（實(shí)用）人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的作文 篇1
在生活中，我接觸過許多人，有知識(shí)淵博的老師，聰明伶俐的同學(xué)……但是其中我最敬佩的人就是我那對(duì)工作認(rèn)真、執(zhí)著追求的媽媽了，媽媽30多歲，有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分有精神，一頭板栗色的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。
媽媽是一名老師，就像一只不知疲倦的蠶，每天不分白天黑夜的工作，有時(shí)晚上為了整理課件，熬夜到凌晨也不嫌累，就是為了給她的孩子們上一堂更生動(dòng)有趣的好課。
記得去年春天，媽媽要參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，為了能在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校也為自己掙得一份榮譽(yù)，于是便開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作，由于比賽沒有固定英語教材版本，所以媽媽的難度又增加了許多，但是媽媽并沒有氣餒，向周邊認(rèn)識(shí)的人借閱了許多教材，在學(xué)校里不時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，晚上回到家在網(wǎng)上視聽名師講課，有一次，我正在房間寫作業(yè)，媽媽突然叫我：“卉卉，快過來，你是學(xué)舞蹈的，快來幫媽媽指導(dǎo)一下這個(gè)歌謠的動(dòng)作怎么才能做的.更優(yōu)美�！蔽抑笇�(dǎo)了幾次，可看著媽媽那不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，我還是忍不住地笑：“媽媽，你都三十多歲了，動(dòng)作都不協(xié)調(diào)，學(xué)不會(huì)了，別學(xué)了�！笨蓩寢寘s堅(jiān)定的說：“我一定要學(xué)會(huì)，一定可以的，你先去寫作業(yè)吧，一會(huì)再讓你驗(yàn)收。”我過了一會(huì)，媽媽又叫我：”閨女，快出來，看看媽媽現(xiàn)在怎么樣？”我不以為然地走了出去，可是沒想到媽媽的動(dòng)作卻變得優(yōu)美多了，看著媽媽累得氣喘吁吁的樣子，那一刻我真的好心疼，媽媽都三十多歲了，可是為了把課講得更好，更有亮點(diǎn)，卻向我一個(gè)小學(xué)生不恥下問。在學(xué)校，媽媽一刻不停地努力地備課，策劃總結(jié)出自己講課的思路，看到一個(gè)老師有時(shí)間，就對(duì)著別人講啊，練啊，讓同事幫她找出不足的地方，訓(xùn)練改正，其他老師都說：“已經(jīng)很棒了，肯定沒問題，休息會(huì)吧�！笨墒菋寢屢廊灰豢滩煌５鼐毩�(xí)。功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，媽媽做足了準(zhǔn)備，一開場(chǎng)，媽媽動(dòng)聽的英語歌謠，再配上優(yōu)美的肢體動(dòng)作，就贏得了全場(chǎng)老師熱烈的掌聲，終于媽媽取得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在別人眼里，我的媽媽可能是最普通的，但在我的心里，她是最偉大的，我愛媽媽，她那種認(rèn)真、執(zhí)著追求的精神，將會(huì)一直激勵(lì)著我。
人的作文 篇2
今天是什么日子?大家可能都猜出來了，那就是愚人節(jié)!
剛進(jìn)教室，有人便對(duì)我說：“下周三春游喲!”我想：太好了!春游這一天終于來了!我便跑過去問老師：“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說：“誰講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語老師要來我們學(xué)校呀�！蔽沂氐拖铝祟^，突然想到，不對(duì)哎，今天是愚人節(jié)呀，我怎么忘記了哎?不過我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。
第一節(jié)下課，終于找到了第一個(gè)“笨蛋”，我對(duì)后面的陳宇說：“劉老師叫你去她的辦公室�！标愑畈恢罏槭裁矗±锖康娜チ宿k公室。一會(huì)，他氣憤的'來找我，說：“劉老師根本沒叫我去!你騙我!”說著，氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲�，我�?duì)劉暢說：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩。”劉暢氣著去找了孫彥清，說：“還我跳繩，”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說，“你就是拿了”，“我根本沒有拿”，這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來才對(duì)他們說，今天是愚人節(jié)喲，呵呵。
這時(shí)，陳宇對(duì)我說：“王暢，祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ�!我騙過你，你肯定想打擊報(bào)復(fù)�？墒�，不一會(huì)兒我就聽到了祁老師的催促聲：“王暢，快來訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！辈粫�(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒，只見上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說。我無奈的喊道：“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節(jié)真是過得既倒霉又快樂!
