荷花的作文必備[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　在鄉(xiāng)下爺爺家的房子后，有一池荷花，那是是爺爺精心栽培的心血，也是夏天我在鄉(xiāng)下老家最愛去的一個(gè)地方。

　　與其說(shuō)是一池，不如說(shuō)是一片，放眼望去，都是綠色的波浪。

　　爺爺精心地在荷花池上造了一座小橋，荷花池里有許多小魚游來(lái)游去。我常坐在那小橋上，觀看美麗的五彩的`魚兒在綠色中隱隱的游動(dòng)，我往下撒著面包渣，喂給小魚吃；偶爾，也有幾只鴨媽媽，帶著可愛而又機(jī)靈的小鴨，出來(lái)“散步”，在那大片的荷葉下游動(dòng)著……

　　風(fēng)，拂過(guò)荷花池，飄來(lái)一陣清幽的花香。

　　在荷花池里，溫馨的白色中，間雜著一片片柔和的粉紅。就像斑馬身上的條紋，只不過(guò)是白色和粉紅，微微復(fù)雜，微微間錯(cuò)。美麗的花朵被碧綠的荷葉映襯著，烘托著，美麗極了。

　　池中的白色、粉色、碧綠交雜在一起。碧綠碧綠，那是荷葉，白色和粉色，那是鶴立在葉上的荷花。

　　不過(guò)，我還喜歡雨后晴天下的荷花池。碧波蕩漾在荷葉壓著的水面，小魚們又出來(lái)游動(dòng)，小鴨子也被鴨媽媽帶著出來(lái)溜跶。水珠娃娃零星地散落在白色與粉色的花瓣上，有的散落在碧綠的荷葉上。我折下一片荷葉，故意在上面捧水，然后捧著裝了水的荷葉，開心地晃來(lái)晃去，使勁把荷葉中的水往天空拋，結(jié)果我成了“落湯雞”。

　　夏天的荷花池，在那里，有我許多美好的回憶：魚兒、小鴨子、荷花、荷葉……在那里，是我整個(gè)夏天留存鄉(xiāng)下記憶的蘊(yùn)藏之地——荷花池。

荷花的作文 篇2

　　我翻開相冊(cè)，看到一張色彩艷麗的荷花照。這是我暑期隨旅游團(tuán)游覽杭州西湖，在“曲院風(fēng)荷”景點(diǎn)觀賞荷花時(shí)，拍下的照片。

　　記得那天清晨，我們一行人踏著晨光，來(lái)到杭州西湖。一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，人們順著陣陣荷香，來(lái)到西湖十景之“曲院風(fēng)荷”。曲院以荷為名，荷花自然遍布滿湖。時(shí)值盛夏，恰是賞荷的好時(shí)節(jié)。我站在湖邊，荷景盡收眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見塘中鋪滿荷葉，像一塊巨大無(wú)邊的綠毯。導(dǎo)游讓我們坐上小游艇，哈哈，我有機(jī)會(huì)親近荷塘美景啦！隨著小游艇在荷花間穿梭，我看到又大又密的荷葉，挨挨擠擠，一蓬蓬，一蔟簇，有的大如圓盤，貼在水面上；有的小如碟兒，浮在大葉之間；有的似一把把小傘，如碧玉盤似的，在露珠的映照下呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)；有的卷成尖狀，像海螺似的……它們好像茌競(jìng)相媲美。

　　游艇向前行駛著，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我看到另一番景象：荷葉有的隨風(fēng)飄蕩在碧波上，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓潤(rùn)的身姿；有的'挺立昂首，展示瀟灑的風(fēng)采；有的剛鉆出水面；卷著淡綠的嫩葉。荷葉上的水珠隨風(fēng)滾動(dòng)著由小聚大，在晨光中，晶瑩閃爍，越發(fā)亮麗。荷葉一片片、一層層，給荷塘披上碧綠的衣裳，讓游客贊不絕口。游艇向荷花最多的地方駛?cè)�。我看到在濃綠的葉子襯托下，挺立著一株株亭亭玉立的荷花，猶如冰雕玉琢一般，挺立其間，更是形態(tài)各異，煞是迷人�！翱茨莾海《嗥�亮的荷花呀！”我順著媽媽的指點(diǎn)，抬眼望去，只見朵朵荷花，有的依偎在葉的杯抱中，獨(dú)立碧波，多么孤傲；有的昂首朝天，安穩(wěn)如柱，非常清高；有的則隱藏在葉子里，悄悄探出半片雪白、嫵媚的小臉，好不羞澀。那含苞欲放的花骨朵兒，就像小精靈，以優(yōu)美的舞姿，讓我們游客驚喜不已。游艇轉(zhuǎn)了個(gè)彎，這時(shí)，又一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)滿池清香，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬(wàn)千，花隨綠色長(zhǎng)柄搖曳，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的“花傘舞”。風(fēng)漸漸停了，荷花也停止了舞蹈。

