是照辦了。剛走出門，突然，；六枚禮花彈隨著“嘭”的一聲，在天空炸開了花朵，接著，好幾個(gè)煙花一齊升空，開出了美麗的花�？�，那是菊花，那是玫瑰……一朵朵都那么漂亮，那么迷人。“這……這是給我的么？”這些煙花令我眼花繚亂，目不暇接。
等煙花放完，爸爸走了出來�！肮�，這是我們送你的生日禮物。生日快樂！”“原來……原來……”我緊緊地抱住爸爸，眼睛不禁濕潤起來。
珍貴禮物的作文 篇7
還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。
方老師來到的班級(jí)。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗覀円粋�(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦!原來是我們以前上課時(shí)被老師沒收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭椭^領(lǐng)過老師手中的筆。
“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的漫畫書...” “朱麗菲，你的.小鏡子...”
老師把沒收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時(shí)，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對(duì)不起!”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見。”
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!
珍貴的禮物為題作文4
對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的'疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說一說，我.沒事!我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對(duì)不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
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