人的作文 篇3
我幼稚園讀的是一所寄宿校，那兒曾被我一度認(rèn)為是童話中所描繪的天堂，我童年所擁有的美好回憶，一半來源于那。
小息是我在學(xué)校里最好的朋友，但再好的朋友之間，難免也會(huì)有些大大小小的摩擦�？稍诋�(dāng)時(shí)，有個(gè)摩擦因?yàn)槟愕慕槿�，令我至今記憶猶新。
從來不知道，那一大坨游戲器材叫什么，只是知道，它甚是受歡迎。每次，大家都不約而同地踩著下課鈴蜂擁而至搶位子，那場(chǎng)面，堪比一大群桀驁不馴的'斗牛同時(shí)殺向一小塊紅布。小息為了搶得優(yōu)先權(quán)，愣是把我從好不容易占來的位子上，硬生生地拽了下來。我秒反應(yīng)，狠狠地在她手臂上留下了一排帶血的牙印，其速度快到根本沒讓理智審閱完動(dòng)作的正確性。撕心裂肺的哭喊聲震懾全場(chǎng)，一切靜得只剩下老師急促的高跟鞋聲。
我低著頭站在走廊上，心不甘情不愿地接受著老師的“教誨”。小息坐在旁邊的椅子上嗷得一把鼻涕一把淚，她爸爸正在一旁耐心地安慰她。
你終于來了。面無表情的你就那樣靜靜地看著我們，可每個(gè)毛孔都似乎溢著一股戾氣。小息的爸爸一看見你便嚴(yán)肅了起來，起身護(hù)在了小息跟前，緊鎖的眉頭儼然一副大戰(zhàn)即開的樣子。我第一次因擁有你而感到自豪，第一次認(rèn)為你是好人，第一次覺得我們倆之間有在乎一詞。我堆起一臉無辜向你跑去，指望你能幫我出口氣。
可誰能想到，你竟毫不留情地?fù)P手給了我兩巴掌，并把我推向?qū)Ψ降募议L(zhǎng)，說是任憑他們處置。
有可能是因?yàn)槲业姆瓷浠∵^長(zhǎng)，整整過了幾秒，我都沒有回過神來，就連眼淚是什么時(shí)候涌出來的，我都不曾知曉。小息一家也被你給嚇著了，連忙將我拉開，反向你替我求情。臉上的火辣和心中的抽搐，已讓我的神經(jīng)徹底麻木，我無力說些什么，只能呆滯地望著前方，讓淚水肆淌，并把我對(duì)你的恨，深深烙印在心底。
人的作文 篇4
在大家心目中，都有一個(gè)值得敬佩的人，他也許是英勇無畏、執(zhí)法嚴(yán)明的警察叔叔；他也許是醫(yī)術(shù)高超、救死扶傷的白衣天使；他也許是誨人不倦、桃李滿門的園丁。而我敬佩的那個(gè)人是不畏寒暑，不辭辛苦的清潔工爺爺。
記得一個(gè)冬天，我寫完作業(yè)，就想出去痛痛快快的玩一場(chǎng)。在遠(yuǎn)處，我看見一個(gè)熟悉的背影，哦，原來是經(jīng)常在這二打掃街道的清潔工爺爺，他穿著簡(jiǎn)樸，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，走起路來磕磕絆絆。
這位清潔工爺爺每天早早地起床，就去工作。他拿著一把破舊的掃帚，把地上的枯枝爛葉打掃得干干凈凈，連一點(diǎn)塵土也不放過。他有時(shí)拿起掃帚掃來掃去；有時(shí)走著走著，看到一個(gè)垃圾，就迅速彎下腰來撿起，放進(jìn)垃圾桶里。似乎不愿意讓一丁點(diǎn)兒垃圾污染環(huán)境。他把那臭的不能再臭的垃圾倒入三輪車?yán)�，又繼續(xù)為人民服務(wù)起來。盡管他那凍得蒼白痛紅的'臉上掛滿了幾顆晶瑩的汗珠，他也毫不在乎。
此刻，我的心里不由得感嘆：清潔工爺爺，您可真辛苦啊！不論寒冬臘月，還是酷暑炎夏，都沒有一句怨言辛勤勞動(dòng)著，清潔工爺爺，您這樣一絲不茍的工作精神，值得我學(xué)習(xí)。是您讓我們生活在一個(gè)干凈美麗的環(huán)境中，我敬佩您！
人的作文 篇5
在現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏�，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。
在我們的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是我們的'老師！每天老師站在黑板前面，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗啊！
他們沒有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是我們每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)我們就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給我們，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……
人的作文 篇6
我敬佩的人有很多，有爸爸、媽媽、外公、外婆、清潔工、同學(xué)，其中，我最敬佩的人就是我們班的同學(xué)——朱雨桐。
朱雨桐她是我們班寫字速度最快，也是我們班做作業(yè)很認(rèn)真的'一個(gè)人，她每次聽寫摘抄都得雙星加，因?yàn)樗爩懻看味紝懚蚨嗥�，所以我最敬佩她。她也很讓老師們喜愛，肖老師喜愛她寫字速度快，胡老師喜愛她的踢足球踢得好，陳老師喜愛她的畫畫得十分好…�?/p>
她還說話算數(shù)。上次她沒有帶筆，就讓我借給她一支筆，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，只能星期一還給我。星期一到了，我都把那一件事情給忘記了，可她一來到班上，就把筆還給了我，還給我還說了好幾聲“謝謝”呢！我非常喜歡她那種說話算數(shù)的精神。
記得有一次，肖老師說比賽寫作文誰寫得快，我們開始了，我使出最快的速度寫了起來，我剛寫一半的時(shí)候，朱雨桐已經(jīng)寫完了去交了，我心里面想：朱雨桐也太牛了，一下子就做完了。
我很敬佩我們班的朱雨桐，聽了我說的她的事，你們也敬佩她了吧！
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