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童話作文大全【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
前幾日，我突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)很不厚道，別人跟他講的秘密他總會說出去，這令我想起了小時(shí)候看過的一個童話故事。
故事里主要講的是：刺猬和烏鴉是好朋友。而刺猬有一種本領(lǐng)，就是在黃鼠狼要傷害自己的時(shí)候卷成一個刺球，使黃鼠狼無懈可擊。有一天，烏鴉對刺猬說：“刺猬大哥呀！我真羨慕你，天生就有對付黃鼠狼的本領(lǐng)，我就可憐了，成天東躲西藏的……”刺猬因經(jīng)不住烏鴉的吹捧就把自己的落點(diǎn)告訴了烏鴉：“烏鴉老弟，其實(shí)我呀……你可一定要替我保密哦！”“好！沒問題！”烏鴉拍著胸脯信誓坦坦的說道。事情不知過了多久，有一次，烏鴉被黃鼠狼給抓住了，它突然想起了刺猬的秘密，于是請求黃鼠狼放了自己，就告訴它刺猬的落點(diǎn)�？蓱z的刺猬在臨死前嘴里還念叨著：
“烏鴉你為什么出賣我？為什么？”
以前，我非常痛恨那只不守誠信的.烏鴉，可是我現(xiàn)在長大了，懂事了才發(fā)現(xiàn)，原來這不是烏鴉出賣了刺猬，是刺猬出賣了自己呀！
我開始學(xué)聰明，不在傻乎乎的把自己的小秘密甚至是有關(guān)于生命、尊嚴(yán)的大秘密輕易地告訴連我自己都不知道能不能幫我保守秘密的人耳中。如果你因被人出賣了而生氣的話，那你可就得好好檢討檢討你自己了……
到底是誰出賣了誰？其實(shí)，第一個說出這個秘密的人是你，那么第一個出賣你自己的人也就是你自己嘍，這怪不得誰！
童話作文 篇2
在很久很久以前，有一個魔法王國，那里的人們都精通魔法。相傳國王有一個小女兒，一出生手上就戴著一個手鏈，這個小女兒長得更是國色天香，一雙藍(lán)色大眼睛，炯炯有神；一個櫻桃小嘴，唇紅齒白；一頭金色秀發(fā)，長發(fā)及腰，皮膚更是如雪一般白。據(jù)說她是全國有史以來最美的一位公主，可是，皇后剛生下了小公主，就去世了，大家就都把那手鏈視為皇后留給小公主最好的禮物，稱之為魔法手鏈。
一晃十八年過去了，小公主也長大了，出落的更美麗了。各國的王子都前來求婚，可小公主一個也不喜歡，總是說：“我還沒有找到那個真正屬于我的王子，如果他來了，手鏈就會有所反應(yīng)。”大家都問小公主：“你是怎么么知道的？”可小公主回答她也不知道，或許是她媽媽在天上告訴她的吧！
一天，小公主下鄉(xiāng)游玩，無意間遇見了一個男孩，手鏈亮了，小公主認(rèn)定他就是自己一直在等的那個人，那個男孩同時(shí)也愛上了小公主，倆人在一起沒多久，男孩就不小心被一個老巫婆施了魔咒，預(yù)示他活不過一年了，小公主知道后悲痛欲絕，用盡所以方法為男孩解除魔咒。終于，在一個資深的魔法大師那里得知：要想解除魔咒，就要前往一個危險(xiǎn)的.森林，那里到處是陷阱，但那里傳說有一朵魔法花，吃下它就可以解除魔咒了，大師還說了，小公主的魔法手鏈具有很強(qiáng)大的魔法，可以祝他們一臂之力。
就這樣，小公主和男孩出發(fā)了，第一站，他們遇見了一只大灰狼，想要把他們給吃了，還好小公主及時(shí)使用魔法手鏈，把大灰狼變成了一只小灰兔，和他們一起走了。第二站，出現(xiàn)了一個人面蛇身的妖怪，要把他們練成丹藥，增加法力，還好男孩發(fā)現(xiàn)那個妖怪怕光，讓小公主用手鏈變出了一道光，妖怪就消失了。最后一站，那個給小男孩施魔咒的老巫婆跟來了為了防止他們解除魔咒，百般阻撓，終于經(jīng)過他們一天一夜的斗爭，最終終于打敗了巫婆。并且成功找到了魔法花，男孩解除了魔咒。
他們回到了王國，男孩成為了王子，和小公主永遠(yuǎn)幸福快樂的生活在一起了！
童話作文 篇3
從前，沙漠的附近住著一群可愛的小烏龜，他們的祖祖輩輩都在那兒生存、繁衍后代。
現(xiàn)在，這些小烏龜已經(jīng)是烏龜群的第14代傳人啦！當(dāng)然，還有幾只第12、13代的老烏龜——它們的爺爺奶奶爸爸媽媽帶著小烏龜們學(xué)習(xí)生活的技能，讓他們了解這個神秘的大自然。
