感悟作文（共4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感悟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
前幾天，我在學(xué)校圖書館看到一本書，里面的每一個(gè)故事都感人至圣，似乎每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一定的哲理與道理。
第一個(gè)故事
一天，一位老師接到一個(gè)陌生人的電話，說他女兒在書店偷書被抓住了。請(qǐng)他馬上過去。他還沒有結(jié)婚，哪來的一個(gè)女兒。顯然是那個(gè)女孩感到害怕才胡亂捏造的一個(gè)電話號(hào)碼。他猶豫了，他本來不想去 ，但他是個(gè)老師，他應(yīng)該理解。當(dāng)時(shí)，那個(gè)女孩的痛楚。最后，他毅然決然的把小女孩帶到他家。不管人們?cè)趺闯靶λ�、咒罵他他。回到家中，他對(duì)小女孩說：“你以后不要再偷書了，要是想看書就來我家，好嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭走了。二十年后，小女孩來報(bào)答他。當(dāng)老師問他如果自己沒救她，她會(huì)怎么樣。小女孩說：“自殺�！边@時(shí)這位老師暗暗慶幸自己救了一個(gè)小女咳的性命。
第二個(gè)故事
一天，一位大學(xué)生找他爸爸散步，來到一片小樹林爸爸問：“兒子，那是什么？”“那是一只麻雀，爸爸�！眱鹤踊卮��！笆裁础卑职钟謫�，顯然爸爸有些耳背。兒子又回答。就這樣重復(fù)了十七遍。兒子不耐煩的`說：“爸爸你不要再問了�！卑职譀]說什么，走進(jìn)屋里拿了一個(gè)小本子給兒子。上面寫著：今天是兒子三歲的生日，兒子問我一只麻雀，我回答了。過了一會(huì)兒子又問我，我又回答。就這樣重復(fù)了二十五遍，兒子終于記住了這只鳥兒，我感到很高興。兒子看完后，眼睛濕潤了......
看完這兩個(gè)故事后，我們都有一定的感受。我們不能輕言放棄，要相信黑暗后面絕對(duì)是光明。記住，還要有耐心。
感悟作文 篇2
人們常常贊美大海的洶涌澎湃，贊美大海的氣勢磅礴，贊美大海浩浩蕩蕩，卻很少有人贊美浪花，但我愛浪花，是浪花給晶瑩碧藍(lán)的海增添了幾分嫵媚與生機(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次去見大海時(shí)的情景，但不是被大海所感染，而是看到了可愛的浪花，最重要的是從浪花感悟到一個(gè)道理。
記得那是一個(gè)黃昏，夕陽在海的懷抱中沉浮，海面上微波粼粼。白帆點(diǎn)點(diǎn)。海鷗撲打著潔白的翅膀，在藍(lán)天與碧海間穿梭。山坡上萬頃蒼翠擁著紅。白。黃。份造型奇特的小樓，宛如一幅五彩斑斕的立體油畫。忽然，舒曼的.夢幻曲隨海風(fēng)飄來，與浪花合奏，令人心曠神怡。我生平第一次領(lǐng)略這奇美的大自然的曲子，忍不住大聲呼喊：浪花，你好嗎？
也許，我的呼喚另浪花心潮激蕩，突然涌起浪濤，前浪引后浪，后浪疊前浪，勇猛前進(jìn)。前浪遇到黑色的巖礁，陡然立起，撞得粉身碎骨，化成朵朵浪花。后浪毫不畏懼，又滾滾推來洶涌澎湃，氣勢磅礴，發(fā)出動(dòng)人心魂的轟鳴。面對(duì)如此呼嘯。激蕩的海，我的心感受到一種前所未有的激動(dòng)，我索性閉上雙眼用
心去傾聽難道這就是浪之聲韻嗎？
我被浪的氣勢喚醒，感悟了一個(gè)真理：沒有巖礁的阻擋攔阻，哪會(huì)激起美麗的浪花？成功哪能不經(jīng)歷屢伏屢起的拼搏？它靠的就是這么一種精神，這么一種力量。人生不也如此嗎？磨難是砥礪我們生命之花的巖石，勇敢的承受一切，面對(duì)一切，不管成功與失敗也一樣偉大和自豪。
不要荒廢一生，挑戰(zhàn)一生吧！
是的，我永遠(yuǎn)忘不了礁巖上盛開的朵朵浪花，它也是我心中最壯美的一幕！
感悟作文 篇3
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的`皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬千�！碑�(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開了腔：“勞駕捧場，請(qǐng)到這邊來。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的猴子�，F(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿意的話，我們會(huì)到各位面前把錢還給您�！�
猴子說得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒什么兩樣，對(duì)他們而言，不過是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
感悟作文 篇4
不知從何時(shí)起，春游秋游得目得地就鎖定了市郊得某一片山水，于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒得同伴怨聲載道。同樣不約而同得，每次得動(dòng)員會(huì)上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林得環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣得生活狀態(tài)長久下去，我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來得自己身背堅(jiān)硬得甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干得甲蟲。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然得智慧，牢記自己得人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要得，以無比渺小得我們得目光，去仰視造物主之無盡寶藏。曾經(jīng)去過海南，印象最深得莫過于蜈支洲島得那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里得人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透得污濁，黝黑得面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化得人們，讓這片海域保有著自誕生之日起得蔚藍(lán)，令這個(gè)算不上與世隔絕得島嶼依舊留存著令我們心馳神往得東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰得禁地，從來不是什么落后。
也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者得杰作。可我真正記住得是黃浦江，一條承載了有關(guān)這座城市得一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無異得河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸得燈火與背景中無不突兀得高塔們是如何讓那么多人對(duì)外灘抱有種種不可名狀得憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己得生命之源玷污之舉不啻為褻瀆。“尋尋覓覓尋不到活著得證據(jù)，都市得柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知得現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過得海洋和天地”，沒多少年前，那個(gè)“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里得美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意得工作”引來無數(shù)艷羨得目光。我在想，也許這工作真正得愜意不僅在于玩樂之間得閑適，更多得，我們可以全身心地投入自然得懷抱，懷著自然之子得景仰，在遠(yuǎn)離人群之中找回自己，在帶著咸味得空氣中自由地呼吸。
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