　　花美，蜂自來(lái)，只見幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，輕吻著荷花，仿佛也陶醉在這幽雅的荷花海洋中。蜻蜓也來(lái)了，停在花蕾上，興許它們也迷，戀這美景吧。我也被眼前這活脫脫的戀花圖迷住了靜。幽谷便是它最協(xié)調(diào)的背景。臨水而居的是它最瀟灑的姿態(tài)，有了濕漉漉的巖石烘托，加上碧綠的笞蘚當(dāng)陪襯，野蘭便將它脫俗的本性表現(xiàn)得淋漓盡致了。

　　野蘭算是最沉得住氣的花了。它選擇了鮮為人知的深谷。當(dāng)春天群芳爭(zhēng)艷的時(shí)候，它卻與季節(jié)悄悄別過(guò)。它總是耐心等待，等待著人間的慧眼把雪看成了花以后；等待著俗世的群芳零落成泥了以后；等待著紅塵飄蕩的空氣銷聲匿跡了以后，它便將一年來(lái)醞釀的清香凝聚在了枝頭。

　　拒絕了花盆，野蘭便活出了自己的風(fēng)格。獨(dú)自生長(zhǎng)在這荒蕪的幽谷，因誰(shuí)而生，因誰(shuí)而飄零？它不屬于準(zhǔn)，也不為了修飾誰(shuí)，只是演繹著如何活給自己看，如何脫去凡塵凝結(jié)的面具。我靜靜地立著，任由蘭葉上的水珠從我臉上輕輕滑落，讓返璞歸真的心靈得到片刻的寧?kù)o。

　　不知不覺間，太陽(yáng)已收起了天際所有的愁云，天空的色彩很快變淡了。我順著來(lái)時(shí)的路返回，到家時(shí)周圍已靜得像睡了一樣了。

荷花的作文 篇3

　　夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的，它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

　　夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)？

　　在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢！那幾個(gè)花骨朵，飽脹的.就像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

　　那些花骨朵就像在說(shuō)：“呀！我要趕快開花，變的更加美麗呀！

　　那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

　　這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時(shí)候就像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

　　看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

荷花的作文 篇4

　　我們的學(xué)校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了！

　　夏天，荷花就像一個(gè)害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的'旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個(gè)美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，將荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)把池面吹得漾起了波紋。

　　秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽(yáng)一曬，仿佛又變“蒼老”了�？珊苫ㄒ呀�(jīng)枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風(fēng)兒將樹葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。

　　冬天，池塘里的水結(jié)冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風(fēng)凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動(dòng)的淚珠。

　　��！校園的荷花池，你是那么美麗！我愛你！

荷花的作文 篇5

　　遷新學(xué)校之際，我們xx中學(xué)又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽老師們說(shuō)這是xx中學(xué)有史以來(lái)規(guī)模最大、最隆重的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。果不其然——運(yùn)動(dòng)會(huì)該有的場(chǎng)面我們都有了： 國(guó)旗方陣、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽方陣、鼓號(hào)方陣、彩旗方陣與15個(gè)班級(jí)方陣……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全！當(dāng)十幾個(gè)方陣邁著穩(wěn)健的步伐駛過(guò)主席臺(tái)，當(dāng)主持人宣布開始，張校長(zhǎng)再用他那渾厚的聲音高喊：“我宣布，荷花中學(xué)第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！”

　　就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我們臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，因?yàn)槲覀兊却�這一天已積蓄了很久，終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來(lái)。

　　一開始，我們班的同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，似乎只等著把獎(jiǎng)抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！連續(xù)幾場(chǎng)比賽都沒有取得很好的成績(jī)，因此，我們班的同學(xué)士氣大減。直到下午，我們班的`幾位女同學(xué)才突破第一名為“零”的記錄。

　　贏后我采訪了她們，她們說(shuō)，其實(shí)首先她們也沒有多想，就像班主任許老師說(shuō)的，只要我們盡了力，即使是最后一名也無(wú)妨！所以，她們只想著要向前沖，沒想到還得了第一！