在這個小烏龜中，有對三兄弟，他們又可愛又聰明，還經(jīng)常逗得其他烏龜哈哈大笑，是大家的小開心果，所以大家都非常非常喜歡它們。烏龜三兄弟中最可愛的名叫“布丁”，最聰明的名叫“黑豆”，最漂亮的名叫“小T”，他們和睦相處，非常團(tuán)結(jié)。
一天，三只小烏龜“潛入”了長輩們的住處。原來，小烏龜們是想和它們商量一件事情呢！是什么事情呢？三只小烏龜異口同聲地對他們的爺爺說：“爺爺，我們可以去沙漠旅行嗎？”烏龜爺爺想了想說：“你們自己去沙漠探險(xiǎn)是件好事，但是會不會太危險(xiǎn)了？”布丁立即說：“沒事沒事，我們只是去玩玩的，不會去太危險(xiǎn)的地方的�！薄笆茄剑 焙诙购托也附合道。烏龜爺爺想了想，說：“那好吧!你們一定要注意安全，準(zhǔn)備出發(fā)的那天我叫其他烏龜送送你們�！�
兩天后，三只小烏龜出發(fā)了，大家都來送它們�！澳銈円欢ㄒ⌒难剑 薄拔覀円欢〞⌒牡�，你們放心吧！”隨后，三只小烏龜出發(fā)了，它們的沙漠之旅，即將開始。
布丁、小T和黑豆來到了迷茫的大沙漠。大沙漠一望無際，金黃金黃的，非常迷人。三只小烏龜齊聲贊嘆道：“這兒比我想象的要美多了�！彼鼈冏哐阶哐�，過了幾個小時(shí)，太陽升得越來越高,小烏龜們熱得滿頭是汗。突然，灰塵和沙子擋住了太陽，沙塵暴正向小烏龜們襲來。小T著急地說：“快把繩子拿出來，把我們的殼都系在一起，這樣我們就不會因?yàn)楸簧硥m暴卷走而分開了，而且我們仨加一起的重量，不容易被風(fēng)沙吹走！”眼看那片巨大的“黑暗”離他們越來越近了，三兄弟終于系好了繩子。沙塵暴把它們不斷地往后卷，三只小烏龜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)每人都抓住了根附近一株仙人球的刺，總算暫時(shí)安全了。
過了不久，沙塵暴就停止了，三只小烏龜繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。可是，剛剛經(jīng)過沙塵暴“洗禮”的小烏龜們累壞了。于是，布丁提議停下來休息一會兒，吃點(diǎn)東西，它們找了一個好地方，準(zhǔn)備先休息一陣子再出發(fā)。它們在休息時(shí)，吃掉了不少食物，水和糧食都剩得不多了。餓一點(diǎn)不要緊，要盡快找到水源才行呀。它們又走了半天時(shí)間，依然一無所獲，眼看夜幕快要降臨了，它們也只好先搭好帳篷，明天再啟程。
第二天早上，三只小烏龜有準(zhǔn)備出發(fā)了。它們繼續(xù)前進(jìn)，今天的.目標(biāo)是“尋找到水資源”。小烏龜們走呀走呀，好像隱隱約約看見了一片湖，他們很興奮，心里想著：我們終于找到水了！便快速前進(jìn)。結(jié)果，當(dāng)它們離那兒不遠(yuǎn)時(shí)，一眨眼功夫，就消失了。布丁對黑豆、小T說：“這可能是我們的幻覺吧！”說著，他們又繼續(xù)前進(jìn)了。現(xiàn)在已經(jīng)臨近中午，太陽每到這個時(shí)候都會升得很高，他們熱的大汗淋漓，感到很累，就在這時(shí)，它們看見前方不遠(yuǎn)處似乎有個小茶館，便向那走去，意外的是，小茶館竟然也像剛才一樣，只是幻影。黑豆若有所思地說：“這應(yīng)該就是傳說中的‘海市蜃樓’吧！”“海市蜃樓？”小T和布丁很驚訝。黑豆繼續(xù)講解：“海市蜃樓經(jīng)常發(fā)生在沿海，在沙漠偶爾也可見到。人們可以看到房屋，人，山，森林等景物，并且可以運(yùn)動，栩栩如生。
“在我們的空間的人所能看到的光是在可見光范圍之內(nèi)(400-700 nm)。我們看到的物質(zhì)是因?yàn)槲覀兊难劬梢越邮芷浞瓷涞目梢姽狻?/p>
“海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動下，反映到我們這個空間里來了。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就象一個巨大的放大鏡和顯微鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了，人眼就能觀察到了。
“ 另外，人們看到的海市蜃樓的景象有時(shí)是運(yùn)動的，空間的物質(zhì)就是運(yùn)動的。在沙漠或其它地方，如果物質(zhì)在運(yùn)動下也能形成一個巨大的微觀觀測系統(tǒng)，人們就可以觀測到另外空間了，也就是人們所說的海市蜃樓�！�
