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禮物作文300字4篇(精)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的禮物作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
今天我得到了一個禮物,是姐姐送給我的。你們猜是什么?讓我慢慢給你們道來。
它長得滑滑的,身上穿了一件黃色透明外套,在陽光地照耀下閃閃發(fā)光。它里面裝滿了水,有紅的,綠的兩條塑料小魚在里面嬉戲。
它的里面還有一根手指可以伸進去的'“生命條”。當我的手指一伸進去,塑料小魚就會往上浮,真有趣!
說它“抓不住”一點也不過分,我和姐姐一起抓它,結果它就從我們的手指縫里逃了出來。害得我和姐姐追著它滿屋子跑。說它“摔不爛”一點也不夸張,我在陽臺上玩時,不小心把它從三樓掉了下去,你猜怎么著?這個寶貝一點兒也沒摔破,只是沾了一點臟臟的灰塵而已。所以我和姐姐就取了一個滑稽的名字叫“抓不住,摔不爛!
姐姐用手輕輕一按它,它就蹦出一米多遠,這讓我和姐姐驚訝了老半天才回過神來。
你看,這就是我的禮物,怎么樣?是不是很棒,很好玩呀!
禮物作文300字 篇2
今天,老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷,而是拿出一個盒子,說:“如果誰猜對了,禮物會是我們其中的一個同學!
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西,他搖了搖盒子,對我們說:“這個神秘的禮物,要是誰猜對了,禮物就會是誰的!毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞,然后,夏燕琳聞了一下,老師問她是什么味?她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆,如果是支筆,應該有咚咚的`聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對,給我們降低難度,讓我們摸一下,摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺,趕忙摸盒子,老師沒讓他摸,把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的,但不許看。全部同學的小紙條都交上去了,只有我沒交,因為我根本不知道那是什么,只好放棄了。老師看了一下同學們寫的小紙條,說:“沒有哪一個同學猜對了!比绻奈煌瑢W的作文寫得好,這個禮物會是她的!”同學們開始寫作文。
最后,老師揭開謎底,打開盒子,是一條橡膠蠶,這個禮物歸本次作文寫得最好的同學——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
禮物作文300字 篇3
人人都有過收禮物的時候,就在我九歲那年,我也收到了我的第一份禮物。 那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸對我說:媛媛,爸爸來教你騎自行車吧。 嗯,爸爸。我蹦蹦跳跳的說。 可我過于興奮,所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我:媛媛,你還堅持學嗎? 嗯,爸爸。我回答說。 可爸爸見我這次的回答有點垂頭喪氣了,便再問我:媛媛,疼不疼啊,不能堅持就算了 爸爸,我能堅持!我大聲說. 好吧,爸爸來給你示范一下吧。爸爸小聲的說。 我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了,這時的我卻被疼痛給擊敗了,不敢去騎了。爸爸見狀,連忙走過來問我:難道你真的要半途而廢了嗎? 我&&好吧,我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。 爸爸把方法都交給了我:雙手緊握把手,然后把第一只腳放在第一個腳踏板上,接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了,便叫爸爸放開手,可我向后一看,爸爸正在后面小跑著,跟著我。爸爸邊跑邊說:不愧是我的'女兒,短短一下午就學會了騎自行車,可真棒呀! 在這次事件中,我不僅學會了騎自行車,還得到了我最渴望得到的禮物有了自己的自行車。
禮物作文300字 篇4
彈跳器是我過生日時爸爸送我的生日禮物。記得那一天爸爸下班回家,手里拿了一個大大的盒子,就知道爸爸給我買生日禮物嘍!我懷著強烈的好奇心打開了盒子,一看,這是什么東西?長得奇形怪狀的,一根長長的鐵棍,左右兩邊有兩個把手,下面是一根彈簧和兩個像腳蹬的東西,整個物體的顏色是藍色的很好看。
晚飯后我迫不及待的`拿著彈跳器下樓了。巧了,有幾個小朋友也在玩彈跳器。我說:我先練一下,等一會咱們比賽。我第一次上去跳了兩下,第二次剛上去就摔了下來。我說:爸爸我不學了,也不和他們比賽了。爸爸說:不經歷風雨怎么見彩虹,付出總有回報。在爸爸的不斷鼓勵下,我慢慢掌握好了平衡,開始練習,越跳越多,越來越熟練,能跳三十幾個了,可以和小伙伴們比賽了。我們四個人看誰一分鐘跳的最多,爸爸當裁判。比賽結果我第二名42個,第一名57個,其他兩個小朋友都是二十幾個。就這樣我每天晚上有時間就練習,最后能跳四五百個了,還可以單手跳,單腳跳。
彈跳器不僅僅讓我鍛煉了身體,帶來了快樂,而且讓我明白了很多道理,堅持,努力,超越自己。
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