　　也對(duì)，不僅僅是比賽，在生活中碰到什么事，我們都只要盡力而為，只要盡了力，會(huì)使不可能成為可能，使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

荷花的作文 篇6

　　今天晚上，爸爸帶我到酒店去吃飯，酒店的樓梯下有一個(gè)流水的水池，里面有一片綠色的荷葉，還有粉紅色的荷花，可漂亮了�！鞍职�，這荷花真漂亮��！”“是啊，真漂亮，馬暢觀察得真仔 細(xì)。”

　　我吃飯的時(shí)候可乖了，都是自己動(dòng)手吃的.。

　　吃好飯，我有禮貌地跟叔叔們?cè)僖�，就回家了�?/p>

荷花的作文 篇7

　　世上有許許多多種類的花草，有人喜歡菊，有人喜歡牡丹，有人喜歡杜鵑，而我卻不同，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”是啊，蓮就是那么深得人的喜愛。從古至今，就有許多贊頌蓮的詩(shī)篇，如周邦彥的《蘇幕遮》中的“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”就描摹了荷花的風(fēng)神如畫。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾�！本蛯懗隽撕苫ǖ募儩�、自然情態(tài)。

　　夏天，正是荷花綻放的季節(jié)，我覺得很無(wú)聊，所以走到荷花池旁，還沒走近，就已被蓮花的那股淡淡清香深深吸引住了，霎那間心曠神怡，剛才還覺得無(wú)聊的我，現(xiàn)在卻覺得很好奇，于是我俯瞰池塘，池塘里的菡萏是那樣的純潔，它的花瓣白色中帶著一點(diǎn)粉紅，像一個(gè)害羞的小姑娘呆望著池塘里的水，有的卻正含苞欲放，荷花受精逐漸膨大后為蓮蓬，蓮蓬里有一些些小孔，仿佛是一個(gè)淋浴噴頭，每一個(gè)小孔內(nèi)又有蓮子。荷花雖好，卻也要綠葉扶持，沒有荷葉的綠色就不可能襯出荷花的純潔。

　　蓮，又有許多的別名：菡萏，水芙蓉，荷花等屬睡蓮類，根據(jù)其作用不同，可分為：蓮藕、蓮子、荷葉。蓮藕，人們常在自己上火的時(shí)候煮來(lái)吃，可以清熱涼血，由于藕里面含有膳食纖維等，還可以起到開胃的作用呢。小小的蓮子還可以治失眠呢，還可以治療慢性胃炎。更沒想到的是荷葉還能清暑呢，它還常被人們拿來(lái)蒸飯，用它蒸出來(lái)的飯非常的清香呢。

　　吃過(guò)晚飯，在這樣如此美妙的夏夜，卻下起了一場(chǎng)大雨，呆在房間里，靜靜聽著歌，不覺擔(dān)心起了外面池塘里的荷花，生怕池塘的荷花美景被這樣的大雨破壞了，于是我撐了一把傘，走到池塘旁，不覺被眼前的景象驚呆了，荷葉竟然用自己那龐大的身軀保護(hù)著荷花，不想讓荷花有半點(diǎn)的'傷痕，雨更大了，可是荷葉還是沒有放棄，那樣默默無(wú)聞地保護(hù)著荷花。

　　我想：荷葉不正象征著母親嗎？母親辛苦的哺育我們長(zhǎng)大，若是在我們上學(xué)的時(shí)候下雨，母親便會(huì)為我們送來(lái)一把傘，當(dāng)我們感到餓的時(shí)候，母親便會(huì)送上暖暖的一碗粥……而荷花正好是我們這些子女的象征呀。

　　荷花永遠(yuǎn)是那樣的純潔，從來(lái)不與其他花互相攀比，荷葉總是那樣默默無(wú)聞，為荷花遮風(fēng)擋雨，卻從不要求回報(bào)，所以，

　　我愛蓮，愛它的“濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮的精神，做一個(gè)純潔樸實(shí)的人 。

【荷花的作文】相關(guān)文章：

觀荷花作文-荷花作文01-25

夏日荷花作文 - 體裁荷花作文01-25

荷花我的最愛作文-荷花作文01-25

荷花的自述作文 - 體裁荷花作文01-25

美麗的荷花仙子作文-荷花作文01-25

映月荷花作文 - 體裁荷花作文01-28

荷花池作文 - 體裁荷花作文01-28

荷花作文02-15

荷花作文精選11-17

荷花作文11-26