“哦，原來是這樣呀！”布丁說�！澳俏覀兝^續(xù)往前走吧�！毙說。
走了一會兒之后，它們來到了金字塔。金字塔里面有許多雕像、古文化物品，看起來像一個巨大的精品館。
它們走出了金字塔，黑豆說：“我們已經(jīng)玩了兩天了 也該回去了吧�！�
“好呀！”
三只小烏龜帶著滿滿的收獲，結(jié)束了此次沙漠之旅，開開心心的踏上了回家的道路……
童話作文 篇4
星期天早晨，一個小女孩來到小河邊，看到了一朵玫瑰花，可是它奄奄一息，看起來很不好。小女孩猶豫著要不要帶它回家好好照顧。她想了想，實(shí)在不忍著讓它就這樣死去，就把玫瑰花帶回了家。
小女孩天天悉心地照顧它，下小雨時(shí)，把玫瑰花搬到外面享受雨水的滋潤，太陽光太強(qiáng)烈了，就把它搬回室內(nèi)……玫瑰花又變得朝氣蓬勃啦！
一天，小女孩帶著玫瑰花來到小河邊散步。突然，一條小魚游了過來，說：“你好，你在干什么？”小女孩說：“我?guī)倒寤ɑ氐剿?jīng)的'家看看。”小魚說：“我?guī)退鼭菜�。”小女孩說：“好呀，好呀�！毙◆~轉(zhuǎn)身走了，回來時(shí)只見嘴里多了一片荷葉，小女孩拿起荷葉舀起一點(diǎn)水，給玫瑰花澆了一點(diǎn)，小魚高興地游走了。過了一會兒，一只小鳥飛了過來，說：“哈嘍，你在干嘛？”女孩說：“我?guī)倒寤ɑ氐剿?jīng)的家看看。”小鳥高興地說：“我給你唱歌吧。”聽著小鳥美妙的歌聲，玫瑰花的花瓣更紅更艷了。
傍晚，天邊飛來了美麗的彩霞，小女孩把玫瑰花又重新栽種在了小河邊……
童話作文 篇5
森林里，樹枝與樹葉吵了起來。
樹葉傲慢地說：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀!你看我，碧綠的`衣裳，還閃耀著著光澤，多好看呀!”
“你就是長得再好看，早晚也會枯死的，會離開大樹的。不像我，世世代代都在這里作貢獻(xiàn)�！睒浯舐暤卣f。
樹葉瞪著樹根說：“你知道嗎?要不是我來吸收陽光，利用光合作用制造葉綠素，你早就去閻王爺那兒報(bào)到去了。”
“你就是再厲害，還是得我給你輸送養(yǎng)料啊�！睒涓瘩g道。
樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來：“我們又可以進(jìn)攻了!”
這時(shí)，樹葉離開了樹根，沒有營養(yǎng)，葉子黃了，枯萎了，它嘆道：“唉，我不該瞧不起樹根。”樹根沒了葉子的光合作用所提供的營養(yǎng)，慢慢地萎縮了，心中的悔意也漸漸涌上心頭。
有一天，一只小鳥飛來，樹葉讓小鳥給樹根托句話，說自己很后悔，想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉托句話，說自己也非常想念樹葉。
在小鳥的幫助下，樹葉和樹根又成了好朋友，一起抵御沙塵暴，山上很快又布滿了綠色。
童話作文 篇6
在一個果園里有一棵蘋果樹，蘋果樹下有一朵金燦燦的野菊花，她經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，終于成為了一位偉大的媽媽，那----就是蒲公英。
蒲公英媽媽有著一群可愛的'孩子們。今天，孩子們說著自己長大了做什么：
“我長大了要做飛行員，讓風(fēng)姐姐和葉子弟弟們坐在上面看看世界的美麗!”聰聰最先開始說。
“我長大了要做大樹姐姐的朋友，在大樹下長大，讓樹姐姐快快樂樂!”花花大聲地說。
“我長大了要做花的使者，統(tǒng)治花王國!”樂樂大大咧咧地說。
“我長大了要去看大海，去看長城，去看雪山!”玉玉高興地說。
“我長大了要看故宮，要玩迪斯尼樂園”雪雪驕傲地說。
……
大家都說完了，就只有小妹妹麗麗沒有說了，大家都要小妹妹說，小妹妹小聲地說：“我……我……我長大了只想在媽媽的懷里……”
過了好幾年，蒲公英媽媽的孩子們長大了，他們離開了媽媽了，哥哥姐姐們都飛到了自己想做，想去的地方，可是小妹妹飛到了沙漠，見到了一位和藹的老人，老人是一位仙人，他用魔法把小妹妹帶到了媽媽身邊，小麗和媽媽一起快樂地生活在一起，她不想媽媽太孤單。
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